перза

1. Создание приложения для организации учебной деятельности

Выполнили студенты группы ИС1-15:
Лапшин Дмитрий, Лебедев Игорь
Руководитель:Л.Н.Харвинина

2. Актуальность и проблематика

Студентам нужна удобная платформа для
организации своей учебной деятельности
Как повысить эффективность студента при помощи
веб-приложений?

3. Цели и задачи

Разработка эффективного приложения для студентов
задачи проекта:
-изучить технологии разработки веб-приложений
-разработка веб-интерфейса
-разработать анкету и провести опрос
-разработка чат-бота привязанного к приложению

4. Был исследован необходимый стек технологий, а так же распределены обязанности и выстроена архитектура приложения

5. Разработан современный веб-интерфейс

6.

Проведен опрос среди
студентов и школьников
6

7. Разработана серверная часть проекта

8. Список использованных источников:

Python — серьезный язык для разработки backend. — Текст : электронный //
habr.com : [сайт]. — URL:
https://habr.com/ru/companies/raiffeisenbank/articles/593047/ (дата обращения:
17.12.2025).
Документация Git. — Текст : электронный // git-schm.com : [сайт]. — URL:
https://git-scm.com/docs (дата обращения: 17.12.2025).
Документация React JS. — Текст : электронный // reactjs.org : [сайт]. — URL:
https://ru.legacy.reactjs.org/docs/getting-started.html (дата обращения: 17.12.2025).
Ефремов, А. Как проектировать микросервисы: ключевые подходы и принципы /
Ефремов Алексей. — Текст : электронный // yandex.ru : [сайт]. — URL:
https://practicum.yandex.ru/blog/pro-mikroservisnaya-arhitektura-chto-eto/ (дата
обращения: 17.12.2025).
Практикуем разработку небольшого веб-приложения с нуля /. — Текст :
электронный // habr.com : [сайт]. — URL: https://habr.com/ru/articles/513366/ (дата
обращения: 17.12.2025).
Савельев, С. Что такое вайб-кодинг и почему все о нём говорят / Савельев
Сергей. — Текст : электронный // yandex.ru : [сайт]. — URL:
https://practicum.yandex.ru/blog/chto-takoe-vibe-coding/ (дата обращения:
17.12.2025).

9. Создание приложения для организации учебной деятельности

Выполнили студенты группы ИС1-15:
Лапшин Дмитрий, Лебедев Игорь
Руководитель:Л.Н.Харвинина

10. Приложение

10