3.79M
Category: pedagogypedagogy

Аттестационная работа. Экологический проект "Чистый двор - чистое село - чистая совесть"

1.

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения
в условиях реализации ФГОС»
Прониной Анны Викторовны
учителя начальных классов
Филиала Муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа п. Учебный Ершовского района
Саратовской области» в с. Новая Краснянка

2.

Описание проблемы.
Будучи жителями п.Учебный, мы с горечью наблюдаем за
безответственными и безнравственными поступками односельчан,
которые не проявляют заботы о поселке.
Современное производство и техника, получившие хорошее
распространении, являются мощным средством воздействия на
природу. В каждом населенном пункте существуют экологические
проблемы, связанные с промышленными и бытовыми отходами,
потребительским отношением к природным ресурсам.
Мы считаем, что следует как можно чаще обращаться к жителям, к
руководителям и представителям общественности, к учащимся школ
по вопросам природоохранной деятельности и благоустройства
крупных и мелких населенных пунктов. Проблемы экологии в
настоящее время стали особенно острыми и требуют немедленного
решения.
Поэтому мы осуществляем экологический проект
«Чистый двор – чистое село - чистая совесть»

3.

Цель социального проекта:
сформировать чувства личной ответственности за
состояние окружающей среды, стремление
разобраться в происходящих процессах
взаимоотношения общества и природы,
внести посильную помощь в природоохранную
деятельность
Он предполагает формирование взаимодействия учеников,
педагогов и родителей в решении проблем
в сфере экологии.
Планируем привлечь к этой деятельности
жителей п. Учебный

4.

Задачи проекта:
привлечение детей к поиску механизмов
решения актуальных проблем местного
сообщества через разработку и реализацию
социально значимых проектов;
борьба за экологическую безопасность по
месту жительства;
формирование у подрастающего поколения
активной гражданской позиции.

5.

Деятельность в рамках проекта
Реализацию проекта предполагается осуществлять
при общей длительности в 3 месяца.
Формы реализации проекта: просветительская работа,
трудовые десанты, акции и конкурсы.
Сроки реализации проекта:
сентябрь 2016 г. – ноябрь 2016 г.
Участники социального проекта:
учащиеся 1-4 классов, педагоги, родители,
жители п. Учебный.
География проекта: п. Учебный.

6.

Календарный план реализации проекта.

Этапы
Сроки
1
Подготовительный
Сентябрь
2016 г
2
Основной
3
Заключительный
Сентябрь
2016 г.октябрь
2016 г.
Ноябрь
2016 г.

7.

Подготовительный этап:
• 3 этап
• 1 этап
Выбор
проблемы,
актуальной для
социума
• 2 этап
Определение
географии
проекта
Обсуждение
Экологическог
о плана

8.

Основной этап:
Деление участников проекта на группы
Юристы
Эксперты
Корреспонденты
Социологи

9.

Работа юристов:
Изучение нормативных актов по охране окружающей
среды и ознакомление с ними всех участников проекта

10.

Работа экспертов:
Мониторинг
состояния социально
значимых объектов п.
Учебный
Посильная
помощь
ветеранами
тружениками тыла
и учителямпенсионерам.
Беседы с
администрацией
школы и посёлка
по определению
места проведения
трудовых десантов

11.

Работа корреспондентов:
Просветительская
работа.
Освящение мероприятий
проводимых в рамках
проекта
• Распространение
листовок.
• Создание
агитационных
плакатов.
• Создание стенгазеты по
тематике проекта.
• Информировать
общественность об
итогах и результатах
проводимых акций.
• Показ презентации
правительства
Саратовской области
«Особо охраняемые
природные территории
Саратовской области»
Создание фотоотчёта о
проделанной работе
в рамках проектной
деятельности

12.

Работа социологов:
Анкетирование школьников, учителей и родителей
Как люди
оценивают
экологическую
ситуацию в
нашем
посёлке?
Какие меры
могли бы
улучшить
санитарное
состояния
окружающей
среды?
Какую помощь
вы могли бы
оказать в
решении
данной
проблемы?

13.

Реализация проекта
Работа
Акции
Творчество
• Благоустройству школьной территории и пришкольного участка.
• Благоустройство улиц п. Учебный, помощь ветеранам.
• Озеленение территории памятника на Аллее Славы.
Акция «Посади дерево»
Акция «Школьный дом-зелёный дом»
Благотворительная акция «Цветочная ярмарка»
Очистка от мусора берегов пруда и реки Малый Узень
Творческие конкурсы из бросовых и природных материалов.
Конкурс поделок из природного материала
Конкурс «Дом Моды «Эксклюзив».
Создание агитационных листовок и плакатов на тему: «Сохраним ,Зелёную
планету!»

14.

Заключительный этап
Подведение итогов на общешкольной линейке.
Награждение активных участников проекта грамотами
и похвальным листами.
Оформление проекта в виде презентации.
Участие нашего проекта в муниципальном конкурсе
детских проектов «Дебют в науке» в номинации
«Первые шаги в экологии.
Наши выводы:
Не зря народная пословица гласит:
«Плоха та птица, которая не заботится
о чистоте собственного гнезда».

15.

Ожидаемые результаты проекта
Практическим итогом проекта
«Чистый двор – чистое село - чистая совесть»
должно стать повышение значимости экологической
деятельности и культуры среди учащихся,
Повышение престижа и признания в школьном
коллективе основ «экологической грамотности».
Благоустройство и озеленение посёлка и школы.
Участие в социально значимых акциях
( в посадке деревьев , пополнению школьного
цветочного фонда новыми комнатными растениями).
Творческих находок при использование вторичного
сырья в декорировании и дизайнерских поделках.
А так же осознание социальной значимости в
необходимости твоего труда для блага окружающих
людей и среды.
English     Русский Rules