Similar presentations:
Античная философия
1. Античная философия
К.ф.н., доцент, доцент кафедры философии исоциально-гуманитарных наук Шабалина А.Е.
2. Античная философия
I. Досократики1. Милетская школа
2. Гераклит
3. Пифагорейский «Союз»
4. Элейская школа
5. Атомистическая школа
II. Сократ
III. Платон
IV. Аристотель
2
3. Милетская школа
Представители милетской школы:Фалес, Анаксимен, Анаксимандр.
3
4. Милетская школа
Фалес (625-547 г. до н.э.)Он произвел переворот в античном мировоззрении, выдвинув идею
субстанции – первоосновы всего.
Фалес впервые попытался найти физическое начало без посредства
мифов. Первоначало – вода.
4
5. Милетская школа
Анаксимандр (ок. 610-540 до н.э.) –преемник Фалеса, один из первых выдвинул
идею бесконечности миров.
Первооснова – апейрон (неопределенная,
беспредельная субстанция). Ее части
изменяются, целое же остается неизменным.
Это бесконечное начало характеризуется как
божественное,
созидательно-движущее
начало, оно не доступно чувственному
восприятию, но постижимо разумом.
Его труды – «О природе», «Карта земли»,
«Глобус».
5
6. Милетская школа
• Учеником и последователем Анаксимандраявляется Анаксимен (ок. 588—525 гг. до н. э.),
изложивший свои философские и специальнонаучные взгляды в главном сочинении «О
природе».
• Анаксимен исходил из предположения, что
светила возникли из образовавшейся из воздуха
земли.
• Первоначалом всего сущего, по Анаксимену,
является воздух – апейрос. Возникновение
конечных вещей связано с процессами сгущения
и разрежения, раскрывающими природу
движения, которое вечно по своей сущности.
6
7. Милетская школа
• Аристотель назвал милетцев физиками,философами, изучавшими природу.
Ведущий принцип античной философии –
космоцентризм.
7
8.
СократНикто тебе не друг,
никто тебе не враг,
но всякий человек тебе
учитель.
Сократ
8
9.
СократСократ – величайший философ древности, его
учениками были Платон, Алкивиад, Ксенофонт, Евклид.
Учение Сократа ознаменовало новый этап в развитии
античной философии, когда в центре внимания
оказались не природа и мир, а человек и духовные
ценности.
9
10. Сократ
Сократ родился в 469году до н.э. в Афинах, в
семье ваятеля (скульптора)
Софрониска и повитухи
Фенареты.
10
11. Учителя Сократа
Зенон ЭлейскийАнаксагор
Архелай
11
12. Философия Сократа
Прижизни
философ
не
записывал
размышления, предпочитая идти к истине,
используя устную речь.
Сократ считал, что в записи слова убивают
память и теряют смысл.
Сократовская
философия
строится
на
понятиях этики, добра и добродетели, к которым
он относил знание, храбрость, честность.
Знание – добродетель!
Только знание дает возможность быть
добродетельным, поскольку это происходит
осознанно.
12
13. Ученики Сократа
ПлатонКсенофонт
13
14. Сократ
Постижение этических, человеческихценностей, исповедуемого философом,
выражается в поиске ответов на вопросы
при помощи майевтики.
Майевтика была создана Сократом как
метод извлекать скрытое в каждом
человеке знание с помощью наводящих
вопросов.
14
15. Сократ
«Я знаю только то, что ничего не знаю,но другие не знают и этого».
15
16.
1617. Смерть Сократа
1718. Платон
Платон(Аристокл)
древнегреческий философ, ученик
Сократа.
Платон родился в Афинах в 427
году до н.э. Он был сыном
аристократа и получил хорошее
образование, включая изучение
философии у Сократа. После
смерти
Сократа
Платон
путешествовал по миру, изучая
философию и математику.
В 387 году до н.э. Платон основал
Академию в Афинах.
Платон был близким другом
Аристотеля, который также был
его учеником в Академии. В 347
году до н.э. Платон умер в Афинах
в возрасте 80 лет.
18
19. Платон
Главные положения учения ПлатонаМатериальные вещи изменчивы, непостоянны и со временем
прекращают свое существование;
-
- Окружающий мир (мир вещей) также временен и изменчив и в
действительности не существует как самостоятельная субстанция;
- Реально существует лишь чистые (бестелесные) идеи ;
- Любая вещь является лишь материальным отражением
первоначальной идеи как в зеркале данной вещи. Кони например
рождаются и умирают, но они лишь являются воплощением идеи коня,
которая вечна и неизменна;
- Весь мир является отображением чистых идей;
- Предметом познания должны стать, прежде всего, чистые идеи;
- Чистые идеи невозможно познать с помощью чувственного познания,
их можно познать только разумом через идеалистическое познание;
- Только философы, как самые образовательные люди способны
увидеть и осознать «чистые идеи»
19
20. Сочинения Платона
• «Апология Сократа»• «Менон»
• «Пир»
• «Федр»
• «Парменид»
• «Государство»
• «Законы»
20
21. Аристотель
• работал, начиная с 17летнего возраста, вАкадемии Платона и
был его учеником
• жил и работал в Пелле столице Македонского
государства, воспитыва
л
Александра
Македонского
• основал
собственную
философскую школу Ликей и работал в ней
до своей смерти
21
22. Аристотель
2223. Аристотель
Категории бытия:• сущность (субстанция)
• количество
• качество
• отношение
• место
• время
• положение
• состояние
• действие
• страдание
23
24. Сочинения Аристотеля
Трактаты:• «Метафизика»
• «Физика»
• «Политика»
• «Этика»
• «Поэтика»
• «О душе»
• «Афинская полития»
Собрание произведений по логике
• «Органон».
24
25.
buksina@bk.ru25
philosophy