Государство Старого порядка

1.

Государство Старого
порядка

2.

Вспомним!
Монархия – форма
правления, при которой
власть передается по
наследству.
Республика – форма
правления, при которой
власть избирается на
определенный период

3.

1. Какие государства существовали в Европе
XVIII в.
❖Почти все государства были монархиями.
❖4 государства - Соединённые Провинции
(Нидерланды), Венеция, Генуя и Швейцария республиками.
Все монархии были абсолютными, лишь в
Великобритании существовала парламентская
монархия, а в Речи Посполитой - выборная.

4.

Выборная монархия в Речи Посполитой - нечто
среднее между республикой и монархией.
❖Король, правивший пожизненно, избирался сеймом особым сословно-представительным органом, в
котором мог принять участие любой шляхтич
(дворянин).
❖Король не имел права передавать свою власть по
наследству, арестовывать кого-либо из шляхтичей
без решения суда, издавать декреты,
противоречившие законодательству.
❖Раз в два года король обязан был созывать Сейм.

5.

Власть короля в Великобритании (образована в
1707 г. после объединения Англии и Шотландии)
также была ограничена. Страной управляли:
король, правительство и парламент.

6. Англия - парламентская монархия

Король
Парламент
(королева)
Палата лордов
(пожизненное
представительство)
Правитель
ство
Палата общин
(выборное
представительство)
Консерваторы
(тори)
Либералы
(виги)

7.

2. Что историки назвали
просвещённым абсолютизмом
Абсолютизм форма правления, при которой
верховная власть неограниченно
принадлежит одному лицумонарху.
В XVIII в. монархи проводили
реформы под влиянием философовпросветителей, и эта политика
была названа просвещённым
абсолютизмом.

8.

Реформировалась экономика, образование,
система управления страной и другие сферы.
❖перераспределение налогов - распространение
их на духовенство и дворянство (реформа
встретила сильное сопротивление с их
стороны)
❖церковные реформы - проводилось изъятие у
католической церкви земельных владений в
пользу государства (секуляризация)
❖ограничение зависимости крестьян от
сеньоров

9.

❖реформа образования, позволившая сделать
его более массовым и ослабить влияние церкви
на него,
❖административные реформы и
систематизация права. Их целью было
улучшить управление страной, обновить
судебную систему. В ходе реформ в
большинстве стран были запрещены пытки.
Подумайте, только влиянием идей Просвещения
можно объяснить проведение таких реформ
монархами в XVIII веке?

10.

Периодом наиболее
активных реформ в
Испании XVIII в. стало
время правления короля
Карла III (1759-1788)
В Португалии реформы
проводились при
министре маркизе
Помбале

11.

Задание в тетради.
Сравните реформы
Карла III в Испании и
Оформление в тетради:
Жозе I и его министра
Сходства в
Различия в
маркиза Помбала в
реформах Карла III реформах Карла III
Португалии.
и маркиза Помбала и маркиза Помбала
Запишите пять сходств
и три различия в
проводимой ими
реформаторской
политике

12.

Подведем итоги
Хотя большинство государств Европы в XVIII в., как и
столетием ранее, являлись абсолютными монархиями,
многие из них в этот период претерпели существенные
изменения, пройдя через период реформ. Этот период
получил название «просвещённый абсолютизм». Целью
таких реформ было укрепление в этих государствах
центральной власти за счёт ослабления влияния церкви,
создание благоприятных условий для развития их
экономик, обеспечение правительств стабильными
источниками доходов и повышение квалификации
служащих. Результативность же подобных
преобразований зависела от способности монарховреформаторов и их министров преодолеть
сопротивление привилегированных сословий и
традиционных правовых институтов.

13.

Домашнее задание
§ 4, повторить, знать, какие варианты
государств существовали в Европе в XVIII веке,
выполнить письменное задание со слайда 14