Similar presentations:
жизнедеятельность клетки
1. ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛЕТКИ
2.
• Повторение3.
На фотографииизображен
представитель
одной из
профессий,
связанных с
биологией.
4.
Ответ: тренер.5.
Как называютнаучный метод,
отображенный на
фотографии,
которым
пользуется врачофтальмолог,
определяя
глазное
давление?
6.
Ответ:измерение.
7. Тип 6
• Примером применения экспериментальногометода исследования можно считать
• 1) сравнение двух микропрепаратов
• 2) измерение кровяного давления у
пациента
• 3) формирование условного рефлекса на
звонок
• 4) описание нового вида организмов
8.
• Пояснение. Эксперимент — активноевоздействие на объект изучения, значит,
формирование условного рефлекса на
звонок.
• Ответ: 3.
9. Тип 6
Для диагностикикакого заболевания
используется данный
медицинский
прибор?
1) гастрита
2) гипертонии
3) гриппа
4) пневмонии
10.
• Пояснение. На рисункеизображен тонометр —
прибор для измерения
артериального давления.
Состоит из манжеты, надеваемой на руку
пациенту, устройства для нагнетания
воздуха в манжету и манометра,
измеряющего давление воздуха в
манжете. Гипертония — стойкое
повышение артериального давления.
• Ответ: 2.
11.
ОРГАНИЗМЫ• А) рядовка фиолетовая
• Б) стафилококк золотистый
• В) химера европейская
• Г) улотрикс опоясанный
ЦАРСТВА
• 1) Животные
• 2) Бактерии
• 3) Растения
• 4) Грибы
12. Рядовка фиолетовая (Collybia nuda) — лесной почвенный подстилочный сапротроф.
Рядовка фиолетовая(Collybia nuda) —
лесной почвенный
подстилочный
сапротроф.
Ответ: 4213.
13.
• Установите последовательностьсистематических таксонов, начиная с
наибольшего. Запишите в таблицу
соответствующую последовательность цифр.
• 1) класс Млекопитающие
• 2) семейство Куньи
• 3) вид Лесная куница
• 4) тип Хордовые
• 5) отряд Хищные
14.
• Ответ: 4152315. Повторение
• Задания 5. Биологические процессы,явления, объекты. Уровни организации
16. тип 5
• Расположите в правильном порядке уровниорганизации жизни, начиная с наименьшего.
В ответе запишите соответствующую
последовательность цифр.
• 1) биоценоз
• 2) популяция
• 3) нейрон
• 4) многоклеточный организм
• 5) биосфера
17.
• Ответ: 34215.18.
• Расположите в правильном порядке уровниорганизации дыхательной системы
человека, начиная с наибольшего. В ответе
запишите соответствующую
последовательность цифр.
• 1) легкое
• 2) митохондрия
• 3) альвеола
• 4) дыхательная система
• 5) эпителиальная клетка
19.
• Ответ: 41352.20. Типы клеток
Прокариотические –Эукариотические –
безъядерные клетки
ядерные клетки
21.
• Все клеточные формы жизни на Земле можноразделить на два надцарства на основании строения
составляющих их клеток:
• прокариоты (доядерные) — более простые по
строению, возникли в процессе эволюции раньше
(это бактерии и археи);
• эукариоты (ядерные) — более сложные,
возникли позже. Клетки, составляющие тело
человека, являются эукариотическими.
Эукариотическая
клетка костной ткани
Прокариотические
клетки бактерий
21
22. СТРОЕНИЕ ЖИВОТНОЙ КЛЕТКИ
2223.
• Задания 8. Определениеструктуры объекта. Клетка
24.
Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведенной нижетаблицы, имеется определенная связь:
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) клеточный иммунитет
2) хранение информации
3) размножение
4) накопление энергии
Объект
Функция
АТФ
...
Гемоглобин
Транспорт газа
25. Тип 8
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?1) обеспечение клеток энергией
2) образование рибосом в клетке
3) перенос информации к рибосомам
4) регуляция роста и деления клеток.
объект
Процесс
тРНК
Перенос аминокислот к месту сборки
иРНК
...
26.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?1) ядро
2) вакуоль
3) рибосома
4) митохондрия
Объект
Процесс
...
Лизосома
Хранение продуктов
жизнедеятельности растительной
клетки
Внутриклеточное пищеварение
27.
Какое понятие следует вписать на место пропускав этой таблице?
1) ДНК
2) ЭПС
3) АТФ
4) тРНК
Объект
Процесс
...
Перенос аминокислот к
месту сборки
иРНК
Перенос информации к
рибосомам
28.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этойтаблице?
1) хранение углеводов
2) клеточное дыхание
3) синтез белка
4) синтез РНК
ОБЪЕКТ
ПРОЦЕСС
рибосома
...
хлоропласт
фотосинтез
29. КЛЕТОЧНАЯ ТЕОРИЯ стр.43 Учебник
В 1839 г. Теодор Шванн издал в Берлине книгу«Микроскопические исследования о
соответствии в структуре и росте
животных и растений.», в которой он
сформулировал клеточную теорию.
30. Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии:
31. Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии:
1. Клетка является основной структуройи функциональной единицей жизни.
Все организмы состоят из клеток,
жизнь организма в целом
обусловлена взаимодействием
составляющих его клеток.
32. Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии:
2. Клетки всех организмов сходны посвоему химическому составу,
строению и функциям.
33. Основные положения клеточной теории на современном этапе развития биологии:
3. Все новые клетки образуются приделении исходных клеток.
34. Немецкий ученый Рудольф Вирхов в 1858 году доказал, что клетки возникают из клеток путем размножения, что дополнило клеточную
теорию.35.
4. Клетки способны к самостоятельнойжизнедеятельности, но в многоклеточных
организмах их работа скоординирована и
организм – целостная система
36.
5)Благодаря деятельности клеток вмногоклеточных организмах
осуществляется
• Обмен веществ и энергии, рост и
размножение
37. ЖИЗНЕННЫЕ СВОЙСТВА КЛЕТКИ
ОБМЕНВЕЩЕСТВ И
ЭНЕРГИИ
ДЫХАНИЕ
ВЫДЕЛЕНИЕ
РАЗДРАЖИМОСТЬ
РАЗМНОЖЕНИЕ
ПИТАНИЕ
СВОЙСТВА
КЛЕТКИ
РАСПАД
ОРГАНИЧЕСКИХ
ВЕЩЕСТВ
БИОСИНТЕЗ
РОСТ И
РАЗВИТИЕ
37
38. Основные процессы в клетке
• Движение цитоплазмы39. Основные процессы в клетке
• Движение цитоплазмы• Питание клетки
• Дыхание
• Обмен веществ
40.
Обмен веществ( метаболизм)
41. Метаболизм
42. Основные процессы в клетке
• Движение цитоплазмы• Питание клетки
• Дыхание
• Обмен веществ
• Рост
43.
44. Основные процессы в клетке
• Движение цитоплазмы• Питание клетки
• Дыхание
• Обмен веществ
• Рост
• Размножение
45. Митоз стр.36-37 Учебник
Фаза митозаПрофаза
Метафаза
Анафаза
Телофаза
Характеристика
Рисунок
46. РАЗМНОЖЕНИЕ КЛЕТОК происходит путем непрямого деления. В результате дочерние клетки получают идентичный набор хромосом.
4647.
48.
49.
50.
51.
52.
Деление это процесс размножения клетки,т. е. процесс увеличения числа
клеток
53.
Во всех клетках, различающихсяпо форме, размерам, функциям,
идут сходные процессы:
питание, дыхание, выделение,
обмен веществ, рост, развитие и
деление (размножение) клетки.
biology