Рерих

1. Николай Константинович Рерих

Презентацию выполн
:
Ковач Ксения и Ковач Крис

2. Николай Константинович Рерих

— русский художник, сценограф,
мыслитель, писатель, путешественник
археолог,
общественный
деятель
. Академик
Императорской
Академии
художеств
.

3. План

Биография
Факты
Произведения
Основные
идеи
Влияние

4. Биография

•Художник
родился9 октября1874годав СанктПетербургев семье нотариуса Константина
Фёдоровича Рериха и Марии Васильевны
Калашниковой,
происходящей
из купеческой
семьи
.
СкончалсяРерих13декабря1947годав Наггарев
возрасте
73лет.
•Послеокончания
обучения
в гимназии,
обучалсяв
академиихудожеств,а также изучалисториюи
культуру в Санкт- Петербургском
университете,
поступив
наюридический
факультет
.
•С 1892началпроводить
своипервыераскопкии
вскоре начал сотрудничатьс Петербургским
Археологическим
институтом,
где впоследствии
был
одним из лекторови организатором
учебных
раскопок
.
•В 1901женилсяна ЕленеИвановне
, ставшейего
соратницейи вдохновительницей
. Вскоре их
творческая
деятельность
сталасовместной
.
Биография

5. Биография

•С 1901по1920активно
велработунадтеатральными
проектами,
восстановления
древнерусских
ремесел
в
Талашкино,
а такжеактивно
трудился
надсозданием
собственной
школы
живописи
.
•С 20-х по 1947 год постояннопутешествовал
.
Центральная
Азия,Гималаи,
Индия,Тибети Монголия
– и этолишьмалаячастьтехмест,гдеонпобывал
.В
эти годы художникомбыла создан институт
художеств
«Урусвати
» в Индии,
из которой
впрочем,
Рерихтак и не смогвыехатьобратнов Советский
союзиз-за своейкончины
. Художник
так и неузнал,
чтов визеемуотказали
.

6. Интересные факты

• СредидрузейРерихабыли
: Дмитрий
Менделеев,
художникиМихаилМикешини Илья Репин,
археолог
ЛевИвановский
и многие
другие
.
• С
детских лет
Николая Рериха
привлекалиживопись,археология,историяи
богатоекультурное
наследиеРоссиии Востока
.
Крометого он участвовали в раскопкахс
известным
ученымЛьвомИвановским,
чтокак раз
и пробудило
к неминтерес
к археологии
.
• Его дипломная
работаиз академиихудожеств
«Гонец»
настолько
впечатлила
ПавлаТретьякова
–
владельца Третьяковскойгалереи, что он
незамедлительно
приобрел ее для своей
коллекции,
ставшей
ееосновой
.

7.

Произведения

8. «Гонец. Восстал род на род»

Дипломная работа, ставшая
классикойрусскогоискусства
.
Символизирует
вечную борьбу
добра со злом, надежду и
стремлениек справедливости
.
Это произведение
определило
траекторию
творчества
Рериха
.

9. Серия «Начало Руси, славяне»

Серия «Начало Руси, славяне
Мистическое
видениедревнихкорней
славянскойкультуры
. Картинысерии
пронизаны
духовностью
и символизмом,
показывая
связьисторического
прошлого
с вечными
духовными
истинами
.

10. Храмовые росписи и мозаики

Храмовые росписи и мозаик
В храмеСвятогоДухав Талашкино
Рерих создал величественны
композиции, объединяющи
древнерусское искусство с
современнымвидением
. Эти
работы стали образцом для
монументального
искусства
.

11. Пейзажи Центральной Азии и Гималаев

Пейзажи Центральной Азии и Ги
Серии пейзажей отражают
духовный поиск художника
.
Величественные
горныевершины
становятся
метафорой
внутреннеговосхождения,а
природа
— символом
вечности
и
гармонии
космоса
.

12. Рерих и философия

Центральная идея философии
Рериха
: культура— единственный
путь к миру, гармонии и
взаимопониманию
международами
и цивилизациями
.

13. Идеи

• Культура
каквысшая
ценность
человека
и человечества
. Рерих
понималкультурукак реализациюв физическоммире
духовногоначала в человеке
. Истиннаякультура- это
устремление
к утончённости
и возвышению
своегосознания
,к
сердечности,
воспитание
чувствакрасоты,умениятворчески
трудиться,любоепроявлениечеловечности,
благородства,
подлинная
заботао природе
и человеке
.

14. Идеи

• Ответственность
человека
за свои
мысли,слова и поступки
. Рерих
утверждал,что человек несёт
прямую ответственность за
качествосвоих мыслей,слов и
поступков,потомучто от них
зависитне толькоего духовноеи
физическое здоровье, но и
состояниевсего общества,всей
планеты
.

15. Идеи

• Совершенствование
сознания
. Рерих
считал,чтолюбоеулучшение
жизнив
первую очередь воспринимается
черезсобственное
сознание
.
• Разграничение
понятийкультурыи
цивилизации
. Если культураимеет
отношениек духовному миру
человека и его творческому
самовыражению,
то цивилизация
—
это лишь внешнееобустройство
человеческой
жизни во всех её
материальных и гражданских
аспектах
.

16. Идеи

• Красотакак абсолютная
ценность
.
Рерих писал о культурекак о
«Саде Прекрасном»,
где главной
категориейвыступает Красота,
трактуемаякак победительница
невежества
.

17. Вклад Рериха в мировую культуру

Вклад Рериха в мировую культу
• Международное
движение
заохрану
культуры
– Инициировал
создание
ПактаРериха(1935
) — первого
международного
договора
по защите
культурного
наследия
. Этотдокумент
лёг в основусовременной
системымеждународной
охраныпамятников
и предметов
искусства
. Его идеиповлияли
на созданиеЮНЕСКО
и её
культурных
программ
.
• Влияние
намировые
общества
и организации
– Своей деятельностью
вдохновилсозданиемножествакультурных,философскихи
образовательных
организаций
в России,США,Индиии другихстранах
. Егоидеиповлияли
на
развитие
движения
за духовное
развитие
и культурный
обмен
между
цивилизациями
.
• Научные
и образовательные
учреждения
– ОсновалИнститутГималайских
исследований
«Урусвати
» в Индии— центризучения
культуры,историии философии
Востока
. Учреждение
проводило
исследования,
собирало
артефакты
и архивные
материалы,
продолжая
деятельность
донастоящего
времени
.