Рисунок и живопись

1.

Рисунок и живопись
Наскальные рисунки
Линейные одноцветные
изображения,
характерные для
двумерного восприятия
мира, где цвета не
различаются сознанием.
Качественная прорисовка
объекта охоты и
некачественная
охотника

2.

Рисунок на амфоре
Детализация строения человека.
Рисунок не отображает объём
человеческого тела. Отсутствует
цветовая визуализация
окружающего мира

3.

Рисунок амфоры в цвете
Детализация строения человека.
Рисунок не отображает объём
человеческого тела. Появляется
цветовая визуализация
окружающего мира

4.

Икона «Богоматерь Знамения»
Появляется раскадровка повествования
(попытка организации действия).
Появляется перспектива в изображении
Как в глубину, так и в высоту (ширину)

5.

6.

Васильев Костантин. «Отечество»

7.

Графика Эшера

8.

Графика Эшера

9.

Звук
Фонограф Томаса Эдисона, 1899 год и виниловая пластинка

10.

Видеомагнитофон

11.

12.

13.

Мерность связей в социуме
Каждый сам за себя
Вождь
Вождь и шаман (священник)
Вождь, шаман и воин
Вождь, шаман, воин и судья
Вождь, шаман, воин, судья и СМИ
?
Нульмерное
Одномерное
Двумерное
Трёхмерное
Четырёхмерное
Пятимерное
Шестимерное

14.

Общественные формы бытия общества
Диктатура
Организационный принцип существования: «Решение принимает
один, а подчиняются — все».
Инструмент
реализации:
армия
и
полиция
государства;
технологические процедуры изготовления и инструкции использования
товаров и услуг.
Среда существования: Практически все государства Земли, официально
признанные Организацией Объединённых Наций.
Проблемы: Армия и полиция часто выходит из-под контроля,
отказываясь выполнять преступные приказы.

15.

Демократия
Организационный принцип существования: «Решение
большинство (меньшинство), а подчиняются — все».
принимает
Инструмент реализации: финансовая система, которая существует
благодаря: институту тайны; институту частной собственности; институту
СМИ и институту посредника.
Среда существования: Практически все государства Земли, официально
признанные Организацией Объединённых Наций.
Проблемы: Демократия породила институт воров и наркотиков и не может
бороться со своим антиподом. Расширение демократии фактически означает
расширение и перехват управления его антиподом. Примером может
служить государство ИГИЛ («Исламское государство Ирака и Леванта»).

16.

Коммунизм
Организационный принцип существования: «Решение не
принимается, если хотя бы один — против».
Инструмент реализации: Основа — семья — Любовь и согласие!
Общество Земли как большая семья, в которой царит Любовь,
Мир и Согласие.
Среда существования: Практически все государства Земли,
официально признанные Организацией Объединённых Наций.
Проблемы: Хотелось бы надеяться, что проблем нет и не должно
быть.

17. 1. Принципы Инкубатора

Инструмент реализации: «Инкубатор»
1. Принципы Инкубатора
Современное общество
Разделяй и влавствуй (L)
Хлеба и зрелищ (T)
Общество будущего
Игра без правил (L)
Вход и выход без оповещения
(T)
Всё продаётся, всё покупается Решение не принимается,
(N)
если один – против (N)
Кесарево – Кесарю, богово – Жизненный цикл игры
Богу (M)
конечен (M)
10

18.

Устойчивость каст
Индия
Брахман
(священнослужитель)
Государство
Священнослужитель
Инкубатор
Творцы
Кшатрий (воин)
Вайшьи (торговец,
скотовод)
Воин
Торговец,
рабочий/крестьянин
Хранители
Игрок (прикладные
системы)
Шудр (слуга,
разнорабочий)
Джати
(неприкасаемые)
Электорат
Наблюдающие
Власть
Не играющие

19.

Принципы Инкубатора: мерности внутренние и внешние
Одномерные внутренние
принципы
Двумерные внешние принципы
Игра без правил
Все или выигрывают, или не
проигрывают
Открытость игр и закрытость
игроков
Вход и выход из игры без
объявления
Решение не принимается, если
Открытость ресурсов и закрытость
один — против
механизмов игры
Жизненный цикл правила конечен Правило перехода (трансмутации /
трансформации) игры из
инкубатора во внешний мир

20.

Инкубатор знаний: Архитектура
• Распределённый банк ресурсов общества
• Распределённая система бирж знаний
• Распределённая система магазинов
• Система анализа рынка знаний
• Система минимизации потерь
• Правила игры без посредников
• Организация производства знаний

21.

Инкубатор знаний
• Задача Инкубатора – в выработке нового знания на основе
заложенного в инкубатор «источника знания».
• Идеология и принципы – гарантируют устойчивость
социальной системы.
• Продукт инкубатора – новое знание, а также наборы
инструментов, с помощью которых создаётся новое
знание.

22.

Социальные понятия, описывающие
взаимодействия человека, общества и Природы.
1. Алгоритмы социальной поддержки программ общества.
2. Алгоритмы защиты детей, людей пожилого возраста, инвалидов,
пенсионеров.
3. Алгоритмы предоставления доступа к источникам знаний.
4. Алгоритмы участия человека в совместном принятии решений на
всех уровнях управления в обществе.
5. Общественное право.

23.

Источник знаний: Человек и общество
Современное общество
Элементы общества будущего
Вредные функции посредника: отсутствие
знаний
Внутренние принципы саморазвития
человека
Внешние принципы саморазвития
общества
Формально-логические
Технико-технологические
Эргативные
1. Человек имеет качественно другие,
нематериальные ресурсы (мысль)
«По щучьему велению, по моему
хотению»
1. Качественно новые экосберегающие
энергоинформационные ресурсы
«Вёдра ступайте сами домой»
Посредник – толмач не знает
или не хочет знать (скрывает) источник: не
ходите туда, не зная куда, не делайте то, не
зная, что
2. Прямой [греч. нормальный],
нормальный [греч. «правильный,
образцовый»] доступ к ресурсам
(например, знание языка)
2. Энергия и информация «из ничего»,
из НС: источник – энергия
«гравитационных» волн Вселенной;
информация: поток из ноосферы
(пользуемся давно, но не системно;
инструменты ТРИЗ; природноэкоориентированное образование)
Инструменты анти-прогресса посредника:
1. Власть
2. Финансы
3. Государство
3. Человек выбирает и отвечает за
меру своих ресурсов (сам назначает
себе «цену», но м. б. не востребован.
Гл. – каждый уникален, безценен. Дети
тебе платят?...
3. Общество имеет свою новую меру
свободы / ответственности.
Опыт игрового тренинга «Инкубатор»
Функция: замораживание саморазвития: не
допускает развития знаний как инструмента
человека и общества
4. Экоустойчивая саморазвивающаяся
система знаний человека. Он живёт по
своей природе.
4. Активная эко-направленная система
знаний общества (наработки у
общества есть)
U ИКР посредника: управление и
самоуничтожение большинства и сохранение
части общества – «золотой миллиард»
U ИКР: человек (homo nous),
обладающий знанием
U ИКР: общество (homo nous)