Особенности страхов у старших дошкольников с задержкой психического развития

1. Особенности страхов у старших дошкольников с задержкой психического развития

Автор: Никулина Полина (5 курс, ф-т клинической
психологии)
Научный руководитель – к.психол.н., доцент кафедры
клинической психологии, Панфилова М.А.

2.

Объект: эмоциональная сфера детей с ЗПР.
Предмет: страхи у старших дошкольников с ЗПР.
Цель: выявление особенностей страхов детей старшего
дошкольного возраста с ЗПР.
Задачи:
• Провести теоретический анализ литературы по понятиям
страх и ЗПР и исследованиям особенностей боязней у
старших дошкольников с ЗПР.
• Выявить особенности (темы, число, интенсивность,
гендерные различия) страхов у старших дошкольников с
ЗПР и сравнить полученные результаты с группой данного
возраста, имеющих нормальное развитие.
• Выявить особенности (темы, число, интенсивность,
гендерные различия) оценки страхов родителями
старших дошкольников с ЗПР и сравнить полученные
результаты с оценкой родителей группы детей данного
возраста, имеющих нормальное развитие.

3.

Гипотезы:
• Темы, количество и интенсивность страхов у старших
дошкольников с ЗПР отличаются от детей без патологии развития.
• Среди детей старшего дошкольного возраста с ЗПР девочки будут
иметь большее число и интенсивность страхов, чем мальчики.
• В родительских анкетах (дошкольники с ЗПР и НПР) будут
преувеличены показатели по интенсивности и количеству детских
страхов.
Для проверки данных гипотез предполагается применять
следующие методы исследования:
1.Библиографический: анализ имеющихся в научной литературе
данных по проблеме изучения эмоциональной сферы.
2.Психодиагностический:
• Анкетирование родителей по опроснику А.И.Захарова.
• Тест «Страхи в домиках» (модификация М. А. Панфиловой, 2000).
• Сказка «Страх» из проективной методики «Расскажи историю»
(Г.Х.Махортова).
• Методика исследования самооценки «Лесенка» (В.Г.Щур).

4.

3. Статистический: статистическая обработка
результатов, полученным по данным методикам,
проводилась при помощи пакета статистических
программ Statistica, version 8.0 (StatSoft Inc.).
Характеристика выборки:
• Исследование было проведено на воспитанниках
старших и подготовительных групп детских садов
ГБОУ « Детского сада № 1029» , ГОУ «Детского сада
№ 572», ГБОУ «Детский сад № 1016» в возрасте от 5
до 7 лет и их родителях. Было обследовано 88
человек. Число обследованных детей составило 44
человека: 12 мальчиков и 12 девочек с ЗПР и 12
мальчиков и 12 девочек с НПР. Количество
испытуемых взрослых – 44 человека: 12 родителей
девочек и 12 родителей мальчиков с ЗПР, 12
родителей девочек и 12 родителей мальчиков с НПР.

5. Результаты исследования

18
17
19
Дети
16
НПР
17
19
16
17
ЗПР
мальчики
НПР
мальчики
13
15
17
0
2
4
6
8
10
12
14
16
ЗПР девочки
НПР девочки
15
Родители
ЗПР
18
20
Рисунок № 1. Сравнительный анализ числа страхов детей с ЗПР и НПР по
результатам «Модифицированного опросника А.И.Захарова» и теста «Страхи в домиках»
(модификация М.А.Панфиловой).

6. Анализ содержания тем страхов детей с ЗПР и НПР по результатам «Модифицированного опросника А.И.Захарова» и теста «Страхи в домиках» (моди

Анализ содержания тем страхов детей с ЗПР и НПР по результатам
«Модифицированного опросника А.И.Захарова» и теста «Страхи в
домиках» (модификация М.А.Панфиловой):
• Среди детей с ЗПР и НПР преобладают страхи причинения
физического ущерба (нападения, пожара, стихии и отдельно
у детей ЗПР – огня, а у детей с НПР – войны), ошибиться
(социально – опосредованный страх), сказочных
персонажей, кошмаров и умереть. При этом для детей с
ЗПР также характерны медицинские страхи (боли, крови,
уколов) и пространственный страх глубины, а для детей с
НПР – другие социально опосредованные страхи
(наказания, не успеть) и животных.
• С точки зрения родителей у детей с ЗПР и НПР преобладают
медицинские страхи боли, уколов, связанный с
причинением физического ущерба страх резких звуков, а
также темнота. Помимо этого, по мнению родителей, дети
с ЗПР часто боятся медицинского страха крови, а дети с
НПР – других страхов причинения физического ущерба (
пожара, войны) и кошмаров.

7. Анализ содержания тем страхов девочек с ЗПР и НПР по результатам «Модифицированного опросника А.И.Захарова» и теста «Страхи в домиках» (мо

Анализ содержания тем страхов девочек с ЗПР и НПР по результатам
«Модифицированного опросника А.И.Захарова» и теста «Страхи в
домиках» (модификация М.А.Панфиловой):
• Среди девочек с ЗПР и НПР превалируют следующие
страхи: нападения и войны (связаны с причинением
физического ущерба), ошибиться (социально –
опосредованный страх) и сказочных персонажей.
Отдельно у девочек с ЗПР превалируют страхи
медицинские (крови, уколов, боли), причинения
физического ущерба (стихии, огня и пожара),
кошмаров, умереть, животных и пространственный
страх глубины.
• С точки зрения родителей у девочек с ЗПР и НПР
преобладает страх кошмаров. Отдельно, с точки зрения
родителей, девочки с ЗПР часто боятся медицинских
страхов (крови, боли, уколов), темноты и двух страхов,
связанных с причинением физического ущерба – резких
звуков и нападения, а девочки с НПР – пожара.

8. Анализ содержания тем страхов мальчиков с ЗПР и НПР по результатам «Модифицированного опросника А.И.Захарова» и теста «Страхи в домиках» (

Анализ содержания тем страхов мальчиков с ЗПР и НПР по результатам
«Модифицированного опросника А.И.Захарова» и теста «Страхи в
домиках» (модификация М.А.Панфиловой):
• Среди мальчиков с ЗПР и НПР превалируют страхи: умереть,
сказочных персонажей, кошмаров, пожара (связан
причинением физического ущерба), ошибиться (социально –
опосредованный). При этом, мальчики с ЗПР также боятся
медицинских страхов (боли, уколов, крови), а мальчики с
НПР- животных и других социально – опосредованных (не
успеть, наказания) и связанных с причинением физического
ущерба (нападения, стихии, огня, войны) страхов.
• С точки зрения родителей у мальчиков с ЗПР и НПР
превалируют страхи боли, уколов – оба медицинские, а
также темноты. Отдельно, с точки зрения родителей, у
мальчиков с ЗПР отмечается социально – опосредованный
страх наказания, а у мальчиков с НПР – 2 пространственных
страха войны и резких звуков, социально – опосредованный
страх одиночества, страхи смерти себя и родителей, а также
кошмаров.

9. Рисунок № 5. Сравнительный анализ интенсивности страхов детей с ЗПР и НПР с точки зрения их родителей по результатам «Модифицированного оп

ЗПР
высокая
0%
0%
0%
0%
8%
ЗПР. Девочки
17%
НПР.Мальчики
средняя
0%
20%
повышенн
ая
НПР. Девочки
ЗПР. Мальчики
НПР.Мальчики
21%
28%
23%
27%
19%
29%
средняя
21%
13%
17%
17%
25%
8%
ЗПР. Девочки
17%
12%
14%
9%
19%
15%
50%
46%
50%
50%
58%
41%
42%
НПР
16%
7%
12%
9%
ЗПР. Мальчики
37%
33%
25%
17%
низкая
высокая
НПР. Девочки
25%
повышенн
ая
8%
НПР
ЗПР
14%
48%
52%
47%
57%
50%
47%
низкая
40%
60%
80%
№ 6. Сравнительный анализ интенсивности
страхов детей с ЗПР и НПР по результатам
проективной методики «Расскажи историю»
0%
20%
40%
60%
Рисунок № 5. Сравнительный анализ
интенсивности страхов детей с ЗПР и НПР с
точки зрения их родителей по результатам
«Модифицированного опросника А.И.Захарова»

10.

120%
96%
100%
88%
100%
92%
92%
83%
80%
Высокая
самооценка
Средняя
самооценка
60%
40%
17%
20%
12%
4%
8%
8%
0%
0%
ЗПР
НПР
ЗПР. Девочки
НПР. Девочки
ЗПР. Мальчики
НПР. Мальчики
Рисунок № 7. Показатели самооценки по результатам методики
«Лесенка» у детей с ЗПР и НПР

11. Выводы:

1. Старшие дошкольники с нарушением в развитии и дети
без патологии имеют общие показатели:
• А) Количество страхов превышает возрастную норму
(18; 17);
• В) Высокая самооценка (соответствует возрастной
норме);
• С) Средняя степень интенсивность переживания
страхов.
• D) Преобладают страхи причинения физического
ущерба, социально – опосредованный страх ошибиться,
сказочных персонажей и умереть.
2. Для детей с ЗПР более характерны медицинские страхи:
крови, боли, уколов и отдельно пространственный страх
глубины, а для детей без патологии развития (НПР) социально – опосредованные страхи - наказания, не
успеть, а также животных.

12.

3. Девочки с ЗПР, имеют немного большее число
страхов, чем мальчики с ЗПР (19 против 17), а
девочки с НПР - немного меньшее число страхов,
чем мальчики с НПР ( 16 против 17)
4. У девочек с ЗПР чаще, чем у мальчиков с ЗПР
встречаются страхи причинения физического
ущерба, животных, глубины. У мальчиков с НПР
чаще, чем у девочек с ЗПР встречаются страхи
причинения физического ущерба, социально –
опосредованные – не успеть, наказания, а также
умереть, животных.
5. Родители с ЗПР и НПР склонны преуменьшать
степень распространенности и переживания
страхов у своих детей. Это проявляется в
недооценке количества страхов у своих детей и
указании меньшей степени интенсивности
переживания страхов.