Similar presentations:
Всероссийский конкурс сочинений. Актуальные вопросы подготовки к Всероссийскому конкурсу сочинений
1.
2.
Цели Всероссийского конкурса сочинений:–возрождение традиций написания сочинения
как самостоятельной творческой работы;
–обобщение, систематизация и
распространение накопленного отечественной
методикой эффективного опыта по обучению
написанию сочинений и развития связной
письменной речи обучающихся.
3.
Участие в Конкурсе добровольное4.
Учредителем Конкурса является Министерствообразования и науки Российской Федерации.
Оператором Конкурса является федеральное
государственное автономное образовательное
учреждение дополнительного профессионального
образования «Академия повышения
квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования» (ФГАОУ
АПК и ППРО).
5.
Учредителем регионального этапа Конкурсаявляется
Министерство
образования
и
науки Удмуртской Республики (далее –
Министерство).
Оператором регионального этапа Конкурса
является АОУ ДПО УР «Институт развития
образования» ( далее - Оператор Конкурса).
6.
Приказ Министерстваобразования и науки Удмуртской
Республики от «07»июля 2015г. № 668
7.
ПоложениеО проведении регионального этапа
Всероссийского конкурса
сочинений
в образовательных организациях в
Удмуртской Республике в 2015 году
8.
Учредителем муниципального этапаКонкурса является Управление
образования Администрации города
Ижевска
Оператором муниципального этапа
конкурса является Центр столичного
образования
9.
Приказ Управления образования№483 от 01.09.2015 г.
«О проведении муниципального
этапа Всероссийского конкурса
сочинений в 2015 году в городе
Ижевске»
10.
Положение о проведениимуниципального этапа
Всероссийского конкурса
сочинений в 2015 году в городе
Ижевске
11.
Председатель рабочей группымуниципального этапа Конкурса – Хасянова
Екатерина Федоровна, методист Центра
столичного образования
Председатель жюри муниципального этапа
Конкурса – Блинова Ирина Климентьевна ,
директор Центра столичного образования
12. Организация проведения Конкурса
Для организационно-технического и информационного
обеспечения Конкурса создаются
соответствующие рабочие группы
13.
Принципы формирования,функции и полномочия
рабочих групп очного (на
базе образовательной
организации), заочного
муниципального этапов
14.
администрация образовательной организацииформирует и утверждает состав рабочей
группы очного (на базе образовательной
организации) этапа Конкурса, разрабатывает
Положение о рабочей группе очного (на базе
образовательной организации) этапа
Конкурса;
15. Рабочие группы на 1 и 2 этапах Конкурса : являются исполнительным органом Конкурса и несут ответственность за организацию
Конкурса,16. Состав рабочих групп
формируется из числа:практикующих учителей русского языка и литературы;
представителей системы методической поддержки
преподавания
гуманитарных предметов (методистов, сотрудников
системы повышения квалификации);
представителей администрации образовательных
организаций;
представителей органов управления образованием.
17. Рабочие группы осуществляют мероприятия по проведению Конкурса на очном (на базе образовательной организации) и заочном
муниципальномэтапах и подведению итогов;
18. обеспечивают условия участия в Конкурсе обучающихся государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организаций,
обучающихся организаций среднегопрофессионального образования,
реализующих программы общего образования
Российской Федерации, в том числе детейинвалидов и обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья;
19. разрабатывают Программу проведения Конкурса на соответствующем этапе в соответствии со сроками проведения Конкурса;
20.
утверждают состав жюри;21.
обеспечивает организациюработы жюри соответствующего
этапа Конкурса;
22.
рассматривают и утверждают итогипроведения Конкурса на очном (на
базе образовательной организации)
и заочном муниципальном этапах;
23.
составляют рейтинговые спискипобедителей по возрастным
группам на основании итогов
работы жюри;
24.
разрабатывают процедуру награжденияпобедителей Конкурса на очном (на базе
образовательной организации) и заочном
муниципальном этапах;
25.
осуществляют связи со средствамимассовой информации с целью
информационной поддержки и
широкого освещения проведения
Всероссийского конкурса сочинений
26.
Для оценки работ участниковКонкурса и определения
победителей и призеров Конкурса
на всех этапах проведения
Конкурса
создаются жюри Конкурса
27.
Состав жюри Конкурса на 1, 2, 3 этапахформируется
из
числа
(в
процентном
соотношении):
• практикующих учителей русского языка и
литературы (50%);
• представителей
системы
повышения
квалификации и педагогов высшей школы (30 %);
• представителей общественных организаций,
чья
деятельность
соответствует
тематике
Конкурса (20%).
28.
1 этап Конкурса (очный)проводится на базе
образовательных
организаций.
29.
Участниками Конкурса являются обучающиесягосударственных, муниципальных и частных
общеобразовательных организаций,
обучающиеся организаций среднего
профессионального образования, реализующих
программы общего образования Российской
Федерации, в том числе дети-инвалиды и
обучающиеся с ограниченными возможностями
здоровья.
30.
Образец регистрационной заявки на участие воВсероссийском конкурсе
сочинений
Заявка на участие во Всероссийском конкурсе
сочинений
Наименование субъекта РФ
_________________________________________________
Наименование муниципального образования
__________________________________
Ф.И.О. (полностью) участника
Конкурса______________________________________
Класс (курс), в (на) котором обучается участник
_______________________________
Почтовый адрес участника _________________________
31.
Электронная почта участника__________________________________________
Контактный телефон участника
________________________________________
Ф.И.О. (полностью) учителя, обеспечивающего
педагогическое сопровождение участника
Всероссийского конкурса сочинений
__________________________________________
32.
Контактный телефон учителя, обеспечивающегопедагогическое сопровождение
участника Всероссийского конкурса сочинений
_________________________________
Электронная почта учителя, обеспечивающего
педагогическое сопровождение участника
Всероссийского конкурса сочинений
_________________________________
Полное название образовательной организации
_________________________________
Почтовый адрес образовательной организации (с
индексом)_______________________
33.
Электронная почта образовательной организации_______________________________
Телефон образовательной организации (с кодом
населенного пункта) __________________
Согласие участника (законного представителя) на
обработку персональных данных и публикацию
конкурсного материала __________________
Подпись участника Конкурса ____________
Подпись руководителя образовательной организации
(ФИО)_____________________
Работы выполняются обучающимися в письменном
виде чернилами синего цвета.
34.
Конкурс проводится среди 4 возрастныхгрупп:
1 возрастная группа – обучающиеся 4 – 5
классов;
2 возрастная группа – обучающиеся 6 – 7
классов;
3 возрастная группа – обучающиеся 8 – 9
классов;
4 возрастная группа – обучающиеся 10 —11
классов и обучающиеся организаций среднего
профессионального образования.
35.
1 этап– очный(на базеобразовательной организации):
1.прием заявок на участие в Конкурсе;
2.написание конкурсных работ;
3.определение победителей и
направление работ победителей на
следующий этап – до 25 сентября 2015
года;
36.
2 этап– заочный(муниципальный):определение победителей и направление
работ победителей на следующий этап –
до 5 октября 2015 года;
37.
3 этап– заочный(региональный):определение победителей и
направление работ победителей
на следующий этап – до 15
октября 2015 года;
38.
4 этап– заочный(федеральный):работа жюри федерального
этапа – до 25октября 2015 года;
определение победителей
Экспертным советом Конкурса –
до 31 октября 2015 года.
39.
Работы, переданные наследующий этап Конкурса с
нарушением сроков, не
подлежат рассмотрению.
40.
Оцененные работы передаются врабочую группу. Члены рабочей группы
составляют рейтинговые списки
участников Конкурса и в соответствии с
полученными результатами выявляют
лучшие работы из расчета 25% от общего
числа участников Конкурса, чьи работы
прошли процедуру оценивания жюри.
Авторы лучших работ получают статус
победителей 1 этапа Конкурса.
41.
На 2 этап Конкурса передается не более4 работ из числа лучших от каждой
образовательной организации (по
одной работе от каждой возрастной
группы), занявших первые строчки
рейтинговых списков 1 этапа Конкурса.
42.
Отобранные работы передаютсяпредседателем рабочей группы
школьного этапа председателю
рабочей группы муниципального
этапа Конкурса.
43.
На муниципальный этап могутбыть представлены как
оригиналы работ, так и
сканированные электронные
копии в формате PDF, тип
изображения ЧБ, разрешение 600
dpi, объемом не более 3 МБ.
44. Порядок проведения муниципального этапа Конкурса
Председатель рабочей группы передаетработы участников (оригиналы работ или
сканированные копии), полученные от
председателя рабочей группы очного этапа
Конкурса, председателю жюри
муниципального этапа Конкурса.
45.
Конкурсные работы хранятся в сейфе.Члены жюри в установленный срок проводят
оценку конкурсных работ по критериям,
утвержденным Положением о Всероссийском
конкурсе сочинений.
46.
Доступ к работам участников даетсятолько членам жюри Конкурса,
которые оценивают конкурсные
работы.
47.
Оцененные работы передаютсяпредседателю рабочей группы
муниципального этапа Конкурса.
48.
Члены рабочей группымуниципального уровня составляют
рейтинговые списки участников
Конкурса и в соответствии с
полученными результатами выявляют
лучшие работы из расчета 20% от
общего числа участников Конкурса
49.
Авторы лучших работ получают статуспобедителей заочного 2 этапа (муниципального)
Конкурса
50.
Председатель рабочей группымуниципального этапа передает
председателю рабочей группы
регионального этапа Конкурса (на 3
этап) 4 работы из числа лучших (по
одной работе от каждой возрастной
группы), занявшие первые строчки
рейтинговых списков 2 этапа
Конкурса.
51.
Тематическиенаправления Конкурса
52.
Жизнь и творчество А. ГринаЖизнь и творчество М. Петрова
Великая Отечественная война в
творчестве поэтов и писателей
Удмуртии
53.
Великая Отечественная войнав истории моей семьи
Известные предпринимателимеценаты удмуртского края
54.
Книги-юбиляры 2015 года: А. П.Гайдар «Тимур и его команда»
Поэтический дебют сверстницы:
юбилей
первого
поэтического
сборника М.Цветаевой
55.
Требованияк оформлению
конкурсных сочинений
56.
УчастникВсероссийского
конкурса
сочинений выполняет работу очно, на базе
своей образовательной организации, в день,
установленный рабочей группой 1 этапа
Конкурса, в срок, определенный Положением
о Конкурсе (до 25 сентября 2015 года).
57.
Работа выполняется на типовомбланке. Наличие цветного принтера
для
распечатки
обязательно.
бланков
не
58.
Образец оформления конкурсной работыВсероссийский конкурс сочинений
Субъект РФ _______
Город (населенный пункт)
______________________________________________
Полное название образовательной организации
_________
Ф.И.О. (полностью) участника Конкурса__________
Класс (курс), в (на) котором обучается участник
Тематическое направление_________________
Тема сочинения____________________________
Жанр сочинения_______________________________
59.
Конкурсноесочинение
представляет
собою рукописный текст (за исключением
случаев,
предусмотренных
участников
с
возможностями
описаны
ограниченными
здоровья,
в
для
которые
соответствующих
методических рекомендациях).
60.
Все страницы чистовика должныбыть
проштампованы
внизу
справа печатью образовательной
организации.
61.
Титульныйлист
чистовика
оформляется отдельно и не входит в
количество страниц, определенное в
качестве
рекомендуемого
конкурсной работы.
объема
62.
Титульный лист чистовика должениметь в верхнем левом углу логотип
Всероссийского конкурса сочинений
(Интернет-страница
Конкурса:
http://www.apkpro.ru/baners_vks.html).
63.
Название субъекта Российской Федерации,населенного
пункта
и
организации
заполняется
образовательной
на
компьютере
членами Рабочей группы Конкурса очного
этапа.
64.
Остальныестроки
участник
под
контролем организатора аудитории или
другого ответственного лица согласно
Положению о рабочей группе очного I
(на базе образовательной организации)
этапа
заполняет
печатными буквами.
самостоятельно
65.
Работа выполняется с одной сторонылиста, вторая остается пустой (для
удобства сканирования).
66.
Страницы конкурсной работы должныбыть пронумерованы, номера страниц
проставляются снизу посередине.
67.
Работавыполняется
чернилами
(для
сканирования
и
темно-синими
удобства
последующего
типографского воспроизведения, если
работа войдет в итоговый сборник
сочинений-победителей).
68.
Иллюстрированиеконкурсных
работ
автором не возбраняется (на полях или
отдельном листе А4).
69.
Каждыйучастник
имеет
право
представить на Конкурс одну работу.
Участники Конкурса выполняют работу
самостоятельно
прозе,
на русском языке в
поэтические
рассматриваются.
тексты
не
70.
К Конкурсу допускаются работыв объеме: 4 – 5 класс –1-2 стр.;
6 – 7 класс –2-3 стр.;
8 – 9 класс –2-3 стр.;
10–11 класс и обучающиеся
организаций среднего
профессионального образования
– 3 – 4 стр. рукописного текста.
71. Время написания конкурсной работы:
для учащихся 4 – 5 классов: 2астрономических часа (120 минут);
для учащихся 6 – 7 классов: 3
астрономических часа (180 минут);
для учащихся 8 – 9 классов:
3астрономических часа (180 минут);
для учащихся 10 – 11 классов: 4
астрономических часа (240 минут).
72.
Во время написания конкурсной работыразрешается использовать подготовленный
заранее
цитатник
(по
определенному
тематическому направлению). Допускается
наличие
в
аудитории
орфографических
словарей и справочников по русскому языку.
73.
Работы участников 1 этапаКонкурса хранятся в
образовательной организации, в
сейфе, в течение 6 месяцев.
74. Что нужно принести в Центр столичного образования:
Сканированную копию работы участника (всего4 лучших работы от ОО)
Протокол работы жюри
К каждой работе приложить заявку на участие в
ВКС
Обязательно титульный лист работы участника
В электронном виде (в формате PDF)
отправить по адресу: [email protected]
75. Файлы работ и протокол жюри очного этапа принимаются
25 сентября 2015 годас 13.00 до 16.00 по адресу:
ул.Авангардная д.15
Методист Хасянова Екатерина
Федоровна