Игра-драматизация по русской народной сказке "Коза-дереза" в подготовительной группе
Предварительная работа: чтение русской народной сказки "Коза-дереза",рассматривание иллюстраций к сказке, показ сказки на фланелеграфе. Ат
Упражнения в эмитации движений, голоса, компазиционном построении сцен. Изготовление шапочек-масок, плоскостной театр, пальчиковый театр,
Спасибо за внимание!
1.95M
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:

Игра-драматизация по русской народной сказке "Коза-дереза" в подготовительной группе

1. Игра-драматизация по русской народной сказке "Коза-дереза" в подготовительной группе

Игра-драматизация по русской
народной сказке "Коза-дереза"
в подготовительной группе
Выполнила студентка
группы ПОд/б 31З
Никитина Елена.

2.

Цель: Формировать у детей интерес
. к играм – драматизациям
Задачи:
Образовательные:
формировать образность речи;
совершенствование грамматического строя:
согласование существительных с
прилагательным, глаголами и числительными;
продолжать знакомить с жанровыми
особенностями сказки;
способствовать развитию диалогической речи;
формировать образность речи;
развитие навыков словообразования и
словоизменения.
Здоровье сберегающие:
воспитание чувства
уверенности при
выполнении заданий.

3.

Развивающие:
развивать творческие способности, умение
разыгрывать сказку;
развитие связного речевого высказывания;
развитие восприятия, внимания, мышления;
выработка четких координированных
движений во взаимодействии с речью;
развитие целостного восприятия русской
народной сказки;
продолжать развивать у детей умение
создавать выразительный образ в игредраматизации;
развивать умение имитировать характерные
действия персонажей;
развивать память, зрительное и слуховое
внимание, образное мышление, воображение
Воспитательные:
воспитывать интерес к
художественной литературе;
создание у детей эмоциональнопозитивного настроя,
формирование навыков
сотрудничества,
самостоятельности,
инициативности;
воспитание любви, добра,
бережного отношения к
окружающему миру через сказку.

4.

Планируемые результаты уровня интегративных качеств:
при инсценировки сказки речь детей понятная, выразительная, правильно
выстроены предложения;
могут оценить нравственность поступков главных героев сказки;
имеют представления о родственных связях и отношениях;
создают выразительные образы в игре-драматизации;
имитируют характерные действия персонажей;
проявляют интерес к художественной литературе;
проявляют самостоятельность, инициативность, эмоционально-позитивное
настроение.

5. Предварительная работа: чтение русской народной сказки "Коза-дереза",рассматривание иллюстраций к сказке, показ сказки на фланелеграфе. Ат

I этап
Предварительная работа: чтение русской народной сказки
"Коза-дереза",рассматривание иллюстраций к сказке, показ
сказки на фланелеграфе.
Атрибуты: избушка, домик, деревья, шапочки, костюмы.
Действующие лица: сказочница, козы, бабка, дед, внучки,
заяц, волк, медведь, пчела.

6.

Атрибуты: избушка, домик, деревья,
шапочки, костюмы

7. Упражнения в эмитации движений, голоса, компазиционном построении сцен. Изготовление шапочек-масок, плоскостной театр, пальчиковый театр,

II этап
Упражнения в эмитации движений, голоса, компазиционном построении сцен.
Изготовление шапочек-масок, плоскостной театр, пальчиковый театр, лепка.

8. Спасибо за внимание!

English     Русский Rules