Экология городской среды

1. Экология городской среды

2. Название школы

Название должно отражать следующие идеи:
• Эко;
• Доступная городская среда;
• Инклюзивное дополнительное образование.

3. Идеи для названия

Экология
• Botanic Garden v
• Трава у дома
• Green Green Green
• Рассвет
• Простор
• Green Light v
Botanical City
Growing together with the city (GTWTC)
Growing Up in Cities (GUIC)
С.А.Д. (средовая адаптация детей)
еще можно придумать какое-нибудь слово-аббревиатуру, которое
будет звучать на русском, но расшифровываться на английском

4. Основная концепция

• Центр дополнительного образования для детей и всей
семьи.
• Занятия в центре направлены на развитие социальных и
эмоциональных компетенций, умения общаться, понимать
других и чувствовать, и имеют экологическую
направленность. Детей учат основам окружающего мира,
биологии, экологии. В центре будут работать, столярные и
гончарные мастерские, резьба по дереву, где дети и
взрослые могут создавать предметы своими руками.
• Кулинарная терапия - как аутотелическая деятельность, где
внимание обращено на сам процесс
• Мыловарение (в целом – роль общения в творческом
процессе)
Работа с природным материалом развивает сенсорику,
моторику, воображение, чувство присутствия в моменте.

5.

Для нас самих: представление о эмоциональных и социальных
компетенциях – в противовес преимущественному развитию
логического мышления и «школьных» навыков в ДОУ.
Современный родитель может вполне успешно справиться с
когнитивным и физическим развитием своего ребенка: купить
ему компьютерные игры, развивающие игрушки, записать в
бассейн. Существует множество учреждений дошкольного
развивающего образования, которые направлены на развитие
лингвистических, логико-математических способностей ребенка,
которые соответствуют современным тенденциям
акцентирования на развитии когнитивной сферы ребенка, и
родители поддаются тенденции такого форсирования
• Задача – обогащение детского развития за счет максимально
полного проживания возраста.
Амплификация закреплена как принцип дошкольного
образования в федеральном Образовательном стандарте.

6.

Одной из задач центра является также и сделать
городскую среду для детей более доступной, создать
образ города.
Для решения этой задачи будут проходить учебные
курсы.
• История московских улиц;
• Исторические сценки (исторический театр)
возможно стоит это объединить с картонией?;
• Фото и архитектурные прогулки;
• Картония http://cardboardia.info/?lang=en;
• Lego-конструирование.

7. Инклюзивное доступное образование

• Так как учредители центра психологи, то мы бы
хотели, чтобы наш центр был открыт для всех
детей и образование было более доступным. Во
всех московских школах сегодня реализуется
инклюзия. Это долгий и постепенный процесс.
• Совместный досуг и обучение как обычных
детей, так и детей с особенностями в развитии,
помогает преодолевать трудности в общении
между детьми, формирует взаимоуважение,
терпимость и милосердие.

8. Психологические занятия

• Арт-терапия;
• Подготовка к школе.
• Развитие соответствующих возрасту эмоциональных и
социальных компетенций в игре (для дошкольников!)и
совместной деятельности со сверстниками
Являясь сторонами единого целого, социальное и
эмоциональное развитие тесно переплетены в личности
ребенка, в основе его социального поведения лежит здоровая
эмоциональность:
• Способность управлять собой и реализовывать свои
намерения;
• Эмпатия – способность чувствовать, понимать и
принимать, что чувствуют и видят другие люди;
• Навыки межличностного общения;
• Самопознание и самосознание.

9. Опишите свой бизнес *

Опишите свой бизнес *
• Центр развития для детей и всей семьи с экоурбанистической направленностью.

10. Опишите проблему, которую решает ваш продукт, и уникальность вашего подхода*

• Занятия в нашем центре прививают любовь к
экологии, формируют образ города, учат
относится к друг другу терпимее.
• Решение дисбаланса когнитивного и
личностного развития
(В результате психологических исследований
было установлено, что удовлетворенность
взрослого человека собственной жизнью имеет
корреляцию с IQ на 20 %, в то время как с EQ –
на 80 %)

11. Сформулируйте вашу социальную миссию в одном предложении *

Сформулируйте вашу социальную
миссию в одном предложении *
Доступное образование (развитие личности?) в
городе для каждого.

12. Что инновационного в вашем проекте? *

Что инновационного в вашем
проекте? *
• Урбанистическая направленность и
инклюзивное образование для детей.
Амплификация развития?

13. Как вы собираетесь зарабатывать деньги? *

Как вы собираетесь зарабатывать
деньги? *
Долгосрочные и краткосрочные курсы;
Мастер-классы и лекции;
Мастерские;
Проведение праздников в пространстве.