Директора школы №3

1.

2. Василенко Фёдор Емельянович 1937-1941г.

Первый директор
школы №3.
Строгий, интеллигентный,
справедливый,
трудолюбивый,
принципиальный учитель.
Пользовался огромным
уважением среди жителей
.
Им создавались условия для
гармоничного развития
личности,
организовывались
интересные мероприятия.

3. Демидова Анна Григорьевна 1942г.

На хрупкие плечи этой
женщины легла тяжелая
ноша военных
испытаний.
Желание помочь фронту и
победить врага было
главной задачей, для
чего проводилась работа
на полях совхоза №9 .
С утра до вечера на
школьном дворе
комсомольцы 7-10
классов учились
управлять трактором, они
готовы были пересесть на
боевой танк в любую
минуту.

4.

• Логунова
• Дора Дмитриевна
• С 1943 – 1946 год
директором школы
Рыков П.В.
работала Логунова Дора
С января по сентябрь1947
Дмитриевна .Забота о
года школу возглавил
детях , доброта,
Рыков П.В, благодаря
отзывчивость помогали
которому дети
выживать в трудных
продолжают обучение и
условиях.
познают окружающий
В эти годы было
мир, учатся ценить труд и
организовано бесплатное
любить Родину.
питание, начали работать
летние детские
оздоровительные
площадки. Дети учились в
три смены

5. Мухин Алексей Денисович 1947-1954г.

Мухин Алексей Денисович был участником
Великой Отечественной войны, офицером 8-ой
Гвардейской Панфиловской дивизии.
На вечере в честь 50 - летия школы он
вспоминал:
« 1800 учеников насчитывала наша маленькая
школа. Трудно, очень трудно было! Коллектив
трудился не покладая рук, не считаясь со
временем. Дисциплина была в школе
высочайшая. Во время уроков тишина в
классах идеальная , слышен голос учителя или
только ученика. Я называл это рабочей
тишиной»

6. Сиденко Павел Павлович 1954-1956г.

В июле 1954 года директором стал Сиденко
Павел Павлович, интеллигентный, умеющий
видеть перспективу, доброжелательный,
инициативный человек, любящий свое дело и
детей.
Под его руководством была увеличена площадь
здания школы , пристроен спортивный зал,
мастерские по трудовому обучению.

7. Рыбальченко Павел Павлович 1956-1967г.

По мнению педагогов и
учеников Рыбальченко
П.П.
был глубоко
порядочным, строгим,
заботливым и
справедливым
директором,
любящим детей, постоянно
интересующимся их
делами, одобряющим
любую инициативу,
творчество учащихся и
учителей.

8. Егорочкин Григорий Степанович 1967-1973г.

В воспоминаних многих
учившихся в школе №3 , её
директор Г.С. Егорочкин
остался человеком спокойным ,
интеллигентным, выдержанным
и очень душевным. Живопись
стала его главным увлечением.
Он сбился со счета – сколько
сделано репродукций с картин
известных авторов и написано
собственных сюжетов.
Руководил школой Г.С.
Егорочкин с « огоньком», был
прекрасным хозяйственником и
без проблем мог сам выполнить
любую работу. Он всегда был
душой компании и
великолепным собеседником,
читал и писал стихи, хорошо
пел.

9. Кондрашов Константин Георгиевич 1974-1981г.

Из чисто человеческих
качеств отмечали его
душевность, теплоту,
внимательность к
окружаюшим его
людям,тактичность,
любовь к детям и ,
конечно же,
бодросовестное и
скрупулезное
отношение к своему
делу.

10. Муленко Эдуард Дмитриевич 1981-1988г.

Муленко Э.Д. возглавлял
среднюю школу №3 с
завучем Е.А. Лагутиной.
Эрудиция, великолепные
ораторские способности,
умение привлечь к себе
внимание заставляют не
только слушать и слышать
этого человека , но и
задумываться над тем , что
он излагает. Он всегда
проявляет интерес к
общественной жизни.
Он – настоящий историк и
литератор.
Он – человек неравнодушный и
очень обаятельный. Вокруг
него всегда светлая и
добрая атмосфера.

11. Скибина Нина Кирилловна 1988-2006

В 1969 году Скибина Н.К. пришла в
школу №3 учителем истории.С
1988 года возглавляла
коллектив школы, которая
приобрела иной вид. Был
введен в действие первый
компьютерный класс, создана
рекреационная зона,
реконструирована котельная,
проложена теплотрасса….
Много сил было отдано созданию
проекта строительства новой
современной школы.
В коллектив Нина Кирилловна
подбирала людей увлеченных,
подобных себе, и старалась
удержать их. Костяк сложился
надежный.Главное кредонельзя жить от звонка до
звонка. Школа требует полной
самоотдачи.

12. Закотий Надежда Николаевна

Настоящий директор школы,
который живет её делами
проблемами, беспокоится о
каждом ученике, родителе,
педагоге.
Не в характере Надежды
Николаевны сидеть сложа руки.
Школа преобразилась поновому. Несмотря на свой
возраст, она оснащена
современным оборудованием и
техникой.
Школа продолжает жить надеждой
на будущее!
И мечтой на строительство нового
здания!