Классические социологические теории

1. Классические социологические теории (2 часа, семинар-интервью, решение задач, упражнений) 1) Предыстория социологии 2) Французская социологи

Классические социологические теории
(2 часа, семинар-интервью, решение
задач, упражнений)
1) Предыстория социологии
2) Французская социология (Огюст Конт,
Эмиль Дюркгейм).
3) Немецкая социология (Карл Маркс, Макс
Вебер, Георг Зиммель).
4) Британская социология (Герберт Спенсер).
5) Итальянская социология (Вильфредо
Парето)

2.

1. Предыстория и предпосылки
возникновения западной социологии
Социология
Социальные
предпосылки
Теоретические
предпосылки
Политические революции
Промышленный переворот
Подъем капитализма
Подъем социализма
Изменения в религии
Рост науки
Феминизм
Урбанизация
Просвещение
Консервативная
реакция на
просвещение
Утилитаризм
Рис.1 Социальные и теоретические предпосылки возникновения социологии

3.

1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
Рис.3 Эволюция представлений об
Новейша
обществе
я
социолог
Современ ия
Постфункциональные теории, Конфликтологическая
ная
теория, Неомарксизм, Теория систем, Символический
социолог
интеракционизм, Этнометодология
ия
Социолог
ическая
Гарвардская школа
теория I
Марксистская теория
Ранняя пол. XXв.
Франкфуртская школа
американ
ская
Чикагская школа социологии
социолог
Колумбийская школа социологии
ия
Классический этап
Донауч
ный
этап
Классиче
ский
этап
Британская социология
Итальянская социология
Марксистская социология
Немецкая социологическая школа
Французская социологическая школа
Христианская цивилизация Нового времени
Эпоха становления христианской цивилизации
Античный, донаучный мир

4.

1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
Эволюция представлений об обществе. Основные этапы
Таблица 1. Донаучный этап эволюции представлений об обществе
№
п/
п
Этап
Представители
1
Античный,
донаучный мир
Софисты, Сократ, Платон, Аристотель, Цицерон
2
Эпоха становления
христианской
цивилизации
3
Христианская
цивилизация Нового
времени: романокатолический
социальный мир
Д.Савонарола, Н.Макиавели, Т.Кампанелла,
М.Монтень, Ж.Бодэн, Р.Декарт, Б.Паскаль,
Ж.Боссюэ, Дж.Вико, Вольтер, Ш.Монтескье,
Д.Дидро, К Гельвеций, П. Гольбах, Ж.-Ж.Руссо,
Ч.Беккариа, Н.Бонапарт, А.де Сен-Симон
4
Христианская
цивилизация Нового
времени:
протестантский
социальный мир
Эразм Роттердамский, Т. Мор, М.Лютер,
Ж.Кальвин, У.Шекспир, Г.Гроций, Т.Гоббс,
С.Пуфендорф, Б.Спиноза, Д.Локк, Б.Манвиль,
Д.Юм, И.Бентам, И.Кант, И.Фихте, Т.Мальтус,
Р.Оуэн, Г.В.Гегель, Ф.Савиньи, Д.Остин,
А.Шопенгауэр, Л.Фейербах, М.Штинер
Гнотицизм, Тертулиан, Августин, Схоластика,
Фома Аквинский, Данте Алигьери

5.

1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
Таблица 2. Классический этап эволюции представлений об обществе
№
п/п
Этап
Представители
1
Французская
социологическая школа
Огюст Конт, Эмиль Дюркгейм
2
Марксисткая социология
Карл Маркса
3
Немецкая социологическая
школа
4
Британская социология
Макс Вебер, Георг Зиммель
Герберт Спенсер
Таблица
3. Ранняя американская
5
Итальянская
социология социология: эмпирический
Вильфредоэтап
Парето
№
п/п
1
Этап
Классический этап
американской социологии
2
Чикагская школа социологии
3
Научная школа
Колумбийского университета
Представители
Лестер Франк Уорд, Уильям Грэхем
Самнер, Торстейн Веблен
Уильям Айзек Томас, Роберт Парк,
Чарльз Хортон Кули, Джорж Герберт
Мид, Албион Вудбери Смолл
Франклин Генри Гиддингс

6.

Античное время
Учение о социальной стратификации.
Платон - Три сословия, которые должны существовать в идеальном
обществе: правители-философы; воины и производители: торговцы,
ремесленники и крестьяне.
Аристотель - богатый слой (плутократия), средний класс и лишенный
собственности класс.
Средние века
Исследования общества были подвержены сильному влиянию христианства и
римской католической церкви - теологический характер.
Возрождение и Реформация.
Концепции самоценности личности, достоинства и автономности каждого
индивида.
Формирование среднего слоя и буржуазной прослойки – предпосылки
появления социальных наук.
НО! Н. Маккиавелли, Т. Гоббс - антисоциальность и антиобщественность
природы людей, асоциальную сущность человека.

7.

1. Предыстория и предпосылки возникновения западной социологии
СРАВНИТЕ:
Новое время
Средние века
Богач в своем замке,
Бедняк в своей хижине,
Бог их возвышает и смиряет,
И предписывает их положение.
Старый английский гимн
«Все ясно и прекрасно»»
Именем права обозначается не
что иное, как свобода каждого
располагать своими
естественными способностями
в соответствии с
требованиями правового
разума.
Т.Гоббс «Левиафан»
Рис. 2 Социально-политические изменения как
предпосылка становления социологии

8.

2. Классический этап становления
и развития социологии
2.1. Французская социологическая
школа
Огюст Конт. Портрет работы Поля Делароша.
Масло, холст. Частная коллекция.
Огюст Конт (1798-1857)
Основные сочинения:
"Курс позитивной
философии« (1830-1854 г.
);
"Система позитивной
политики" (1851-1854 гг.);
"Позитивистский
катехизис, или
Суммарная экспозиция
универсальной религии"
(1852).

9.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Основные идеи Конта и направления их воздействия:
• Периоды человеческой истории: 1) критический, 2) органический.
• Социология («социальная физика») – широкомасштабное научное
исследование общества с помощью целой системы "позитивных
наук".
• Уровни социологии:
1) социальная статика (исследуются условия существования
общества, законы функционирования),
2) социальная динамика (исследуются тенденции, главные
направления, последовательность ступеней общественного
развития).
• Основная задача социологии - осмысление исторически
достигнутого состояния цивилизации, которое детерминирует,
социальную структуру.
• Общество - организм, т.е. целое, все части которого связаны между
собой именно по аналогии с организмом: они равно необходимы,
выполняют свои специфические функции, соответствующие их

10.

2. Классический этап становления и развития
социологии

11.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Иерархия всех наук по О.Конту

12.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Эмиль Дюркгейм (1858-1917)
Основные сочинения:
«О разделении общественного
труда» (1893),
«Метод социологии» (1895),
Элементарные формы
религиозной жизни» (1912).

13.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Основные идеи Дюркгейма и направления их
воздействия:
Общество - особая духовная реальность, законы
которой отличны от законов индивидуальной психики.
Социальные факты – это совокупность фактов,
«отличающихся специфическими свойствами; его
составляют образы мыслей, действий и чувствований,
находящиеся вне индивида и одаренные
принудительной силой, вследствие которой он
вынуждается к ним*».
_______________
*Дюркгейм Э. Метод социологии

14.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Правила установления социального факта*:
1. Социальный факт нормален для данного социального
типа, рассматриваемого в определенном фазисе его
развития, когда он имеет место в большинстве
принадлежащих к этому виду обществ, взятых в
соответствующем фазисе их эволюции.
2. Можно проверить выводы предшествующего метода,
показав, что всеобщее распространение явления зависит
от общих условий коллективной жизни данного
социального типа.
3. Эта проверка необходима, когда факт относится к
социальному виду, не закончившему процесса своего
полного развития...

15.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Факторы общественного развития:
1) плотность населения,
2) развитие путей сообщения,
3) коллективное сознание.
Механическая солидарность – солидарность, основанная на
подобии индивидов формой солидарности, преобладающей
в простых и менее развитых обществах.
Органическая солидарность – солидарность, основанная на
разделении труда (т. е. на классовом содружестве при
добывании средств к жизни), характерном для современных
развитых обществ.
«Первобытные общества – излюбленное место механической
солидарности*».
_______________
*Дюркгейм Э. О разделении общественного труда.

16.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Макс Вебер (1864-1920)
Основное социологическое
сочинение:
"Протестантская этика и дух
капитализма" (1904-1905).
Макс Вебер в 1894 году
Протестантская этика и дух капитализма,
первое издание

17.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Макс Вебер среди своих студентов, 1917

18.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Основные идеи М. Вебера:
• Научное знание должно изучать то, что есть; оно обращается к
фактам.
Из знаний о фактах выводятся знания о средствах, которые
следует применить во имя достижения тех или иных целей.
Наука должна быть свободна от ценностей.
Максимальная свобода от ценностей должна стать
безусловной нормой отношения ученого к своему предмету.
• Понимание – процедура постижения или порождения смысла.
• Объяснение – процедура экспликации (т.е. толкования,
объяснения) сущности одного предмета, явления, события,
действия и т.д. (объясняемое «новое») через другое
(объясняющее «наличное»), имеющее статус достоверного,
«очевидного», понимаемого.
Естественные науки Вебер считает преимущественно
объясняющими, науки о культуре — преимущественно
понимающими.

19.

2. Классический этап становления и развития
социологии
2.2. Немецкая социологическая школа
Карл Маркс (1818-1883)
Основные сочинения:
"Экономическо-философские
рукописи" (1844);
"К критике гегелевской
философии права" (1844);
"Святое семейство" (1845) и
"Немецкая идеология" (18451846), обе совместно с Ф.
Энгельсом;
"Нищета философии" (1847);
"Классовая борьба во Франции с
1848 по 1850 г." (1850);
"Восемнадцатое брюмера Луи
Бонапарта" (1852);
"Гражданская война во Франции"
(1871);
"Критика Готской программы"

20.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Основные
заслуги К.Маркса

21.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Ступени истории человеческого отчуждения:
Первая ступень - традиционные общества.
Вторая ступень - современное общество
индустриального типа.
Третья ступень – стадия "присвоения"
человеком всех накопленных человечеством сил и
потенций.

22.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Георг Зиммель (1858-1918)
Социологические работы:
"О социальной дифференциации.
Социологические и
психологические исследования"
(1890);
"Философия денег" (1900);
"Большие города и духовная
жизнь" (1902);
"Социология. Исследования форм
социализации" (1908);
"Основные вопросы социологии
(Индивид и общество)" (1917).

23.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Основные положения и направления их воздействия:
• Общая схема развития культуры:
порождение
новых
культурных
форм
окостеневание
новых
культурных
форм
торможение
жизни новыми
культурными
формами
замена
устаревших
культурных
форм новыми
Характерная черта современного этапа развития культуры - борьба жизни
против принципа формы вообще, т. е. против культуры как таковой.

24.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Никто не будет отрицать, что взаимодействие
частей происходит в том, что мы называем
обществом. Общество так же, как человеческий
индивидуум, не представляет из себя вполне
замкнутого существа или абсолютного
единства. По отношению к реальным
взаимодействиям частей является только
вторичным, только результатом, и притом как
по существу, так и для исследователя…
Общество будет только названием для суммы
этих взаимодействий, названием, которое будет
применимо лишь постольку, поскольку они
установлены.
Зиммель Г. Социальная дифференциация

25.

2. Классический этап становления и развития
социологии
2.3. Истоки британской социологии
Герберт Спенсер (1820-1903)
Основные сочинения:
«Синтетическая философия» в 10
томах. (1862-1896). Этот труд
включал: «Основные начала» (1862),
«Основания биологии» (1864-1867),
«Основания психологии» (1870-1872),
«Основания социологии» в 3 томах
(1876-1896), «Социология как предмет
изучения» (1903), «Основания этики»
(1879-1893).

26.

2. Классический этап становления и развития
социологии
• Сформулировал формулу эволюционного процесса:
"Эволюция есть интеграция материи и сопутствующее
этому рассеивание движения, в процессе чего материя
переходит из [состояния] относительной
неопределенности, несвязанной однородности — к
относительно определенной согласованной
разнородности; и при этом сохранившееся движение
испытывает параллельную трансформацию".
•Процесс эволюции направлен в сторону достижения
равновесия сил.
•Прогресс предполагает всеобщую дифференциацию,
усиление структурной организованности. Но затем
наступает новая стадия нарушения равновесия.

27.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Осветил вопросы эволюции в живой природе и обществе.
Положения биологической теории эволюции применимы и к
обществу.
Г.Спенсер – один из основателей структурнофункционального подхода в социологии.
Социальная динамика - прогрессивный переход от
однородности к разнородности, т.е. к большей
дифференциации. Максимально дифференцированные
общества обладают лучшими возможностями
эволюционного приспособления. Социально-классовые
антагонизмы будут ослабляться в обществе, которое
эволюционирует в сторону достойного поведения его
членов.

28.

2. Классический этап становления и развития
социологии
2.4. Ранняя итальянская социология
Вильфредо Парето (1848-1923
Основные сочинения:
"Трактат всеобщей социологии"
(1916);
" Экономика и социология" (1907)

29.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Основные идеи и направления их воздействия:
Подверг критике априорные (независящих от опыта),
метафизические
(отвлеченных,
умозрительных
и
малопонятных) суждения и понятий в социологии.
Социология - это эмпирически обоснованное знание об
обществе, базирующееся на описании фактов, и
формулировании законов, выражающих функциональные
зависимости между фактами.
Выделил идеологические системы, обладающие ложным
содержанием (деривации – т. е. производные от чувств
(названных
им
"остатками"),
коренящихся
в
иррациональных пластах человеческой психики). Они
являются внутренними биологическими импульсами,
детерминирующими социальное поведение человека.

30.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Классы "остатков":
1) инстинкт комбинаций, лежащий в основе всех социальных
изменений;
2)
постоянство
агрегатов,
выражающее
тенденцию
поддерживать и сохранять однажды сформировавшиеся
связи;
3) стремление человека проявлять свои чувства в
общественных действиях и поступках;
4) чувства социальности, собственности;
5) половой инстинкт.
Концепция нелогического действия: врожденные психические
предиспозиции толкают индивида к определенного рода
поведению, истинные мотивы которого он маскирует при
помощи псевдоаргументов, составляющих сущность всех без
исключения общественных теорий с целью придать
поведению внешне логический характер, скрыв его истинные
мотивы.

31.

2. Классический этап становления и развития
социологии
Общество – гетерогенная система, находящаяся в
состоянии динамического равновесия.
Социальная
гетерогенность
обосновывается
биологически,
т.
е.
наличием
определенных
биопсихологических качеств индивидов.
Лисы - индивиды, наделенные от рождения "остатками",
т. е. предрасположенностью к манипулированию
массами при помощи хитрости и обмана.
Львы - индивиды, наделенные от рождения
способностью применения насилия.
В
области хозяйственной деятельности "львам" и
"лисам" соответствуют типы "спекулянтов" и "рантье".

32. Вопросы для самопроверки

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Что нового в понимание общественного труда внес
марксизм?
Почему марксистский вариант социологии именуют
критической социологией?
Чем различаются определения общества в
социологии О.Конта, Э.Дюркгейма, Г.Спенсера?
Как бы вы составили коллективный портрет немецких
социологов XIX — начала XX века?
Почему нельзя говорить об институционализации
социологии в первой половине XIX века?
Какова роль О. Конта в возникновении социологии
как науки?
Каковы социологические воззрения Г. Спенсера,
Э. Дюркгейма, М. Вебера?
В чем основные принципы позитивизма?

33. Парадигмы в истории социологии. Современная западная социология:

1) Структурный функционализм и неофункционализм (Талкот Парсонс,
Роберт Мертон).
2) Теория конфликта (Олвин Гоулднер, Ральф Дарендорф, Джон Рекс,
Дэвид Локвуд).
3) Неомарксистские теории (Георг Лукач, Антонио Грамши, Макс
Хоркхаймер, Герберт Мркузе, Теодор Адорно, Эрих Фромм).
4) Теория систем (Толкотт Парсонс, Роберт Мертон, Никлас
Луман).
5) Символический интеракционализм (Джорж Герберт Мид, Герберт
Блумер, Ирвин Гоффман).
6) Этнометодология (Гарольд Гарфинкель).
7) Теория обмена (Джорж Хоманс, Питер Блау, Ричард Эмерсон).
8) Социальный акционализм (Ален Турен)
9) Сетевые теории (теория "актор-сеть" (Ричард Эмерсон, Барри
Уэллман, Гаррисон Уайт, Бруно Латур) и реляционная социология
(Мустафа Эмирбайер)).
10) Теория рационального выбора (Джеймс Коулмен)
11) Новейшие теории современности (Энтони Гидденс, Юрген
Хабермас).