Работа над ошибками по русскому языку

1. Работа над ошибками по русскому языку

1. Точка, вопросительный знак,
восклицательный знак в конце предложения.
Выпиши предложение. Поставь нужный знак.
Пример: Москва – столица нашей Родины.
2. Мягкий знак на конце и в середине слова.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова.
Пример: ел ь , тень, пен ь , мал ь чик, школ ь ник,
кон ь ки .

2.

3. Гласные после шипящих: жи–ши, ча–ща,
чу–щу.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два
слова.
Пример: маш и на, малыш и , ш и шка .
4. Безударная гласная, проверяемая
ударением.
Безударную гласную проверь ударением.
Пример: в о лны – в о лна, г о ры – г о ра .

3.

5. Безударная гласная, непроверяемая
ударением.
Напиши слово правильно три раза.
Пример: р е бята, р е бята, р е бята .
6. Парные звонкие и глухие согласные.
Проверь согласную.
Пример: моро з ы – моро з , гла з а – гла з ки .
7. Большая буква.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два
слова.
Пример: Т аня, С аша, А ндрей .

4.

8. Разделительный мягкий знак (Ь).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два
слова.
Пример: в ь ются, лист ь я, солов ь и .
9. Двойные согласные.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два
слова. Раздели слова для переноса.
Пример: груп-па, рас-сказ, кол-лек-тив .
10. Состав слова.
Выпиши слово. Разбери его по составу.
Пример: ПОЕЗДКА .

5.

11. Правописание непроизносимых согласных.
Выпиши слово, подбери к нему однокоренные
слова. Выдели корень. Подчеркни
проверочные слова.
Пример: звезда – звёздочка – звёздный .
12. Разделительный твёрдый знак (Ъ).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова
на это правило.
Пример: с ъ езд, об ъ ём, об ъ явление .
• 13. Гласные и согласные в приставках.
• Выпиши слово правильно и выдели в нём
приставку. Запиши ещё 2-3 слова с этой же
приставкой.
• Пример: п о летел, п о бежал, п о держал, по д
кинул, по д писал, по д прыгнул .

6.

• 14. Правописание приставки со словом.
• Выпиши слово. Образуй от этого слова родственные
слова с разными приставками.
• Пример: заехал, уехал, переехал .
• 15. Правописание предлога со словом.
• Из предложения, в котором допущена ошибка,
выпиши предлог и слово, к которому относится этот
предлог. Между предлогом и словом поставь вопрос
или другое слово.
• Пример: к берегу, к (какому?) берегу, к (крутому)
берегу .
• 16. Мягкий знак (Ь) на конце существительных
после шипящих.
• Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши
ещё два слова на это правило.
• Пример: лу ч (м. р.), товари щ (м. р.), шала ш (м. р.),
мы шь (ж. р.), пе чь (ж. р.) .

7.

• 17. НЕ с глаголами.
• Выпиши глагол с НЕ. Запиши ещё два слова на это
правило.
• Пример: не выучил, не знал, не бегал .
• 18. Разбор предложения по членам предложения.
• Выпиши предложение. Подчеркни главные члены.
Выпиши словосочетания с вопросами.
• Пример: Седые туманы плывут к облакам. Туманы
(какие?) седые, плывут (куда?) к облакам.
• 19. Разбор предложения по частям речи.
• Выпиши предложение. Обозначь какой частью речи
является каждое слово.
• прил.сущ.гл.пр.сущ.Пример:Белыеоблакаплывутнадз
емлёй.