Введение в историю Средних веков

1.

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ.
ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ: V – КОНЕЦ XV ВВ.
ВВЕДЕНИЕ

2. ЧТО МЫ УЗНАЕМ НА УРОКЕ?

• Что такое Средневековье?
• Как его изучают историки?
• Как устроен наш учебник?

3. КЛЮЧЕВЫЕ ТЕРМИНЫ УРОКА

• Всеобщая история
• Цивилизация
• Средние века
• Исторические источники
• Раннее Средневековье
• Зрелое Средневековье
• Позднее Средневековье

4. 1. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ – ПЕРИОД ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ

Всеобщая история — это история разных стран и народов мира.
У всех народов есть свои особенности, но есть и общее:
• похожие способы хозяйства;
• религия;
• государственное устройство;
• культурные связи.

5. Цивилизация — это большая историческая общность людей, у которых есть много общего в жизни, культуре, религии и устройстве

Цивилизация — это большая историческая общность
людей, у которых есть много общего в жизни, культуре,
религии и устройстве общества.
Вспомните, какие цивилизации вы
изучили в 5 классе?
Примерный ответ: цивилизации Востока
и Античности.

6. ОТКУДА ВЗЯЛОСЬ НАЗВАНИЕ? Понятие «Средние века» возникло в XV в.

СОВРЕМЕННОСТЬ
(время, в которое они
жили)
АНТИЧНОСТЬ
(расцвет культуры и
искусства)
СРЕДНИЕ ВЕКА
(между этими двумя
эпохами)

7. Времена мрака и невежества, чёрный провал в культуре, страшные эпидемии, кровопролитные войны.

ДВЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ
Грандиозные соборы и крепости,
литературные произведения,
совершенствование государственного
управления, развитие земледелия,
ремесла и торговли.

8. 2. ПЕРИОДЫ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

Проанализируйте ленту времени и сделайте вывод о
периодах Средних веков.
V
VI
VII VIII
IX
Раннее Средневековье
НАЧАЛО
X
XI
XII
XIII XIV XV
Зрелое Средневековье Позднее
ЗАВЕРШЕНИЕ

9. Выводы: - V век — начало Средневековья; - конец XV века — конец Средневековья; - делится на Раннее, Зрелое и Позднее

Выводы:
- V век — начало Средневековья;
- конец XV века — конец Средневековья;
- делится на Раннее, Зрелое и Позднее Средневековье;
- начало XVI века — переход к Новому времени.

10.

Период
Раннее
Средневековье
Зрелое
Средневековье
Позднее
Средневековье
Время
Что происходит
Формируются новые
V — середина XI вв. государства и
цивилизации
Расцвет хозяйства,
середина XI —
городов и культуры
начало XIV вв.
середина XIV —
конец XV вв.
Изменение старого
порядка, появление
новых отношений

11. Как запомнить? V – конец XV вв. ≈ 1000 лет истории Почему именно такие границы? Начало связано с падением Западной Римской

Как запомнить?
V – конец XV вв. ≈ 1000 лет истории
Почему именно такие границы?
Начало связано с падением Западной Римской империи,
конец — с крушением Византии и Великими
географическими открытиями.

12. 3. ИСТОЧНИКИ ЗНАНИЙ ОБ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Исторические источники — фрагменты прошлого,
сохранившиеся до наших дней.
Письменные
Материальные
Изобразительные
• хроники;
• жизнеописания
правителей и
святых;
• воспоминания;
• литературные
произведения.
• здания;
• монеты;
• оружие;
• посуда;
• украшения;
• предметы быта.
• рисунки;
• миниатюры;
• иконы;
• росписи;
• изображения в
книгах.

13. 4. КАК РАБОТАТЬ С УЧЕБНИКОМ 

4. КАК РАБОТАТЬ С УЧЕБНИКОМ
Учебник помогает изучать историю не только через текст, но и через:
вопросы, задания, иллюстрации, карты, схемы, термины, даты.
Важный совет
Если в тексте слово выделено курсивом — это термин.
Если выделена дата полужирным прямым — на неё нужно
обратить особое внимание.
Имена исторических персоналий — полужирным курсивным.
Важные даты, понятия, рубрика «Готовимся к аттестации»
расположены в конце учебника.

14. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Укажите название исторических периодов:
• V — середина XI вв.
• середина XI — начало XIV вв.
• середина XIV — конец XV вв.

15.

Ответ:
Раннее Средневековье — V — середина XI вв.
Зрелое Средневековье — середина XI — начало XIV вв.
Позднее Средневековье — середина XIV — конец XV вв.

16.

Какой это источник?
• средневековая рукопись;
• монета;
• замок;
• письмо;
• рисунок в хронике.

17.

Ответ:
• средневековая рукопись - письменный;
• монета - материальный;
• замок - материальный;
• письмо - письменный;
• рисунок в хронике – изобразительный.

18. ВЫВОДЫ

1. Средневековье — важный этап всеобщей истории.
2. Оно длилось примерно с V по XV век.
3. Историки делят его на Раннее, Зрелое и Позднее Средневековье.
4. О прошлом мы узнаём из исторических источников: письменных,
изобразительных, материальных.
5. Учебник помогает изучать историю с помощью текста, карт,
иллюстраций и заданий.

19. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Прочитать введение.
Нарисовать схему «Периоды Средневековья».
Привести по 1 примеру письменного, изобразительного и
материального источников Средних веков.