ПрезентацияГончаров

1. И. А. Гончаров

О жизни и нравственных идеалах

2. Биография и творчество писателя

Рассмотрим Ивана Александровича не только как автора всем
известного « Обломова », но и как выдающуюся личность, а также как
простого человека, такого, как и мы с вами.

3.

ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ

4. СЕМЬЯ

Родился Гончаров в состоятельной купеческой
семье в г. Симбирск ( ныне Ульяновск ).
Отец будущего писателя был крупным
хлеботорговцем и владел свечным заводом.
Также Александр Гончаров являлся
государственным чиновником, и даже несколько
раз избирался главой города Симбирска.
Мать Ивана происходила из богатого купеческого
рода. Авдотья Матвеевна была образованной, что
помогло ей хорошо воспитать четверых детей.
Отец мальчика умер, когда Ване было семь лет,
поэтому воспитанием занимался крёстный отставной моряк Николай Николаевич Трегубов.

5. Николай Трегубов заменил маленькому Ивану родного отца. Мальчик любил своего крёстного. Ваня был обыкновенным ребёнком,

активным и озорным, и когда
он озорничал, а мама начинала его ругать, он убегал в
комнату Николая Николаевича и пережидал там, пока
Авдотья Матвеевна успокоится.
Крёстный научил мальчика читать и много рассказывал
ему о своём военном прошлом. Нередко Трегубов возил
мальчика в городскую церковь, где показывал мальчику
военные реликвии, хранившиеся там с войны 1812 года, и
где они вместе молились.
Николай Николаевич учил Ваню трудолюбию и
самостоятельности, говорил, что жизненный путь каждый
преодолевает сам.
Когда Иван уже стал писателем, в образах многих его
положительных героев просматривался образ Трегубова.

6. ОБРАЗОВАНИЕ

В 1822 году в возрасте 10 лет Гончарова отправили в Московское
коммерческое училище. Он учился на « отлично » и даже
вывешивался на « красную доску », но учёба казалась ему
скучной. После восьми лет обучения там, Иван сказал крёстному,
что хочет бросить училище. Трегубов, обсудив это с Авдотьей
Матвеевной, объявил Гончарову, что разрешает выбрать ему свой
собственный путь.
Через год, самостоятельно выучив греческий язык, Иван
Александрович с отличием сдал экзамены и поступил на
факультет словесности Московского университета.
Дальнейшие несколько лет стали ключевыми в формировании
мировоззрения будущего писателя. Он слушал лекции
профессоров и учёных, среди которых выделял преподавателей
русской истории и теории изящных искусств М. Т. Каченовского и
С. И. Надеждина.

7. Каченовский во время своих лекций нередко опровергал общепризнанные статьи историков и приводил собственные логические доводы.

Его преподавание
было « живым » и разрушало
классические рамки и стандарты как
предмета, так и обучения в целом. Своим
особым подходом Михаил Трофимович
развивал у студентов умение критически
мыслить, проверять любую информацию
и не верить на слово, научил их
самостоятельно делать выводы и
размышлять.
Надеждин стал для Гончарова ориентиром, человеком, с которого будущий
писатель во многом старался брать пример. Преподаватель теории
искусств был всесторонне развитым, умным человеком. На лекции он
использовал все свои знания, не ограничивался лишь программой курса.
Николай Иванович придавал большое значение русской национальной
культуре, что также заметно и в произведениях Ивана Александровича.
Также важность Н. И. Надеждина для Гончарова показывает тот факт, что
Николай стал первым издателем молодого писателя, в 1832 году
опубликовав перевод отрывка « Аттар Гюль » в журнале « Телескоп ».

8.

МОЛОДОСТЬ И
ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ

9. .

После университета Иван
Александрович работал секретарём в
канцелярии симбирского губернатора,
затем переехал в Санкт-Петербург и
стал переводчиком в Министерстве
финансов. В 1835 году Гончаров стал
домашним учителем в доме Н. А.
Майкова. Там он познакомился с
многими публицистами того времени.
Дом Майкова был « культурным очагом
столицы ». Гончаров познакомился с
Достоевским, Тургеневым, Некрасовым.
Общение с ними помогло
сформировать его литературный вкус.
Также культурные дебаты, проходившие
там, сильно повлияли на вкус и
мировоззрение писателя.
.

10. .

В 1852–1854 годах Гончаров участвовал
в кругосветном плавании на военном
корабле «Паллада» в качестве
секретаря экспедиции под
начальством вице-адмирала Е. В.
Путятина. По мотивам путешествия
Иван Александрович позже напишет
цикл путевых очерков « Фрегат «
Паллада » ».
В путешествии писатель наблюдал
культуру других стран, их быт и
развитие. Таким образом, сравнивая
свою Родину с другими
государствами, Гончаров проникся
идеями русской культуры, важностью
русских традиций и самой России.
.

11. .

В 1856–1860 годах Гончаров работал
цензором Петербургского цензурного
комитета, в 1862–1863 годах —
редактором газеты «Северная почта».
С 1863 года служил в Совете по делам
книгопечатания, с 1865 года — в
Совете Главного управления по делам
печати. В 1867 году вышел в отставку.
В 1876 году Иван Александрович был
избран действительным членом
Общества любителей российской
словесности при Московском
университете, а с 1885 года — её
почётным членом. Это показывает
признание людьми важности
Гончарова для русской культуры и его
существенного вклада в мировую
литературу.
.

12. И НЕМНОГО О ТВОРЧЕСТВЕ

13. ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Роман « Обыкновенная
история » - стал частью
известной трилогии и
принёс автору
известность
« Обломов » - также
часть трилогии
« Обрыв » завершительная часть
трилогии
« Фрегат « Паллада » » очерки из путешествия
Статья « Мильон
терзаний » размышления о пьесе «
Горе от ума »

14. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

15. Иван Александрович умер, болея простудой, от воспаления лёгких 27 сентября 1891 года. Такую глыбу сломила обычная осенняя

простуда.
Каждое жизненное обстоятельство прямым
образом повлияло на творчество Ивана
Александровича Гончарова. И любое событие
– хорошее или плохое, сделало этого
писателя и его творчество такими, какими все
их знают сейчас.

16. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!!