Введение во Всеобщую историю
Периодизация Всеобщей истории
Население.
Глобализация.
Социальное государство.
Объединённые Нации против нацизма и фашизма.
Системы международных отношений.
Повседневная жизнь.
Россия в XX столетии.
Домашнее задание: стр 4-12 прочитать
4.14M
Category: historyhistory

Введение во всеобщую историю

1. Введение во Всеобщую историю

2. Периодизация Всеобщей истории

1. 1914—1918 гг. (Первая мировая война);
2. 1918—1939 гг. (мир между двумя мировыми войнами);
3. 1939—1945 гг. (Вторая мировая война); 1945 г. — начало ХХI в.
(мир в послевоенное время до наших дней)

3. Население.

Численность населения на нашей планете за ХХ в. увеличилась
втрое и превысила 6 млрд человек. Этот стремительный
рост обеспечили страны Азии, Африки и Латинской Америки.
Доля Европы в населении Земли значительно снизилась.
Как вы думаете, с чем это связано?

4. Глобализация.

Что такое глобализация?
Что положительного и отрицательного в процессе
глобализации вы можете назвать? Примеры.

5. Социальное государство.

ХХ в. принёс резкое возрастание социального фактора в
истории. Долгое время в сфере интересов социальной
истории были в основном народные выступления,
рабочее движение, крестьянские восстания и т. п. Главной
особенностью ХХ в. стало формирование социального
государства, прилагающего усилия для улучшения жизни
населения, особенно бедных и малообеспеченных его
слоёв.
В сферу государственных интересов входит повышение
пенсий, сокращение рабочего дня, улучшение условий
труда и быта — словом, всё то, что составляет
повседневную жизнь человека. Повышенное внимание ко
всем этим проблемам со стороны государства и дало ему
название. Термин и само понятие «социальное
государство» вошли в конституции многих государств (в
том числе Российской Федерации).

6. Объединённые Нации против нацизма и фашизма.

История ХХ в. неотделима от тех страшных преступлений против
человечества,которые принесли Европе и всему миру нацизм и
фашизм.Германский нацизм ответствен за уничтожение
миллионов людей: русских, евреев,цыган и представителей
других национальностей. Из 26,6 млн погибших советских
граждан более двух третей составляют не павшие на полях
сражений воины, а казнённые гитлеровцами либо доведённые
до смерти иными способами, в том числе голодом, мирные
жители и военнопленные. Вопреки логике эти злодеяния до сих
пор на международном уровне официально не признаны
геноцидом.

7. Системы международных отношений.

В мировой истории несколько раз происходили смены систем
международных отношений. Эти системы отражали соотношение
сил между главными игроками на межгосударственной арене.
Приведите примеры таких систем.
(используйте материалы учебника на стр. 10-11)

8. Повседневная жизнь.

ХХ в. отмечен огромными переменами в повседневной жизни и быте людей.
Принципиально новые научные достижения создали условия для освоения
космоса, проникновения в глубины Мирового океана, использования новых
источников энергии, изучения организма человека и т. д.
Вторая половина ХХ столетия — это время компьютеризации и
рождения Интернета, которые изменили повседневную жизнь людей.
Информационные и коммуникационные системы проникли во все сферы
жизни общества и каждого человека.
Эти изменения коснулись и сферы культуры и искусства, физкультуры и
спорта. Иногда ХХ в. называют временем господства массовой культуры и
культа потребления.

9. Россия в XX столетии.

XX в. подтвердил и укрепил статус России как одной из ведущих мировых
держав.
Самое важное событие XX в. — победа над нацизмом и японским
милитаризмом во Второй мировой войне — было связано,прежде всего, с
победами Красной Армии на советско-германском фронте, а затем и со
вступлением СССР в войну с Японией. Послевоенную историю невозможно
оценить без осознания роли нашей страны как одной из двух сверхдержав.
Ракетно-ядерный паритет между СССР и США, достигнутый в 1960-е гг., стал
важнейшим фактором международной стабильности и предотвращения
угрозы начала новой мировой войны. Духовная жизнь человечества и
развитие мировой культуры в XX в. органически включают достижения
нашей страны во всех областях науки и культуры.

10. Домашнее задание: стр 4-12 прочитать

Интернационализм и развитие национального
самосознания. стр. 6-8 учебника, прочитать.
Объясните значение понятие
"интернационализм", "национальное
самосознание".
Приведите примеры используя материалы
учебника
Приведите пример изменения роли женщины в
новейшей истории.
English     Русский Rules