Социальная структура общества. Виды социальных статусов

1. Социальная структура.

СОЦИАЛЬНАЯ
СТРУКТУРА.

2. Социальная структура.

◦ Вспомни
◦ Социальная структура – это совокупность
взаимосвязанных элементов , составляющих
внутреннее строение общества.

3. Социальная страта(слой).

◦ Страта – социальный
слой людей, имеющих
схожие признаки по
доходам, власти,
образованию, престижу.
◦ Кастовая
◦ Рабовладельческая
◦ Сословная
◦ Классовая

4. Социальный статус.

◦ Статус – это ниша или
место человека в
социальной структуре
обществе(группы).

5. Виды социальных статусов.

◦ В современном
обществе различают
следующие виды
социальных статусов:
◦ Профессиональные;
◦ Семейно-брачнородственные;
◦ Политические;
◦ Религиозные;
◦ Экономические.

6. Представьте свой статусный портрет.

◦ территориальные статусы (горожанин,
беженец, бомж...)
◦ пол (женщина/мужчина)
◦ возраст (ребенок, взрослый, пожилой)
◦ раса (негроидная, европеоидная,
монголоидная)
◦ национальность
◦ здоровье (инвалид, здоровый...)
◦ профессия
◦ политические взгляды
◦ религиозные взгляды

7.

8. Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.

◦ «Гай Юлий Цезарь родился в 100 г. до н. э. Эту дату сообщают
античные писатели. Это был известный римский политический
деятель и полководец. Он родился в 12-й день месяца квинтилия,
который впоследствии в его честь был переименован в июль. Он
происходил из патрицианского рода Юлиев, древнего и знатного, но
бедного.
◦ Юлий Цезарь получил прекрасное образование, которое в те времена
заключалось в изучении греческого языка, литературы, философии,
истории и в овладении ораторским искусством. Он быстро достиг
выдающихся успехов в красноречии.
◦ В 63 г. он стал верховным жрецом (понтификом). Будучи консулом, он
смог вопреки упорному противодействию сената провести в жизнь два
аграрных закона в пользу ветеранов и неимущих граждан.
◦ Как лидер партии популяров, он стремился заменить власть сената
единоличной властью. Его имя стало отождествляться с понятием
«император». Позднее все "римские императоры сами принимали
титул «цезарь» и присваивали ею своим сыновьям».

9. Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам.

◦ «Известный русский историк С. Ф. Платонов родился в
семье типографского служащего 16 июня 1860 г. в
Чернигове.
◦ В городе на Неве он прошел путь от гимназист (1870—
1879) и студента (1879—1882) до профессора академика
— главы петербургской школы русских историков. Талант
педагога-историка был замечен при дворе Платонов был
приглашен преподавателем истории в царскую семью.
События 1917 г он воспринял как историческую аномалию,
вызванную войной, нищетой и разрухой Историк полагал,
что установление власти большевиков явление временное.
Его политические взгляды не оставались неизменными. До
революции Платонов придерживался либеральных
буржуазно-монархических позиций. После 1917 г. его
воззрения шли в направлении буржуазной демократии».

10. Статусные символы.

◦ Общество придумало
внешние знаки отличия,
позволяющие
разграничить
обладателей различных
статусов.(спец.одежда,
стиль одежды и
атрибутика, жильё, язык,
жесты, манера
поведения и т.д.)

11. Статусный образ.

◦ Статусные символы, права, обязанности и
роль создают статусный образ, или
имидж.
◦ Имидж –совокупность представлений,
сложившихся в общественном мнении о
том, как должен вести себя человек в
соответствии со своим статусом, как
должны соотноситься между собой права
и обязанности в данном статусе.

12. Социальная роль.

◦ это совокупность
действий, которые должен
выполнить человек,
занимающий данный
статус.
◦ Человек должен выполнять
те или иные
материальные ценности в
социальной системе. Это
модель поведения
человека, объективно
заданная социальной
позицией личности в
системе социальных,
общественных и личных
отношений.

13. Ролевые ожидания

◦ Ожидаемое для той или иной
социальной роли поведение
◦ Ролевое ожидание формируе
тся в соответствии со стереоти
пным поведением,
выработанным в рамках данно
й социальной системы, и не за
висит от конкретного человека.

14. Ролевое исполнение

◦ Однако социальная роль рассматривается не только в аспектах
ролевого ожидания (экспектаций), но и ролевого исполнения, т.е.
того, как индивид реально исполняет свою роль.

15. Ролевой конфликт

◦ конфликт, обусловленный
противоречиями между
различными ролями или
компонентами ролей
одного или нескольких
человек.
◦ Ролевой конфликт — это
одна из
разновидностей ролевого с
тресса, наряду с
ролевой неоднозначностью
и ролевой перегрузкой.

16. Авторитет

◦ Авторитет заключается в признании за субъектом (носителем)
выдающихся достижений, знаний, умений, навыков,
способностей, его особого положения в обществе, их
значимости для человечества, для того или иного объекта, сферы
социальной жизни, науки, и базирующемся на этом
ненасильственном влиянии его носителя на тот или иной объект,
обуславливающем определенную исторически изменяющуюся
форму подчинения действий и мыслей людей положениям и
нормам, вытекающим из установок субъекта.

17. Заключение.

◦ Что такое социальная структура
общества?
◦ Что такое социальный статус?
Проиллюстрируйте его на своём примере.
◦ Что такое статусные символы и статусный
имидж? Приведите примеры.
◦ Что такое социальная роль?
Проанализируйте ролевой набор ученика
школы.