Методические особенности преподавания. Теоретическая психология

1. Методические особенности преподавания

Теоретическая психология

2. Цели преподавания психологии

Научить мыслить психологически при
анализе и оценке человеческих
действий и поступков, при выявлении
свойств личности, социальнопсихологических явлений в обществе,
коллективе, общении с другими
людьми (объяснение существующих
явлений)

3. Отрасли теоретической психологии

Общая психология;
История психологии;
Методологические основы психологии

4. Методические особенности преподавания

Разделение материала на отдельные
разделы и блоки;
Систематизация фактического
материала посредством укрупнения
дидактических единиц;
Использование учебных задач,
основанных на реальных фактах,
имеющих практический смысл;

5. Методические особенности преподавания

Формирование общего теоретического
мышления;
Акцентирование внимания на отличии
житейских и научных представлений;
Побуждение к устной речи и
поощрение речевой активности;

6. Методические особенности преподавания

Обеспечение усвоения логики
развития науки во времени (учет
общественных потребностей и
способы их удовлетворения);
Учет временной перспективы
развития представлений об
изучаемых явлениях;
Сжатость и строгость логики
изложения материала;

7. Методические особенности преподавания

Учет хронологической
последовательности событий, с
опорой на предпосылки и источники
формирования;
Учет исторической обусловленности
изменений научного содержания
основных понятий;

8. Методические особенности преподавания

Использование формулы: от
проблемного изложения лекции –
через программирование
самостоятельной работы студентов –
к творческой дискуссии на
семинарском занятии.