1.33M

Клочан А.А

1.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М.
Крутовского»
Повышение уровня знаний родителей по
вопросам ухода за детьми с
ограниченными возможностями здоровья
Выполнила: студентка 46 группы
специальности 34.02.01 Сестринское дело,
очно-заочной формы обучения
Клочан Анна Александровна
Руководитель: Преподаватель МДК
Харламова Дарья Валерьевна

2.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
Актуальность исследования
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
Социально-экономические проблемы и ухудшение экологической ситуации в России
порождают условия, при которых значительно снижается уровень физического и
нервнопсихического здоровья детей, отмечается тенденция к увеличению численности
детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, а, следовательно, и семей,
в которых живут эти дети.
Особое положение занимают семьи, воспитывающие детей с отклонениями в
развитии. По данным научного Центра здоровья детей РАМН 85% детей рождаются с
недостатками развития и неблагополучным состоянием здоровья; в дошкольном
возрасте число детей, нуждающихся в помощи специалистов, варьирует от 25% до 40%.
2

3.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА
Объект исследования
Предмет
исследования
методы и
особенности ухода за
детьми с
ограниченными
возможностями
здоровья
роль медицинской
сестры в повышении
уровня знаний
родителей по
вопросам ухода за
детьми с
ограниченными
возможностями
здоровья
3

4.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
Цель исследования
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
определить профессиональную
деятельность медицинской сестры в
проведении мероприятий по повышению
уровня знаний родителей по вопросам
ухода за детьми с ограниченными
возможностями здоровья.
4

5.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
Задачи исследования
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
1. Углубление знаний теоретического материала по теме работы.
2. Анализ структуры патологий, которые приводят к ОВЗ.
3. Анализ организации сестринского ухода детям с ОВЗ на
примере паллиативного отделения КГКУ
«Психоневрологический интернат для детей «Подсолнух»
4. Разработка рекомендаций для родителей, воспитывающих детей
с ОВЗ.
5

6.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
Гипотеза исследования
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
высокий уровень теоретических знаний и
формирование навыков ухода у родителей,
воспитывающих детей с ОВЗ, поможет сформировать
для этой категории детей более камфорные условия и
повысит качество реабилитационных мероприятий
6

7.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
Методы исследования
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
1) Информационно-поисковой метод–поиск и изучения материала,
описывающих причины возникновения и структуру ОВЗ.
2) Информационно-аналитический метод–изучение и
сопоставление сведений, представленные несколькими авторамиисследователями.
3) Статистический–количественная и качественная обработка
полученных данных.
7

8.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
База исследования
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
КГКУ «Психоневрологический интернат для
детей «Подсолнух», г. Красноярск, ул. Сады, 4ж
8

9.

9
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
Количество детей, проживающих в КГКУ «Психоневрологический интернат для детей «Подсолнух»
Дата
Общее
детей
количество Из них имеют статус
Дети-сироты
Дети,
оставшиеся Дети-инвалиды,
без
попечения которые нуждаются
родителей
в
оказании
паллиативной
медицинской
помощи
01.01.2024г
228
156
30
24
31.12.2025г.
372
250
50
24
22.03.2026г.
363
247
54
28
9

10.

10
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
СТРУКТУРА ПАТОЛОГИИ
20%
30%
Спинальная мышечная атрофия
Детский церебральный паралич
Эпилепсия
50%
10

11.

11
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
ПРОФИЛАКТИКА ПРОЛЕЖНЕЙ
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Знают
Не знают
Частично знают
Смена положения
каждые 2 часа
Ежедневный уход
за телом
20%
60%
20%
30%
50%
20%
Ежедневный
осмотр тела на
признаки
образования
пролежней
20%
60%
20%
Применение
Контроль за
Места образования
противопролежнев
чистотой
пролежней
ых приспособлений постельного белья
20%
60%
20%
40%
40%
20%
20%
60%
11
20%

12.

12
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
ВОПРОСЫ КОРМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ
80%
70%
70%
60%
60%
50%
40%
40%
30%
30%
30%
20%
20%
10%
30%
10%
10%
0%
Уход за назогастральным зондом
Частота кормления
Знают
Не знают
Частично знают
Положение ребенка для проведения
кормления
12

13.

13
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
ГИГИЕНИЧЕСКИЙ УХОД ЗА РЕБЕНКОМ
70%
60%
60%
50%
50%
50%
50%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
0%
0
Частота проведения
гигиенических процедур
0
Уход за промежностью
Знают
Не знают
Смена подгузника
Частично знают
0
Технология выполнения
гигиенических процедур в
постели
13

14.

14
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
УРОВЕНЬ ИНФОРМИРОВАННОСТИ
70%
60%
80%
40%
50%
60%
40%
50%
30%
20%
0%
Знают
Не знают
профилактика пролежней
кормление
гигиенические
мероприятия
Не знают
Знают
профилактика пролежней
60%
40%
кормление
30%
70%
гигиенические мероприятия
50%
50%
14

15.

15
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ РЕСПОНДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ
87%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Хочу научиться
Не хочу учиться
15

16.

16
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
АНАЛИЗ ДАННЫХ
Основываясь на анализе данных анкетирования были предприняты следующие
действия:
1) Разработали раздаточный информационный материал для родителей в виде
памятки, содержащий вопросы о правилах ухода за детьми с ограниченными
возможностями здоровья
2) Составили план беседы на тему «Правила ухода за детьми с ограниченными
возможностями здоровья с диагнозом детский церебральный паралич»
3) Разработали итоговую анкету для оценки эффективности полученных знаний
и уровня удовлетворенности проведенным обучением
4) Провели индивидуальные обучающие занятия с родителями по темам ухода
5) Провели итоговое анкетирование
16

17.

17
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОЛУЧЕННЫХ
ЗНАНИЙ В ВОПРОСАХ УХОДА
120%
100%
100%
100%
100%
80%
60%
60%
До обучения
50%
40%
30%
После обучения
20%
0%
Гигиенические мероприятия
Кормление
Профилактика пролежней
17

18.

18
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ПРОВЕДЕННЫМ ОБУЧЕНИЕМ
100%
100%
100%
100%
100%
Считают занятия полезными
Отметили повышение уровня
знаний о уходе
Понравились обучающие
занятия
Будут пользоваться памятками
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
18

19.

19
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
ВЫВОДЫ
1. Отметили повышение родительской компетентности в вопросах ухода и
личной безопасности.
2. Родители отмечают, что при ежедневном правильном уходе, у детей отмечается
положительная динамика, благодаря правильному алгоритму действий.
3. У детей снижаются риски и осложнения, заметно улучшается эмоциональное
состояние ребенка и членов семьи.
4. Предложенная мною работа может развиваться, входя в программу обучения
родителей домашнему уходу за детьми с ограниченными возможностями
здоровья.
5. Созданный методический материал может быть использован для
просветительской деятельности с другими родителями, имеющих детей с
ограниченными возможностями здоровья.
19

20.

краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
РИСКИ ПУТИ РЕШЕНИЯ
Рисками дальнейшего внедрения
могут явиться:
низкая заинтересованность
родителей в обучении
потеря мотивации родителей во
время проведения бесед
малая эффективность применения
знаний в уходе
отсутствие поддержки дальнейшей
реализации проекта
администрации и медицинским
персоналом вследствие их
загруженности
Пути решения:
Разъяснение цели, задач, ожидаемых
результатов от проекта для родителей
Проведение доступных для
эффективного взаимодействия с
родителями обучающих семинаров,
мастер-классов
Поддержка обратной связи, оценка
промежуточных результатов
Анкетирование на выявление объёма
знаний для подбора тематик бесед
20

21.

21
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведённое исследование, направленное на изучение опыта и
выявление проблем медицинской работы с детьми с ограниченными
возможностями здоровья, позволило сделать вывод о том, что
клиенты учреждения в целом положительно оценивают организацию
медицинской деятельности.
Но, также, был выявлен ряд проблем: недостаточная
информированность родителей в вопросах самостоятельного ухода за
детьми; необходимость внедрения новых методик работы с детьмиинвалидами
и
их
родителями;
недостаточное
количество
квалифицированных специалистов в узких областях реабилитации и
ухода.
21

22.

22
краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М. Крутовского»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Теоретическая значимость данного исследования заключается в
определении роли медицинской сестры в работе с родителями и в
интеграции и адаптации детей с ограниченными возможностями
здоровья к жизни.
Практическое значение работы состоит в возможности использования
сформулированных рекомендаций по уходу для родителей на регулярной
основе. Результаты исследования могут быть применены в деятельности
других учреждений, где находятся дети с ОВЗ.
Таким образом, разработанные рекомендации дадут возможность
более эффективно осуществлять уход в условиях конкретных
учреждений.
22

23.

24.

English Русский Rules