Пётр I. Россия на рубеже веков.
Алексей Михайлович.
I. Детство Петра.
II. Двоецарствие. Царевна Софья.
Влияние иностранцев на Петра.
III. Начало царствования Петра.
IV. Азовские походы.
V. Великое посольство (1697 – 1698).
«Стрелецкий бунт» Н. Д. Дмитриев-Оренбургский
Домашнее задание:
1.80M
Category: historyhistory

Пётр I. Россия на рубеже веков

1. Пётр I. Россия на рубеже веков.

11.08.2017
Пётр I. Россия на рубеже
веков.
Параграф 13,
стр. 99.

2. Алексей Михайлович.

Милославские
Нарышкины
Фёдор (1676-1682)
Пётр
Иван V
Софья

3. I. Детство Петра.

30 мая 1672 год -
рождение Петра;
Брат Фёдор – крёстный
отец;
Учитель и наставник
Никита Зотов.

4. II. Двоецарствие. Царевна Софья.

1682 – стрелецкий бунт;
Двоецарствие: Софья – регент, Иван и
Пётр – цари.
Пётр в Преображенском (Немецкая
слобода); «Потешные полки»:
Семёновский и Преображенский.
Влияние иностранцев на Петра:

5. Влияние иностранцев на Петра.

Франс Лефорт;
Тиммерман;
Брант.
________________
Меншиков
Головин
Апраксин

6. III. Начало царствования Петра.

Январь 1689 – женитьба Петра
на Евдокии Лопухиной;
Август 1689 – «переполох» в Кремле,
на стороне Петра патриарх
Иоаким;
Софья под именем Сусанна в
Новодевичий монастырь.
Сентябрь 1689 – начало
единоличного правления
Петра.

7. IV. Азовские походы.

1695 – первый поход
(против Крыма)
3 месяца осады
Нет единого
руководства, флота,
слабая артиллерия
1696 – указ о
строительстве флота
под Воронежем.
1696 – второй поход
Командующий Шеин;
Создан флот
Итог: взят Азов.

8. V. Великое посольство (1697 – 1698).

Пётр Михайлов (царь), Лефорт, Головин (250
персон):
Цель: знакомство с заграницей, поиск
союзников против Турции, отдать в обучение
дворян, завербовать учёных, мастеров и т. д.
Итог: «Северный союз» (Россия, Польша,
Дания) против Швеции.
Стрелецкий бунт.

9. «Стрелецкий бунт» Н. Д. Дмитриев-Оренбургский

«Стрелецкий бунт» Н. Д. ДмитриевОренбургский
Царица Наталья Кирилловна показывает Ивана V
стрельцам, чтобы доказать, что он жив-здоров.
Картина Н. Д. Дмитриева-Оренбургского

10. Домашнее задание:

Параграф 13 –
читать;
Вопросы к параграфу.
Выучить даты и
основные события.
English     Русский Rules