Tema_ekonomika_kak_nauka_i_khozyaystvo

1. «Экономика как наука и хозяйство»

2.

4.1. Экономика как хозяйство
В первом значении экономика — это
хозяйство, то есть деятельность людей
по:
производству;
распределению;
обмену;
потреблению товаров и услуг.

3.

Примеры из профессиональной сферы:
на судостроительном предприятии из
металла, оборудования и комплектующих
создается судно;
на
машиностроительном
заводе
изготавливаются детали, станки, механизмы;
готовая
продукция
распределяется,
продается и используется потребителями.
Вывод:
Экономика как хозяйство — это реальная
практическая
деятельность
предприятий,
работников, организаций и семей.

4.

2. Экономика как наука
Во втором значении экономика — это наука,
которая изучает:
как люди и предприятия удовлетворяют
потребности;
как используются ограниченные ресурсы;
как организовать производство более
эффективно;
как снизить затраты и повысить результат.

5.

Пример из профессиональной деятельности:
Экономисты на заводе анализируют:
сколько
металла
потребуется
на
производство;
как уменьшить потери материала;
как повысить производительность;
как сократить издержки без снижения
качества.
Вывод:
Экономика как наука помогает правильно
организовывать хозяйственную деятельность.

6.

3. Потребности
Потребности — это нужда человека, общества
или производства в чем-либо необходимом.
Уровни потребностей:
личные;
общественные;
производственные.

7.

Примеры:
Личные: питание, одежда, жилье.
Общественные: транспорт, медицина, образование.
Производственные: металл, топливо, электроэнергия,
оборудование, рабочая сила.
Судостроение и машиностроение существуют потому,
что у общества есть потребность:
в судах;
в станках;
в механизмах;
в транспортной технике;
в промышленном оборудовании.
.

8.

4. Ресурсы
Ресурсы — это все средства, которые используются
для производства товаров и услуг.
Основные виды ресурсов:
1.
Природные — металл, вода, топливо, энергия.
2.
Трудовые — рабочие, инженеры, мастера,
техники.
3.
Материальные — станки, цеха, инструменты,
транспорт.
4.
Финансовые — денежные средства предприятия.
5.
Информационные — чертежи, технологии,
техническая документация.

9.

Чтобы
построить
судно
или
механизм, нужны:
материалы;
специалисты;
оборудование;
время;
деньги;
технология производства.
изготовить

10.

5. Ограниченность ресурсов
Ресурсы всегда ограничены. Это значит:
металл нельзя расходовать бесконечно;
оборудование имеет срок службы;
рабочее время ограничено;
бюджет предприятия не безграничен.
Пример:
Если
на
завод
поступило
определенное
количество
металла,
предприятие должно решить:
на какую продукцию его направить;
как сократить отходы;
как использовать материал максимально
рационально.

11.

6. Экономический выбор
Экономический выбор — это выбор лучшего
варианта
использования
ограниченных
ресурсов.
Примеры в судостроении и машиностроении:
что выгоднее производить в первую
очередь;
какое оборудование использовать;
как распределить рабочее время;
как уменьшить потери сырья;
стоит ли ремонтировать старый станок
или закупать новый.

12.

7. Основные вопросы экономики
Любая экономика отвечает на три вопроса:
1. Что производить?
Например:
суда;
двигатели;
станки;
детали;
комплектующие.

13.

2. Как производить?
вручную или автоматизированно;
из каких материалов;
с использованием каких технологий;
с какими затратами.
3. Для кого производить?
для населения;
для предприятий;
для транспортной отрасли;
для промышленности;
для государства.

14.

Общий вывод:
Экономика тесно связана с производством, в
том
числе
с
судостроением
и
машиностроением. Для будущего специалиста
важно понимать, как используются ресурсы,
почему необходимо бережно относиться к
материалам, времени и оборудованию, и как
хозяйственные решения влияют на результат
работы предприятия.

15.

Задание 1. Распределите примеры
Нужно
определить,
где
экономика
как
хозяйство, а где экономика как наука.
1.
На заводе рассчитывают себестоимость
продукции.
2.
В цехе идет сборка корпуса судна.
3.
Специалисты анализируют, как снизить
расход металла.
4.
Предприятие закупает станки.
5.
Работники
выполняют
заказ
на
изготовление деталей.

16.

Задание 2. Ответьте на вопросы
1.
Почему экономику называют и наукой, и
хозяйством?
2.
Какие ресурсы особенно важны для
судостроения и машиностроения?
3.
Почему на производстве важно избегать
лишнего расхода материалов?
4.
Что означает ограниченность ресурсов?

17.

Задание 3. Производственная ситуация
Ситуация:
На
машиностроительном
предприятии
нужно
выполнить крупный заказ. Но у предприятия:
ограниченный запас металла;
часть оборудования временно не работает;
сроки выполнения короткие.
Вопросы:
1.
Какая экономическая проблема показана в
ситуации?
2.
Какое решение должно принять предприятие?
3.
Почему здесь необходим экономический
выбор?