sheveyko_preza

1.

2026 г.
Учебная (ознакомительная)
практика
Направление подготовки: 38.03.05 Бизнес-информатика
Выполнил:
обучающийся учебной группы БИ-201
Шевейко Андрей Александрович

2.

2026 г.
1. Ознакомление с профессией и организацией
Ознакомление с профессией
Бизнес-информатика — направление, сочетающее цифровые технологии и управленческие
решения в условиях трансформации организаций
В ходе практики стало понятно: роль специалиста по бизнес-информатике — не только
аналитика, но и управление командой и процессами в условиях ЦТ.
Лекции и выезд в ООО «РЖД-Технологии» позволили наблюдать, как выглядит реальная
цифровая трансформация крупного предприятия — с проблемами, ошибками и барьерами, а
не только успехами
Ознакомление с организацией — ООО «РЖД-Технологии»
Дочерняя компания РЖД, специализирующаяся на цифровой трансформации и ИТ-решениях
для транспортной отрасли
Деятельность: управление ИТ-инфраструктурой, автоматизация бизнес-процессов, разработка
цифровых сервисов
Сроки практики: 18 мая — 15 июня 2026 г. (4 недели); место: г. Москва, пер. Токмаков, д. 9
Участие в двух лекциях от представителей организации с разбором актуальных задач
цифровизации

3.

2026 г.
2. Развитие компетенций
УК-1 — критический анализ и синтез информации
Анализ открытой отчётности 3 компаний ИТ- и не ИТ-отраслей, написание параграфов курсовой на
основе научных источников и их систематизация
ОПК-1, ПК-2 — анализ бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры
Исследование ИТ-архитектуры РЖД: изучение ERP, CRM-систем, API-шлюзов, анализ
интеграционных решений и данных между системами
ПК-5, ПК-6 — статистические данные и большие данные с цифровыми
технологиями
Сбор и обработка статистического материала по теме информационных силосов, систематизация
источников для курсового проекта
ПК-7, ПК-8 — исследование бизнес-процессов и цифровизации
Участие в выездном занятии: наблюдение, интервью с представителями, анализ схем бизнеспроцессов РЖД
УК-10, ОПК-2 — информационно-коммуникационные технологии
Подготовка ментальных карт, аналитических материалов; согласование командных метрик и
оформление индивидуальных отчётных документов

4.

2026 г.
3. Проектная работа в команде: роль и метрики
Роль в команде: Team Leader
Организация работы команды из 5 человек: распределение зон ответственности и постановка
задач по календарь практики
Согласование командных метрик (25.05); подготовка слайдов и презентация Отчёта №1 по ИТархитектуре РЖД (28.05)
Сводная подготовка отчёта по практике: сбор индивидуальных результатов, оформление
дневника, отчёта (09.06)
Метрики личной эффективности
Процент задач команды, выполненных в срок под моей координацией
Качество финального решения — оценка от преподавателя и комиссии РЖД
Полнота охвата требований в итоговой командной презентации
Командное предложение для РЖД
Объединение разрозненных цифровых сервисов (РЖД Тревел, покупка билетов и др.) в
единое мобильное приложение-экосистему

5.

2026 г.
3. Проектная работа в команде: организация
Организация процесса
Пять студентов, каждый отвечал за свой направление исследования; тимлид синхронизировал
прогресс и консолидировал промежуточные результаты
25.05 — фиксация метрик эффективности команды; 28.05 — публичная защита Отчёта №1
перед комиссией РЖД; 09.06 — сдача индивидуальных отчётных документов
Позитивный опыт
Письменный план задач на каждого участника с первого дня — не было путаницы в
распределении работы
Открытая коммуникация о статусе задач — каждый знал, где находится команда в целом
Выезд в ООО «РЖД-Технологии» дал единую фактическую базу для всех — каждый видел
одно и то же
Анализ ошибок
Не все задачи фиксировались письменно: часть договорённостей осталась в чате — из за-за
этого возникала путаница
Дедлайны иногда сдвигались без предупреждения: нужен общий трекер задач с видимыми
дедлайнами вместо общего чата

6.

2026 г.
4. Научно-исследовательская работа
Тема курсовой: Информационные силосы как барьер цифровой
трансформации
Что важно знать специалисту по бизнес-информатике
Информационные силосы — изолированные хранилища данных, возникающие при отсутствии
единой архитектуры и культуры обмена информацией. Формируются на стыке технологических,
организационных и культурных барьеров.
В условиях цифровой трансформации силосы блокируют сквозную аналитику, дублируют данные и
тормозят принятие решений. Без их устранения полноценная цифровизация бизнеса невозможна.
Как правильно работать с информацией в исследовании
Критически оценивать источники: сопоставлять данные из нескольких независимых источников,
проверять актуальность и методологию исследований
Строить сквозные модели данных: изучать информацию в системном контексте, а не изолированно
— это снижает риск воспроизвести силосное мышление в собственных выводах

7.

2026 г.
5. Советы себе и второкурсникам
1. Фиксируй зоны ответственности письменно до начала работы
Устные договорённости забываются. Таблица с именами, ролями и зонами ответственности,
созданная в первый день, экономит часы разборок потом
2. Как тимлид — контролируй дедлайны, а не только ставь задачи
Поставить задачу — это половина работы. Настоящая координация — это напоминание за день до
дедлайна и готовность помочь, если кто-то застрял
3. Не пиши курсовую в последние два дня
Когда ты тимлид, последние дни уходят на сборку командного результата. Параграфы курсовой
лучше закрывать параллельно с практикой, пока материал свежий
4. Спрашивай экспертов про проблемы, а не про успехи
Презентации про успехи есть на сайте. Спрашивай: «Какие системы не разговаривают друг с
другом?» - это и есть настоящий материал для исследования