Similar presentations:
дипломная работа Черепина
1.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ«ЯРОСЛАВСКИЙ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
ДИПЛОМНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ:
ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩИЙ ВРЕД ИХ ЗДОРОВЬЮ И
РАЗВИТИЮ: ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ
Выполнила студентка группы ЮС1-41: Черепина Карина
Руководитель дипломной работы: Гайдис Анастасия Станиславовна
2.
Задачи:● Охарактеризовать понятие и рассмотреть виды информации, причиняющие вред
здоровью и развитию детей.
● Рассмотреть нормативно-правовую базу, регулирующую защиту несовершеннолетних
от вредного информационного воздействия.
● Изучить
современные
информационные
угрозы,
с
которыми
сталкиваются
несовершеннолетние.
● Раскрыть систему государственных органов, ответственных за контроль в сфере защиты
детей от вредоносной информации, и их полномочия.
3.
● Задачи:● Исследовать государственную политику в области духовно-нравственного воспитания
и защиты нравственности детей.
● Проанализировать какова роль родителей и образовательных учреждений в защите
детей от вредной информации.
● Выявить проблемы практической реализаци.
4.
Основные нормативно-правовые акты:● Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием
12.12.1993 г.
● Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 "О средствах массовой информации".
● Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред
их здоровью и развитию» от 29.12.2010 № 436-ФЗ.
5.
ХАРАКТЕРИСТИКА ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩИЙ ВРЕДЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
● Информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей - информация
(в том числе содержащаяся в информационной продукции для детей), распространение
которой среди детей запрещено или ограничено
6.
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ДЕТЕЙ ОТВРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Правовое регулирование в данной области призвано:
● - установить чёткие критерии информации, причиняющей вред здоровью и
развитию детей;
● - определить механизмы ограничения доступа несовершеннолетних к такому
контенту;
● - закрепить обязанности производителей и распространителей
информационной продукции;
● - обеспечить эффективный государственный контроль и надзор;
● - предусмотреть меры ответственности за нарушение установленных
требований.
7.
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ УГРОЗЫ БЕЗОПАСНОСТИНЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
● В январе 2025 года было опубликовано исследование «Российские школьники: о карьере,
патриотизме, буллинге и кибербезопасности». В работе приводится следующая
статистика кибербуллинга в подростковой среде. Каждый пятый (19%) опрошенный
школьник сообщил, что подвергался кибербуллингу. В 54% случаев агрессия проявлялась
в виде троллинга и оскорблений. 40% столкнулись с угрозами, треть (31%) подверглись
клевете, каждый четвертый сталкивался с вымогательством (26%) или публикацией
«отфотошопленных» фото в соцсетях (23%).
● Более 40% детей признаются, что сталкивались с травлей в интернете, сообщили
участники координационного совета, который прошел в Ярославской областной Думе.
8.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ СФЕРУ ЗАЩИТЫДЕТЕЙ ОТ ВРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИИ
● Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор);
● Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и
массовых коммуникаций (Роскомнадзор);
● Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека (Роспотребнадзор).
9.
ЗНАК ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ10.
СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ЗА НАРУШЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙПРОДУКЦИИ
● Штрафы на сумму около 40 млн руб. были выписаны в 2025 году в отношении СМИ и
онлайн-кинотеатров за распространение материалов с нарушением возрастной
маркировки, а также распространение среди детей запрещенной в РФ информации.
● По результатам мониторинга и проведенных мероприятий по контролю в отношении
главных редакторов СМИ, редакций СМИ и организаций телерадиовещания и
владельцев
АВС
правонарушениях
было
за
составлено
нарушение
266
порядка
протоколов
об
административных
распространения
среди
детей
информационной продукции, причиняющей вред их здоровью и развитию. Общая
сумма штрафов составила 3,7 млн руб.
11.
УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВОБЕСПЕЧЕНИИ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТ ВРЕДОНОСНОЙ ИНФОРМАЦИИ
12.
ТРУДНОСТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТИНФОРМАЦИИ, СПОСОБНОЙ НАНЕСТИ ВРЕД, И МЕТОДЫ ИХ
Основные проблемы:
ПРЕОДОЛЕНИЯ
● Нормативные положения характеризуются недостаточной теоретической
проработанностью;
● Недостатки существующей системы возрастной маркировки;
● Отсутствие обязательной экспертизы для детских игрушек и игр:
● Наблюдаются пробелы в нормативно-правовом регулировании вопросов пропаганды
суицида и вовлечения несовершеннолетних в противоправные действия;
● Увеличивается использование интернета для вовлечения несовершеннолетних в
протестные акции.
13.
СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ ЗА2025 ГОД В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
14.
СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ В ВИДЕОИГРАХЗА 2025 ГОД В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
15.
ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ЯРОСЛАВСКИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОЦИАЛЬНЫЕСЕТИ, В % - ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗА 2024 ГОД
16.
ПРИЧИНЫ, ПОБУДИВШИЕ ЯРОСЛАВСКИХ ШКОЛЬНИКОВЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ, В % ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗА 2024 ГОД