Өздігінен білім алу көздері
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:
257.50K
Categories: psychologypsychology pedagogypedagogy

Өздігінен білім алу көздері

1.

№ 250 мектеп-лицейінің
қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Бекбосынова Тұмаркүл
2014-2015оқу жылына арнаған
өзіндік білім көтеру жоспары

2.

«Адамнан алатын тәрбие өз
мақсатына жетті, адам соншалықты
жетілгенде еркі мен күші арқылы өзінің
білімін келешекте жетілдірудің жолы мен
тәсілдерін, жеке өзі жүзеге асыра алады...»
К.Ушинский

3. Өздігінен білім алу көздері

Күнделікті баспасөз, теледидар
Білім заңы, Мемлеукеттік стандарт
«Қазақстан-2030» бағдарламасы,
Қазақстан заңдарын оқып үйрену
Әдістемелік кабинетпен байланыс
Пәндер басылымдар
Жаңа технология: үйрену және қолдану
Педагогикалық ізденістер
Өзара тәжірибе алмасу
Озық пед.тәжірибелерді оқып үйрену
Психологиялық ізденістер
Психологиялық зерттеулер
Психологиялық басылымдар
Мәдени орындарға бару Мәдени және рухани
басылымдар
Білім көтеру курстары. Семинар, конференциялар

4.

Өзіндік білім көтеру тақырыбы:
“Қазақ тілі мен әдебиет пәніне оқушылардың
қызығушылығын арттыру”
Жұмыстың басталуы мен аяқталу мерзімі:
2012 жылдан басталды,
2016 жылы аяқталуға болжам жасалды

5.

Өзіндік білім көтерудің мақсаттары:
•Оқыту мен тәрбиелеудің әдістерін жетілдіру мақсатында
• жалпы педагогикалық және психологиялық білімді
оқып-үйрену.
•Педагогика ғылымының жетістіктерін,озат тәжірибені
оқып-үйрену.
•Жалпы мәдени деңгейді көтеру.

6.

Міндеттері:
Ойын элементтері, стандартты емес сабақтар,
факультатив және сыныптан тыс жұмыстар жүргізу
арқылы қазақ тілі пәніне деген танымдық
қызығушылығын арттыру.
Оқушы білімін тексерудің барлық түрлерінде
оқушыларға жекелей және дифференциалды
тапсырмалар беру
Оқушы білімін тексерудің диагностикасын және
мониторингсін жасау.

7.

Нәтижеге жету жолдары:
-Педагогтың өзінің білімін көтеруге, дамуға деген
қажеттілігі;
- Өзінің тәжірибесіне өзіндік анализ жасау ерекшелігі ;
- Рефлексия жасай алу шеберлігі ;
- Зерттеушілік қабілеті;
- Шығармашылыққа деген ұмтылысы;
- Жеке басы мен және кәсіби қызметінің өсуіне
деген құлшынысы болса,онда, мұғалімнің кәсіби
өсу деңгейі жоғарылайды.

8.

Өзіндік білім көтеру бағыттары
1. Кәсіптік білімін көтеру
2. Педагогикалық-психологиялық білімін көтеру
3. Құқықтық білімін көтеру
4. Әдістемелік білімін көтеру
5. Пәндік біліктілігін арттыру
6. АКТ білімін көтеру

9.

Негізгі бағыты
1. Кәсіптік білімін
көтеру
2.Педагогикалықпсихологиялық
білімін көтеру
3. Құқықтық
білімін көтеру
4. Әдістемелік
білімін көтеру
5. Пәндік
біліктілігін
арттыру
6. АКТ білімін
көтеру
Білім көтеру
жұмысының мазмұны
Орындау формасы
Уақыты

10. Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі:

English     Русский Rules