Приемы сжатия текста

1. Приемы сжатия текста

2. Определите способ сжатия текста

1.
2.
3.
Исходный текст
Сокращённый вариант
Рёв бури, шелестящий лист, скороговорка
дождя – во всём этом есть изначальная и
неизведанная гармония. (В. Борейко)
Любые попытки искусственно вызвать
любовь, форсировать подлинные
взаимоотношения, навязывать себя,
требовать любви, планировать и
подстраивать ситуации для её
осуществления заканчиваются провалом. (Е.
Сикирич)
В русской земле столько прелести, что всем
художникам хватит на тысячи лет, – говорил
мой попутчик, оказавшийся художником. Но
знаете, – добавил он с тревогой, – что-то
человек начал очень уж затаптывать и
разорять землю. (К. Паустовский)
В звуках природы есть
изначальная и неизведанная
гармония.
Любые попытки
искусственно вызвать
любовь заканчиваются
провалом.
Мой попутчик, художник,
говорил, что красоты
русской земли хватит всем
художникам на тысячи лет,
однако в последнее время
человек стал очень разорять
землю.

3. Определите способ сжатия текста

Исходный текст
4.
5.
Душой чайной комнаты, если можно так
выразиться, являлся книжный шкаф. В
нём, как в электрической батарее,
сосредоточилась неиссякаемая, могучая
сила, вызвавшая первое брожение детских
мыслей. (Д. Мамин-Сибиряк)
Сокращённый
вариант
Душой чайной комнаты
являлся книжный шкаф.
В нём сосредоточилась
могучая сила,
вызвавшая первое
брожение детских
мыслей.
Однажды мы с Васькой поехали за
Однажды мы с Васькой
грибами. В корзинах у нас лежали хлеб с
поехали за грибами. В
луком, у Васьки ещё яйца, а у меня книга. корзинах у нас лежали
Я в ту пору таскал за собой книжки, особо продукты, а у меня ещё
я любил фантастику. Эта книга тоже была и фантастическая книга
«Серебряный шар».
фантастическая, называлась она
«Серебряный шар». (А. Приставкин)

4. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
1. Мы считаем, что компьютер –
детище ХХ века. Что ж, это
справедливо. Но у каждого
ребёнка есть родители, и у
родителей родителей тоже были
родители… Так заведено не
только у людей. У вещей тоже
бывают родители, точнее –
прототипы.
Сокращённый
вариант

5. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
Сокращённый
вариант
1. Мы считаем, что компьютер – Компьютер
детище ХХ века. Что ж, это
справедливо
справедливо. Но у каждого
считается детищем
ребёнка есть родители, и у
ХХ века, однако у
родителей родителей тоже были него были свои
родители… Так заведено не
предки, иначе
только у людей. У вещей тоже говоря –
прототипы.
бывают родители, точнее –
прототипы.

6. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
2. Давайте обратимся к одному прелюбопытному
факту. В 1901 году национальный музей в
Афинах (столица Греции) принесли какой-то
странный бронзовый предмет, который подняли
со дна моря, отыскав его среди обломков
затонувшего древнего корабля. Много труда
потребовалось учёным для того, чтобы из этого
бесформенного куска металла извлечь поистине
сенсационную информацию. Найденный
предмет оказался не чем иным, как остатками
сложной механической вычислительной
машины древних греков. Такими счётными
устройствами пользовались астрономы, купцы,
чиновники… И это – более двух тысяч лет
назад!
Сокращённый
вариант

7. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
Сокращённый
вариант
2. Давайте обратимся к одному прелюбопытному В 1901 году в
факту. В 1901 году национальный музей в
Афинах (столица Греции) принесли какой-то
странный бронзовый предмет, который подняли
со дна моря, отыскав его среди обломков
затонувшего древнего корабля. Много труда
потребовалось учёным для того, чтобы из этого
бесформенного куска металла извлечь поистине
сенсационную информацию. Найденный
предмет оказался не чем иным, как остатками
сложной механической вычислительной
машины древних греков. Такими счётными
устройствами пользовались астрономы, купцы,
чиновники… И это – более двух тысяч лет
назад!
национальный музей в
Афинах принесли
найденный на дне
моря необычный
бронзовый предмет,
который оказался
остатками сложной
вычислительной
машины, какими
пользовались люди
более двух тысяч лет
назад.

8. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
3. В 1642 году французский
математик и физик Блез
Паскаль создал
«арифметическую»
машину. По образцу этой
машины в дальнейшем
изготовили 50
«арифмометров».
Сокращённый вариант

9. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
3. В 1642 году французский
математик и физик Блез
Паскаль создал
«арифметическую»
машину. По образцу этой
машины в дальнейшем
изготовили 50
«арифмометров».
Сокращённый вариант
В 1642 году
французский математик
и физик Блез Паскаль
создал
«арифметическую»
машину, по образцу
которой изготовили 50
«арифмометров».

10. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
4. А вот и ХХ век. 1937-1942
годы. За этот период
американский физик Джон
Атаносов создал первую в
мире автоматическую
цифровую вычислительную
машину. Как видим, у
современного компьютера
древняя родословная.
Сокращённый
вариант

11. Передайте информацию одним предложением

Исходный текст
Сокращённый
вариант
4. А вот и ХХ век. 1937-1942 В 1937-1942 годах
годы. За этот период
американский учёный
американский физик Джон Джон Атаносов
Атаносов создал первую в
создал первую
мире автоматическую
автоматическую
цифровую вычислительную цифровую машину,
машину. Как видим, у
так что у компьютера
древняя родословная.
современного компьютера
древняя родословная.

12. Подчеркните информацию, которую можно сократить и запишите сокращенный вариант

Исходный текст
1. Я уверен, что для полного овладения
русским языком, для того чтобы не
потерять чувство этого языка, нужно
не только постоянное общение с
простыми русскими людьми, но
общение с пажитями, лесами,
заречьями, старыми ивами, с
пересвистом птиц и с каждым
цветком, что кивает головой из-под
куста лещины. (К. Паустовский)
Сокращённый
вариант

13. Подчеркните информацию, которую можно сократить

Исходный текст
1. Я уверен, что для полного овладения
русским языком, для того чтобы не
потерять чувство этого языка, нужно
не только постоянное общение с
простыми русскими людьми, но
общение с пажитями, лесами,
заречьями, старыми ивами, с
пересвистом птиц и с каждым
цветком, что кивает головой из-под
куста лещины. (К. Паустовский)
Сокращённый
вариант

14. Подчеркните информацию, которую можно сократить

Исходный текст
Сокращённый
вариант
1. Я уверен, что для полного овладения Я уверен, что для
русским языком, для того чтобы не
потерять чувство этого языка, нужно
не только постоянное общение с
простыми русскими людьми, но
общение с пажитями, лесами,
заречьями, старыми ивами, с
пересвистом птиц и с каждым
цветком, что кивает головой из-под
куста лещины. (К. Паустовский)
полного овладения
русским языком,
нужно не только
постоянное общение с
простыми русскими
людьми, но и
общение с природой
России.