Блокада Ленинграда

1. 111111111111

2.

Против нас полки сосредоточив,
Враг напал на мирную страну.
Белой ночью, самой белой ночью
Начал эту страшную войну.

3.

Враг окружил город, Ленинград оказался в блокадном
кольце.

4. Взятие Ленинграда в немалой степени связывалось с необходимостью лишить баз снабжения и уничтожить Краснознамённый Балтийский флот

В соответствии с этими соображениями и указаниями в
составе вражеской группы армии «Север» была
достигнута наибольшая, по сравнению с другими
группами, плотность войск накануне 22 июня 1941 года:
здесь одна немецкая дивизия приходилась на 8 км
фронта.

5.

В «Блокадной книге»
А. Адамович и Д. Гранин
написали про «бадаевскую
сладкую землю»6. В сентябре
1941 года фашистская
авиация подожгла
продовольственные склады
завода имени Бадаева. Огонь
уничтожил около 3 тыс. т муки
и примерно 2500 т сахарарафинада, которые
превратились в густой сироп,
смешанный с землёй. Эту
субстанцию продавали на
продовольственных рынках.
Качество и цена «бадаевского
продукта» зависели от того,
какой это был слой земли —
верхний или нижний.
Употребляли такое месиво по
маленькому кусочку: глотали и
запивали кипятком.

6.

Вера Инбер в своём ленинградском
дневнике записала: «…6 июня
1944 года. Утром решила пойти на
выставку «Героическая оборона
Ленинграда». Раздел общественного
питания. Продукты и меню
ленинградских столовых в дни
блокады: корьевая мука, сметки (т.е.
сметённые отовсюду остатки) —
шла на лепешки; белковые дрожжи
— на первые блюда; декстрин
(технические отходы) — на оладьи,
запеканки, биточки, котлеты; мука
льняного жмыха — на вторые
блюда; альбумин — на первые
блюда; целлюлоза — на оладьи,
биточки, котлеты; гонка
(отработанная деталь текстильной
машины, изготовленная из свиной
кожи) — на суп, студень, котлеты;
столярный клей и мездра — на
студень. Особенно долго стояла я
перед витриной, оформленной в
виде булочной. Это было окно, густо
заросшее льдом, только в центре
неровно оттаявшее от скудного
тепла двух коптилок.
.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16. "— Пустые рамы! Это было мудрое распоряжение Орбели: все рамы оставить на месте. Благодаря этому Эрмитаж восстановил свою экспозицию через

"— Пустые рамы! Это было мудрое распоряжение Орбели: все
рамы оставить на месте. Благодаря этому Эрмитаж восстановил
свою экспозицию через восемнадцать дней после возвращения
картин из эвакуации! А в войну они так и висели, пустые глазницырамы, по которым я провел несколько экскурсий. (П.Ф.Губчевский)"

17.

Несмотря на суровые блокадные условия,
Ленинградский городской комитет партии
и городской Совет депутатов трудящихся
приняли решение о необходимости продолжить
обучение детей. В конце октября 1941 года 60
тысяч школьников первых-шестых классов
приступили к учебным занятиям
в бомбоубежищах школ и домохозяйств, а с 3
ноября в 103 школах Ленинграда за парты сели
более 30 тысяч учащихся старших классов.
Общее число детей, приступивших к занятиям
в блокадном городе, составляло менее четверти
довоенного количества ленинградских
школьников. Занятия проходили в необычной
обстановке. Часто во время урока раздавался
вой сирены, возвещавшей об очередной
бомбежке или артобстреле. В классах было
холодно. Везде стояли печки «буржуйки». Все
сидели в шубах, шапках и рукавицах. Писали на
старых газетах карандашами. Чернила
замерзали на морозе.
А после школы дети шли на крышу и дежурили
там, тушили зажигательные бомбы или
работали в госпитале.