art
pedagogySimilar presentations:
Познавательно-эстетическое развитие детей 3-5 лет. Программа «Чудо-песочница», проект «В гостях у пчёлки Майи»
1. «Чудо – песочница» познавательно-эстетическое развитие детей
Авторская программапедагога-психолога
Мандрыгиной
Светланы Николаевны
для детей 3-5 лет
проект «В гостях у пчёлки Майи»
(кинетический песок)
МАДОУ № 30 «Жемчужина»
Г.Лесной
2. В гостях у пчёлки Майи
3. Возраст детей : 3-5 лет
Цель программы: развитиепознавательных способностей и
совершенствованию навыков
общения. Воспитание
доброжелательного отношения к
окружающим. Развитие мелкой
моторики пальцев рук.
4. Задачи:
• Учить детей последовательно и точно передаватьувиденное, с учётом развития сюжета
• Учить выстраивать композиции на песке по образцу
• Развивать тонкие тактильные ощущения, мелкую
моторику
• Развитие связной речи. Обогащение словарного запаса.
• Вызывать эмоционально положительное состояние,
удовольствие от игр и совместной деятельности с
детьми
• Внимательное отношение к коллективу при организации
групповой работы.
5. Воспитательный и образовательный эффект:
• Желание узнать что-то новое, экспериментировать иработать самостоятельно
• Мощно развивается тактильная чувствительность как
основа «ручного интеллекта»
• Более гармонично и интенсивно развиваются все
познавательные функции, речь и моторика
• Совершенствуется предметно-игровая деятельность
(способствует развитию сюжетно-ролевых игр и
коммуникативных навыков)
• «Заземляет» отрицательную энергию
6. Организация работы:
Форма организации занятий – групповаяГруппа – 6 -7 человек
Периодичность занятий – 1 раз в неделю
(всего 32 занятия за учебный год)
Длительность занятий:
- 15 минут – дети 3-4 лет
- 20 минут – дети 4-5 лет
7. Способы работы с песком
• Лепка объёмных фигур• Вырезание формами (конструирование)
• Наполнение фигурных форм