P_Urok_4_Kak_ustroeno_obschestvo_OZ_9_klass

1.

«Постройка дома». Худ. К. Юон. 1930-е гг.

2.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
___________ ___________
9 класс
Урок 4
Как устроено
общество
Взаимопомощь – основа общества
Власть
Семья – община – народ –
государство
Социальные нормы
Сферы общества

3.

1
Взаимопомощь – основа общества

4.

ЛИЧНОСТЬ В ИСТОРИИ
Елизавета Петровна
Глинка («Доктор Лиза»)
(1962–2016) — врач,
организатор волонтёрской
благотворительной
помощи. Долгие годы
помогала бездомным и
больным, детям,
оставшимся без родителей. «Добро,
сострадание, милосердие работают
сильнее любого оружия, — подчёр кивала
она. — Человека, погружённого в
душевную боль, надо крепко обнимать,
напрямую отдавая тепло, столько, сколько
понадобится и насколько у вас хватит
терпения и сил».

5.

2
Власть

6.

общественное признание прав власти
право требовать
исполнения
установленных правил
право наказывать за
неисполнение правил
не только принуждение, но и
согласие народа подчиняться
— нарушение закона и произвол ведут к
стремительному падению авторитета власти
религиозная
(власть от Бога)
народные собрания,
земские соборы
всеобщие выборы

7.

Как слова Наполеона связаны
с легитимностью и
законностью власти?
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

8.

«Пётр I на строительстве Петербурга». Худ. Г. Песис. 1953 г.
Санкт-Петербург, Музей Академии художеств

9.

3
Семья – община – народ – государство

10.

Уровни социальной
солидарности
Государство
• суверенитет
• законы, политика, границы
• права и обязанности граждан
• обеспечивает устойчивость и развитие
_________________________________________________________________
• род, племя, народность, нация
• общий язык, культура, обычаи
• чувство родства и общности
Этнос
• культурная уникальность
________________________________________________________________
Община
• люди знают друг друга лично
• соседство, общие интересы
• коллективная ответственность
_______________________________________________________________
Семья
• взаимные чувства и кровное родство
• моральные и юридические обязанности
• авторитет старших, дисциплина
• основа социализации
_______________________________________________________________

11.

4
Социальные нормы

12.

МОРАЛЬНЫЕ
РЕЛИГИОЗНЫЕ
ПРАВОВЫЕ
ЭСТЕТИЧЕСКИЕ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ

13.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
ВИДЫ НОРМ
Основаны на представлениях о добре и зле, честности,
долге; обеспечиваются воспитанием, совестью,
общественным мнением
МОРАЛЬНЫЕ
Правила жизни верующих, каноны совершения обрядов и
молитв; нарушение — грех перед Богом
РЕЛИГИОЗНЫЕ
Устанавливает государство; за нарушение —
юридическая ответственность
ПРАВОВЫЕ
Оперируют представлениями о красоте и гармонии
ЭСТЕТИЧЕСКИЕ
Регулируют действия участников производственных
процессов
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ

14.

совокупность мер, обеспечивающих социальный
порядок и стабильность общества
со стороны общества, групп, организаций
законы, санкции
(штраф, увольнение)
со стороны самого человека
общественное мнение
(осуждение, похвала)
Совесть, воспитание,
убеждения

15.

5
Сферы общества

16.

Экономическая
Политическая
• хозяйственная жизнь
общества
• производство,
распределение, обмен
и потребление
СФЕРЫ
ОБЩЕСТВА
• власть и управление
• государство
• политические партии
• професииональные
политики
• СМИ
• гражддане
Социальная
Духовная
• группы, слои, их
взаимодействие
• условия труда,
образования,
здравоохранения и
уровня жизни людей
• искусство
• наука
• образование
• религия
• мораль

17.

Задание 1
Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь для
характеристики власти?
Легитимность, социализация, законность, инстинкт, темперамент,
наследственность.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Ответ: _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

18.

Задание 2
Ученик не взял чужую вещь не потому, что боялся наказания, а потому, что
считал это неправильным. Ему было бы стыдно перед самим собой.
Какой вид социального контроля иллюстрирует эта ситуация?
1) внешний формальный
2) внешний неформальный
3) внутренний
4) правовой
Ответ: ____________________________

19.

Задание 3
Установите соответствие между примерами и сферами общества: к каждому
элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго
столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Открытие нового завода
Б) Выборы президента
В) Пенсионная реформа
Г) Премьера спектакля
Д) Повышение зарплат бюджетникам
СФЕРЫ ОБЩЕСТВА
1) Экономическая
2) Политическая
3) Социальная
4) Духовная
Ответ:
А Б В Г Д

20.

Задание 4
В стране Z экономический кризис привёл к снижению уровня жизни. Люди
стали меньше покупать, начались увольнения, выросло недовольство
властью.
Взаимосвязь каких сфер общества иллюстрирует эта ситуация?
1) экономической и социальной
2) политической и духовной
3) социальной и духовной
4) экономической и политической
Ответ: ____________________________

21.

Домашнее задание
§2-3 (полностью), подготовиться к опросу по теме!