prezentaciyalazarev

1.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 160 с углубленным изучением английского языка
Красногвардейского района г. Санкт-Петербурга
Компьютер и здоровье:
реальные риски для школьника
Выполнил ученик 9в класса
Лазарев Валерий Викторович
Руководитель
Учитель ОБЖ
Чиквин Владимир Николаевич

2.

Актуальность:
⦁ Компьютеры и ноутбуки есть почти у каждого школьника
⦁ Подростки проводят за ними 3-5 часов в день (без учёта мобильных
устройств)
⦁ Родители говорят, что это вредно, но конкретных правил правильного и не
вредного использования компьютерного устройства и пояснения вреда для
здоровья не поясняют
⦁ Я сам, как и мои некоторые мои одноклассники, после длительной
работы за компьютерным устройством, чувствую усталость глаз и боль в
спине
⦁ Многие не знают, как правильно работать за компьютером без вреда для
самого здоровья, или же знают, но не понимают как правильно
использовать свои знания

3.

Проблема:
Подростки не знают простых правил безопасной
работы за компьютером или не соблюдают их,
из-за чего страдает зрение, осанка и общее
самочувствие
Цель:
Создать пямятку “Безопасный компьютер для
школьника”

4.

Задачи проекта
1. Изучить теорию
2. Провести опрос среди одноклассников
3. Проанализировать
4. Создать пямятку

5.

Описание этапов проекта
1. Подготовительный
этап
1. Выбрал тему
2. Сформулировал
актуальность
3. Сформулировал
проблему
4. Сформулировал
цель и задачи
2. Основной этап
1.
2.
3.
4.
Изучил теорию
Провёл опрос
среди
одноклассников
Проанализировал
результаты
Создал памятку
3. Заключительный
этап:
1.
2.
3.
Оформил
проект
Подготовил
презентацию
Сделал выводы

6.

7.

/

8.

Результаты проекта
1. ✅Изучена теория о влиянии компьютера на здоровье (факторы риска:
зрение, осанка, нервная система)
2. ✅Проведён опрос среди 13 одноклассников
3. ✅Проанализированы результаты опроса
4. ✅Создан продукт - памятка “Безопасный компьютер для школьника” (7
правил + гимнастика)
5. ✅Памятка распечатана, отправлена в чат класса, используется дома

9.

Список литературы
1. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 (правила работы за ПК)
2. Методические рекомендации МР 2.4.0150 (оценка влияния устройств на здоровье
детей)
3. Гунн Г.Е. “Компьютер: как сохранить здоровье”
4. Килби Э. “Гаджетомания”
5. Сиберг Д. “Цифровая диета”
6. Хансен А. “На цифровой игле”
7. Васильев Е.В. и др. “Влияние электронных устройств на организм детей”
8. Вятлева О.А. “Влияние смартфонов на самочувствие детей”
9. Иванова Л.Ю. “Последствия использования ИКТ детьми”
10. Кучма В.Р. и др. “Гигиеническая безопасность детей в цифровой среде”
11. Скоблина Н.А. и др. “Гигиенические факторы заболевания глаз”
12. Харченко С.Г., Жижин Н.К. “Какую опасность представляют электронные гаджеты”