Организация работы с молодежью. Управление молодежными проектами

1. Презентация основной профессиональной образовательной программы 39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ Профиль: Управление молодежными пр

Презентация основной профессиональной образовательной программы
39.03.03 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ
Профиль:
Управление молодежными проектами
Ответственный за ОПОП: Аксёнов Сергей Иванович,
кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной
педагогики, руководитель НРОО «Ассоциация специалистов по работе с
молодежью в Нижегородской области»

2. Особенности профессии «ОРГАНИЗАТОР РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ»

Преимущества профессии: разнообразие
вариантов профилей деятельности.
Организатор работы с молодежью —
достаточно новая профессия, однако в
настоящее время является одной из
приоритетных. Это определяется
стремительным развитием социальной и
молодежной политики на всех уровнях
власти.
По экспертным прогнозам в ближайшие
десятилетия профессия организатора работы с
молодежью в нашей стране будет оставаться
одной из наиболее востребованных в
различных областях деятельности человека.

3. Преимущества обучения по ОПОП в Мининском университете:

Подготовка осуществляется на факультете психологии и педагогики. Все
учебные корпуса оснащены Wi-fi с бесплатным интернетом. Три
общежития. Расположены рядом с учебными корпусами
Для летнего отдыха студентов работает спортивнооздоровительный лагерь «Веселый берег» на Горьковском
водохранилище.
Диплом государственного образца. Предоставляется отсрочка от
армии.
Балльно-рейтинговая система оценки уровня знаний студентов
по каждой дисциплине. Портфолио достижений студента
Электронное обучение и электронная образовательная среда.
Модульная система обучения. Приглашение специалистов-практиков,
наличие базовых кафедр.

4. Миссия и особенности ОПОП

Миссия ОПОП
• обеспечение комплексной и качественной
квалифицированной подготовки
конкурентоспособных профессионалов в деле
реализации молодёжной политики в сферах труда,
права, политики, науки и образования, культуры и
спорта, коммуникации, здравоохранения,
взаимодействие с государственными и
общественными структурами, молодёжными и
детскими общественными объединениями, с
работодателями.

5. Объекты и виды профессиональной деятельности

Объекты деятельности:
социокультурные
процессы в
молодежной
среде;
Виды деятельности:
организационно-управленческая;
социально-проектная;
организационно-массовая.
федеральные, региональные
органы исполнительной власти,
органы местного
самоуправления реализующие
функции государственной
молодежной политики и работы
с молодежью;
способы и формы
воздействия на
молодежь.

6. Структура ОПОП: перечень общепрофессиональных дисциплин

Социология и политология. Социология молодежи. Социологическое исследование проблем в
молодежной среде. Методы обработки и анализа социологической информации. Методы комплексного
исследования и оценки положения молодежи в обществе.
Социальное проектирование в молодежной среде. Методы и инструменты управления социальными
проектами. Инновационные инициативы в молодежной среде. Экспертно-консультационная
деятельность в молодежной среде. Социальные технологии работы с молодежью. Социальное
партнерство в молодежной среде.
Государственная молодежная политика РФ. Региональная и муниципальная молодежная политика.
Взаимодействие с молодежными СМИ. Правоведение. Правовое обеспечение работы с молодежью.
Ювенальная юстиция. Профилактика девиантного поведения, экстремистских проявлений и
злоупотребления ПАВ в молодежной среде. Социальные сервисы и мультимедиа технологии
Театральная педагогика. Организация воспитательной работы с молодежью. Педагогическое
обеспечение работы с молодежью. Гражданское и патриотическое воспитание молодежи . Детские и
молодежные общественные организации и объединения. Педагогика временного молодежного
коллектива. Организация досуговой деятельности молодежи. Основы деятельности спортивнооздоровительных организаций молодежи.
Психология стресса. Общая психология. Возрастная психология. Психология молодежи. Социальная
психология. Социальная психология. Социально-психологическая адаптация молодежи в организации.
Профессиональная этика. Практикум публичных выступлений и др.

7. Образовательные результаты

ОПОП направлена на формирование общекультурных,
общепрофессиональных и профессиональных
компетенций.
Среди основных образовательных результатов необходимо отметить владение навыками:
• управления молодежными проектами;
• проведения эмпирических исследований по молодежной тематике в соответствии с
российскими и международными нормативными документами и стандартами;
• выявления проблем в молодежной среде и выработки их организационных решений
в различных сферах жизнедеятельности молодежи
• взаимодействия с различными социальными структурами и институтами общества по
вопросам выработки и реализации молодёжной политики в молодежной среде
• разработки и реализации социальных проектов и программ в деятельности детских и
молодежных общественных организаций и объединений
• применения инновационных социальных технологий в выявлении проблем в
политических и общественных движениях молодежи;
• применения социально-педагогических приемов и техник, необходимых
• для работы с различными категориями молодежи;
• организации спортивно-оздоровительной, культурно-досуговой деятельности молодежи
и т.д.

8. Бакалавр по направлению подготовки 39.03.03 Организация работы с молодежью может работать:

в федеральных, региональных, муниципальных органах исполнительной власти по молодежной
политике;
в центрах социального обслуживания, социально-психологической помощи молодежи, поддержки
молодой семьи, профориентации, занятости и трудоустройства молодежи, содействия
молодежному предпринимательству;
в молодежных пресс-центрах, центрах информационного обеспечения, отдыха и оздоровления
молодежи, поддержки молодежных объединений и молодежных инициатив, международного
молодежного сотрудничества;
в институтах научных исследований проблем молодежи и молодежной политики, а также подготовки,
повышения квалификации и переподготовки кадров;
в образовательных организациях общего и профессионального образования: вузы, школы, колледжи и т.д., в
учреждениях дополнительного образования.

9. Условия поступления

Формы и сроки обучения:
• Заочная форма обучения – нормативный срок обучения 5 лет. Для
поступления необходимо предоставить результаты ЕГЭ или сдать
внутренний экзамен по следующим предметам: Русский язык;
Обществознание; История. Возможно на базе СПО ускоренное
обучение. Обучение платное. 45 000 - 48 000. (2016 г.)
• С 2015 г. Мининский университет участвует в государственной
программе поддержки предоставления образовательных кредитов
для абитуриентов, планирующих поступление на направления
коммерческой формы обучения.
• По всем интересующим вопросам можно обратиться на кафедру
общей и социальной педагогики Мининского университета
(Контактное лицо: Аксенов Сергей Иванович электронная почта:
[email protected]).

10. Спасибо за внимание! Присоединяйся к нашей группе ВКОНТАКТЕ УСПЕШНАЯ МОЛОДЁЖЬ В ОБРАЗОВАНИИ И ПОЛИТИКЕ https://vk.com/club22897635