Similar presentations:
Понятие о литературном языке
1.
Понятие о литературном языке- раскрыть суть соотношения языка и речи;
- продолжить знакомство с основными языковыми единицами;
- дать определение понятию «литературная норма
.
2.
«Из всех живых существ только человек одарен речью».Аристотель
Идея размежевания языка и речи принадлежит ученым XVIII века.
Язык – это совокупность средств общения людей посредствам обмена
мыслями и правил употребления этих средств; язык находит свое
проявление в речи.
Речь – это использование имеющихся языковых средств и правил в самом
языковом общении людей; речь может быть определена как
функционирование языка.
3. Соотношение языка и речи
ЯЗЫКРЕЧЬ
Язык – это средство общения.
Язык абстрактен, формален.
Язык стабилен, статичен.
Язык является достоинством общества,
в нем отражается «картина мира»
говорящего не нем народа.
Речь же индивидуальна, она отражает
лишь опыт отдельного человека
Язык независим от ситуации и
обстановки общения.
Имеет линейную организацию,
представляя собой последовательность
слов, связанных в потоке
Язык независим от ситуации и
обстановки общения.
Речь конкретно и ситуативно
обусловлена.
Речь – это воплощение и реализация
языка.
Речь материальна, состоит из
артикулируемых звуков,
воспринимаемых слухом.
Речь активна и динамична, для нее
характерна высокая вариативность.
4.
Понятия язык и речь соотносятся,как общее и частное:
общее (язык) выражается в частном
(речи), частное же (речь) есть
форма воплощения и реализации
общего (языка).
5.
Язык является объектом специальных научных исследований.Языкознание (или лингвистика) – это наука о
языке, которая утверждает, что язык – это упорядоченная
система, а не нагромождение слов, звуков, правил.
Основные единицы языка:
фонема
морфема
слово
словосочетание
предложение
текст
Задание:
Назовите основные разделы науки о языке.
6.
Функции языкаОбщение
Сообщение
Здороваться;
Выступать с
делиться
докладом;
впечатлениями;
давать сведения о
обсуждать
чем-либо или о
прочитанную книгу ком-либо;
информировать о
чем-либо
Воздействие
Формирование и
выражение
мыслей
Делать замечание;
Вести беседу о
нормах поведения;
Рассказывать
поучительную
историю
Приобретать знания
об окружающей
действительности;
передавать опыт;
обмениваться
мыслями
7.
Речь как способ общения и познанияФормы речи
Устная речь
Виды речевой деятельности
Восприятие речи
Воспроизводство речи
слушание
говорение
Письменная речь чтение
письмо
8.
Высшей формой национального языка является языклитературный, обладающий целой системой норм, в
становлении и укреплении которых, их обработке и
шлифовке выдающуюся роль сыграли русские
писатели, ученые, публицисты, общественные
деятели.
«Язык создается народом, - отметил А.М.Горький, Деление языка на литературный и народный значит только,
что мы имеем, так сказать, «сырой язык» и обработанный
мастерами».
9.
Литературная (языковая) норма –это такое употреблениеязыковых единиц, которое принято в среде наиболее
культурной,
образованной
части данного
языкового
коллектива; это правила употребления слов, грамматических
норм, правила произношения, действующие в данный период
развития литературного языка.
Нормы литературного языка охватывают как устную, так
и письменную речь; произношение, лексику,
словообразование, грамматику, правописание.
Виды норм:
Орфоэпические
Лексические
Грамматические
Синтаксические
Пунктуационные
10.
НЕЛЬЗЯ употреблять:НУЖНО говорить:
Вы хочете
Мое фамилие
Они побегли
Много сыплят
Ехай быстрее
Ездиет на машине
Жгем уголь
вы хотите
моя фамилия
они побежали
много сыплют
поезжай быстрее
ездит на машине
жжем уголь
russian