Название проекта детская школа цифрового творчества
Социальная проблема
Миссия
Новизна
Бизнес-модель
Бизнес-модель
Бизнес-модель
Бизнес-модель
Рынок в моем городе
Рынок в моем городе: тренды
Конкуренты
Наши преимущества
Этапы
Ресурсы
Команда
1.18M
Category: businessbusiness

Бизнес-модель. Детская школа цифрового творчества

1. Название проекта детская школа цифрового творчества

Иван Иванов
[email protected]
Петр Петров
[email protected]

2. Социальная проблема

• Дефицит кадров в ИТ
• Ограниченный детский досуг
• Устаревшая система образования

3. Миссия

Обучить каждого ребенка в РФ навыкам
программирования и цифрового творчества,
сделав это обучение интересным самому
ребенку, на примере создания мультфильмов,
компьютерных игр и сайтов в интернете.

4. Новизна

• Бесплатные уроки в школах, детских
домах и реабилитационных центрах
• Интересные детям игровые и
проектные формы обучения

5. Бизнес-модель

Ключевые партнеры
Ключевые действия
Детские учреждения
Культурные центры
Местные власти
Волонтерские организации
Ключевые ресурсы
• Помещения для занятий
• Компьютерное оборудование
• Детские среды
программирования
• Команда разработки
• Преподаватели
Аренда помещения
Оборудовать класс
Разработать курсы
Нанять преподавателей
Реклама
Проводить занятия
Поддержка выпускников

6. Бизнес-модель

Сегментация клиентов
Каналы
• Родители, чьи дети склонны к
техническому и творческому
мышлению
Отношения с клиентами
Сообщество родителей
Удаленная поддержка
Экскурсия по клубам
Индивидуальный подход
Обратная связь
Детские учреждения
Сайт
Форумы, соцсети
Выставки / конференции
Образовательные
мероприятия
• Реклама

7. Бизнес-модель

Создаваемая стоимость
Продукты
• развитие навыков программирования у
детей,
• повышение интереса к профессии
программиста
• Творческое развитие и самореализация
• Бесплатные уроки
• Платные уроки
• Разовые
мероприятия
• Сайт как
информационный
продукт
Социальное воздействие
• предоставление равных возможностей
для освоения программирования всем
детям (с помощью платных и бесплатных
программ)
• повышения конкурентоспособности
детей в компьютеризированном
обществе будущего

8. Бизнес-модель

Расходы
• Расходы на помещение для
обучения
• Покупка техники
• Расходы на офис
• Зарплата и социальные
начисления
• Реклама и продвижение
Доходы
• Оплата курсов
• Оплата мероприятий

9. Рынок в моем городе


http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/demography/#
http://www.gks.ru/publish/prezent/infograf/children_russia.pdf

10. Рынок в моем городе: тренды

• ….
• …..
• …..
• …..
http://rusbase.vc/trends/digest/educational-technology/
http://fom.ru/SMI-i-internet/11417
http://digit.ru/business/20130702/402953559.html

11. Конкуренты

Цены
polycent.ru
1000
edu-craft.ru
1000
cko-miet.ru
700
Плюсы
Опыт
Широкий ассортимент
Интересное обучение
Робототехника
Интересное обучение
Опыт
Бренд
Широкий ассортимент
Глубокие программы
Минусы
• Разовые
мероприятия
• В пригороде

12. Наши преимущества

• Легкий вход (специальные детские языки)
• Бесплатные занятия в школах
• Активное продвижение в интернет
• Формат «рядом с домом»

13. Этапы

1. Создать программы курсов
2. Найти подходящее помещение
3. Оборудовать клуб
4. Нанять преподавателей
5. Начать обучение в сентябре

14. Ресурсы

Уже имеется
• Черновик программы курсов на базе школьных уроков
• Сообщество преподавателей-волонтеров
Необходимо
• Арендовать помещение
• Оборудовать его техникой

15. Команда

фото
Иван Иванов
фото
Предпринимательский опыт
Опыт программирования 20 лет
Опыт преподавания
Любовь к детям
Петр Петров
ИТ-профессионал
Опыт управления проектами
Опыт в сфере продаж
Любовь к детям

16.

Продажи, курсы
1
2
3
4
5
1Q
2Q
3Q
4Q
Реальный
0
0
0
0
0
0
0
0
Пессимистичный
0
0
0
0
0
0
0
0

17.

Продажи, тыс. рублей
1
2
3
4
5
1Q
2Q
3Q
4Q
Реальный
0
0
0
0
0
0
0
0
Пессимистичный
0
0
0
0
0
0
0
0

18.

Прибыли и убытки
1
Реальный
2
3
4
5
1Q
2Q
3Q
4Q
Доход
0
0
0
0
0
0
0
0
Переменные затраты
0
0
0
0
0
0
0
0
Постоянные затраты
0
0
0
0
0
0
0
0
Налоги
0
0
0
0
0
0
0
0
Прибыль
0
0
0
0
0
0
0
0

19.

Прибыли и убытки
1
Пессимистичный
2
3
4
5
1Q
2Q
3Q
4Q
Доход
0
0
0
0
0
0
0
0
Переменные затраты
0
0
0
0
0
0
0
0
Постоянные затраты
0
0
0
0
0
0
0
0
Налоги
0
0
0
0
0
0
0
0
Прибыль
0
0
0
0
0
0
0
0

20.

Движение средств
1
Реальный
2
3
4
5
1Q
2Q
3Q
4Q
Текущая деятельность
0
0
0
0
0
0
0
0
Инвестиционная
деятельность (закупка)
0
0
0
0
0
0
0
0
Финансовая
деятельность (займ)
0
0
0
0
0
0
0
0
Баланс
0
0
0
0
0
0
0
0

21.

Движение средств
1
Пессимистичный
2
3
4
5
1Q
2Q
3Q
4Q
Текущая деятельность
0
0
0
0
0
0
0
0
Инвестиционная
деятельность (закупка)
0
0
0
0
0
0
0
0
Финансовая
деятельность (займ)
0
0
0
0
0
0
0
0
Баланс
0
0
0
0
0
0
0
0

22.

Срок окупаемости
Реальный
1 год
Пессимистичный
1,5 года
English     Русский Rules