ekaterina_2_reforms_12_slides

1.

II
Екатерина
Екатерина II и её великие реформы
Правление 1762–1796: просвещённый абсолютизм, модернизация государства и противоречия эпохи
1762
1764
1775
1785
1786
1796
начало
секуляризация
губернии
грамоты
училища
итоги
Презентация • 12 слайдов

2.

1. Исторический контекст
Россия второй половины XVIII века
Империя нуждалась в укреплении управления огромными
территориями.
Дворянство требовало закрепления своих прав и
привилегий.
♛
1762
Идеи Просвещения влияли на язык власти: законность,
польза, образование.
начало правления
Сохранялась крепостная система — главный источник
социальных противоречий.
1796
Екатерина II и её реформы
итоги эпохи
2

3.

2. Идея реформ: «просвещённый абсолютизм»
Цель — усилить самодержавие через порядок и рациональные законы
Императрица представляла монарха как «первого слугу
государства».
Реформы должны были сделать управление более
понятным и эффективным.
«Вольность есть право
делать всё, что законы
дозволяют»
— из “Наказа” Екатерины II
Главный принцип: изменения сверху, без ограничения власти
монарха.
Влияние Монтескьё, Вольтера, Дидро сочеталось с
российскими реалиями.
Екатерина II и её реформы
3

4.

3. Законодательная комиссия и «Наказ»
1767–1768: попытка создать новый свод законов
Созвана Комиссия из представителей сословий и народов
империи.
“Наказ” формулировал идеи законности, гуманизации
наказаний, равенства перед законом в теории.
Комиссия выявила интересы сословий, но не создала нового
Уложения.
Опыт стал важным шагом к системному обсуждению
реформ.
Значение
Показала: единого общественного
запроса на реформы не было, а
крепостной вопрос оставался самым
острым.
Екатерина II и её реформы
4

5.

4. Губернская реформа 1775 года
Новая система местного управления после восстания Пугачёва
Империя была разделена на губернии и уезды по
численности населения.
Укреплён контроль центра над местами через губернаторов
и наместников.
Созданы местные учреждения: палаты суда, казённые
палаты, приказы общественного призрения.
Реформа повысила управляемость, но усилила бюрократию.
Губерния
губернатор
↓
Уезд
исправник
↓
Учреждения
суд, финансы, опека
Екатерина II и её реформы
5

6.

5. Жалованная грамота дворянству 1785 года
Оформление “золотого века” дворянства
Закреплены личные права дворян: освобождение от
обязательной службы, телесных наказаний, податей.
Подтверждены имущественные права на землю и крестьян.
Созданы дворянские собрания и выборные должности
предводителей дворянства.
Реформа укрепила союз
трона и дворянства —
ключевую политическую
опору Екатерины II.
Дворянство стало опорой самодержавия, но социальное
неравенство усилилось.
Екатерина II и её реформы
6

7.

6. Жалованная грамота городам 1785 года
Попытка упорядочить городское общество и самоуправление
Горожане разделялись на разряды: купцы, мещане,
ремесленники, именитые граждане и др.
Купцы
Создавались городские думы и общие городские собрания.
торговля
Расширялись права купечества и предпринимателей.
Городское самоуправление оставалось ограниченным и
зависимым от администрации.
Мещане
ремёсла
Думы
городские дела
Екатерина II и её реформы
7

8.

7. Церковная и религиозная политика
Секуляризация 1764 года и веротерпимость
Монастырские земли переданы государству, монастырские
крестьяне стали экономическими.
Церковь стала ещё более зависимой от государства.
Ограничивалось число монастырей, упорядочивалось их
финансирование.
Расширялась веротерпимость: поддерживалось управление
мусульманских общин, осваивались новые регионы.
Итог
Государство получило ресурсы и
контроль, но церковь потеряла
экономическую самостоятельность.
Екатерина II и её реформы
8

9.

8. Экономические и финансовые реформы
Рост торговли, промышленности и денежного обращения
Учреждено Вольное экономическое общество (1765) для
обсуждения хозяйственных улучшений.
1765
Введены ассигнации — бумажные деньги (с 1769 года).
ВЭО
Поощрялись мануфактуры, торговля, освоение южных
земель и Черноморья.
Экономика росла, но зависела от крепостного труда и
дворянского землевладения.
1769
ассигнации
1783
Крым
Екатерина II и её реформы
9

10.

9. Реформы образования и культуры
Формирование системы светского образования
Открыт Смольный институт благородных девиц (1764).
Устав народных училищ 1786 года создавал сеть главных и
малых училищ.
Развивались издательское дело, журналы, театры, Академия
наук.
Екатерининская эпоха
стала временем активной
европеизации дворянской
культуры.
Образование расширялось, но в основном для городских и
привилегированных слоёв.
Екатерина II и её реформы
10

11.

10. Социальные противоречия: крепостной вопрос
Самая острая проблема реформаторской политики
Права помещиков над крестьянами расширялись; жалобы
крестьян на владельцев ограничивались.
Крепостничество распространилось на новые территории.
Кульминацией напряжения стало восстание Е. И. Пугачёва
(1773–1775).
После восстания власть усилила контроль и осторожнее
относилась к глубоким социальным реформам.
Главное противоречие
Риторика Просвещения сочеталась с
укреплением крепостного строя.
Екатерина II и её реформы
11

12.

11. Итоги реформ Екатерины II
Модернизация государства без изменения основ самодержавия
Управление империей стало более системным и
разветвлённым.
Права дворянства и городских сословий были юридически
оформлены.
Образование, культура, экономика и административная
практика получили импульс развития.
Главные ограничения: сословность, бюрократизация,
усиление крепостного права.
Екатерина II и её реформы
Вывод
Екатерина II провела
масштабные реформы,
которые укрепили
Российскую империю, но не
решили её главных
социальных противоречий.
12