Similar presentations:
Развитие, как предмет психогенетики
1. РАЗВИТИЕ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОГЕНЕТИКИ
ВЫПОЛНИЛА:Чиненкова Т. И.
.
2.
В настоящее время все большее распространение приобретаетмеждисциплинарный подход к проблеме развития человека,
предполагающий интеграцию конкретных научных знаний,
принадлежащих к разным областям — психологии развития, возрастной
физиологии, генетике. Нарастающая интеграция знаний заставляет
пересматривать некоторые сложившиеся представления о соотношении
биологического и социального в развитии человека.
3.
При таком подходе по-новому интерпретируется значениегенетических основ в развитии человека. Генетическое уже не
противопоставляется социальному. Напротив, выдвигается
положение о том, что генотип содержит в себе в свернутом виде, вопервых, информацию об историческом прошлом человека и, вовторых, связанную с этим программу его индивидуального развития,
адаптированную к специфически социальным условиям жизни. Таким
образом, генетика и, в первую очередь, психогенетика органически
включается в круг дисциплин, необходимых для решения вопроса о
движущих силах и источниках развития индивидуальности человека.
4.
5. Роль генотипа в развитии
Генотип в развитии выполняет двоякую функцию. Во-первых,генетические факторы типизируют развитие, т. е.
Обеспечивают реализацию видовой генотипической
программы. Такие единые для всей человеческой
популяции особенности, как телесная организация,
универсальность руки, прямохождение, способность к
речевой коммуникации возникли в результате действия
стабилизирующего отбора и представляют собой
результат антропосоциогенеза.
6. В жизни каждого человека эти признаки реализуются благодаря действию генетически закрепленной программы развития, нарушение которой при
В жизни каждого человека эти признаки реализуются благодарядействию генетически закрепленной программы развития,
нарушение которой приводит к возникновению патологии. Так,
например, функциональная система сосания млекопитающих, и
в том числе человека, является обязательным условием
выживания, малейшая ошибка в интеграции этой системы
приводит к гибели новорожденного. Подобные функциональные
системы генетически инвариантны, т. е. обладают жесткой
генетической детерминированностью. Фонд неизменных
признаков вида, детерминируемых генетической программой и
не имеющих индивидуальной изменчивости, составляет так
называемую консервативную наследственность.
7.
Вторая функция генотипа — это индивидуализацияразвития. Генетиками установлен огромный
полиморфизм, определяющий индивидуальные
особенности людей. Подсчитано, что количество
потенциальных вариантов человеческого генотипа
составляет ЗХ1047, а количество живших на
Земле людей—всего 7Х1010. По образному
высказыванию одного из генетиков, каждый человек —
это уникальный генетический эксперимент, который
никогда не будет повторен.
8. Поскольку подавляющее большинство психологических характеристик обладает хорошо выраженной континуальной изменчивостью, есть основани
Поскольку подавляющее большинство психологическиххарактеристик обладает хорошо выраженной континуальной
изменчивостью, есть основания полагать, что в их
формирование может вносить определенный вклад и
генетический полиморфизм. Иначе говоря, своеобразный в
каждом конкретном случае фенотип любого психологического
признака может являться результатом не только уникального
жизненного опыта, но и уникальной генетической конституции.
Таким образом, при анализе генетической детерминации
развития человека следует выделять два относительно
независимых аспекта: формирование нормативных
(универсальных, общевидовых) закономерностей развития и
формирование индивидуальных особенностей.