Similar presentations:
ИП ПОГОДАЕВА
1.
Медицинский колледжИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Специальность 34.02.01 «Сестринское дело»
Учебная дисциплина ПД.01 «Математика»
НА ТЕМУ: «ПАРАДОКСЫ ЗРЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ
ПРАКТИКЕ»
Студентки: Погодаевой Полины Сергеевной
1 курс, группа 105
Руководитель: преподаватель математики
Усов Никита Александрович
САРАТОВ 2026 г.
2.
Актуальность: Люди привыкли доверять зрению,однако оно часто искажает реальность. Изучение
зрительных парадоксов помогает понять, как
работают глаз и мозг, и избежать ошибочных выводов.
Цель: Изучить природу парадоксов зрения, их
классификацию, причины и медицинское значение.
Задачи:
- Дать определение парадоксам зрения
- Выделить группы
- Привести примеры парадоксов зрения
- Определить их роль в медицине
3.
Парадоксы зрения – явления, при которых зрительный образ не соответствуетреальности. Это нормальные особенности сенсорной системы, присущие здоровым
людям.
4.
Причины возникновенияФизика света
Устройство самого глаза
Мозговая обработка
5.
Физиологические парадоксы зренияСвязаны со строением и работой глаза:
неоднородность сетчатки, истощение
рецепторов, разная чувствительность к
цвету и освещению.
Проявления: цветовые послеобразы,
эффекты после яркой засветки, не
восприятие части поля зрения (слепое
пятно).
6.
Физические парадоксы зренияОбусловлены
свойствами
света
(преломление, отражение, рассеивание,
интерференция) до попадания на
сетчатку.
Примеры:
ложное
положение
предмета из-за преломления в воде,
миражи, искажение формы через
линзы.
7.
Геометрические парадоксы зренияВозникают
на
уровне
обработки
информации мозгом. Отдельные части
изображения корректны, но мозг не может
объединить
их
в
непротиворечивую
трёхмерную модель.
Проявляются в виде невозможных фигур
Примеры: треугольник
Яшера, водопад Яшера.
Пенроуза,
куб
8.
Слепое пятноУ каждого глаза есть участок без рецепторов - место выхода нерва. Мы его не
замечаем, потому что мозг закрашивает дыру текстурой фона, а два глаза
страхуют друг друга.
Простой тест: закрыть один глаз и смотреть на крестик, постепенно отдаляясь
от изображения - кружок рядом исчезает.
9.
Парадокс зеркалаЗеркало физически не меняет лево и право - оно просто отражает лучи. Но человеку
кажется, что левое и правое поменялись.
Мозг мысленно поворачивает изображение вокруг вертикальной оси - так ему
привычнее. Если бы он поворачивал вокруг горизонтальной, поменялись бы верх и
низ, но это неестественно.
10.
Невозможные фигуры (геометрические).• Лестница Пенроуза: идёшь всё время
вверх, но возвращаешься туда же.
• Трезубец: три круглых зубца переходят
в два прямоугольных.
• Водопад Эшера: вода падает, течет по
каналу и оказывается в начале падения.
На каждом отдельном фрагменте всё
правильно, а вместе - бред для мозга.
11.
Диагностика при помощи парадоксов зренияПарадоксы работают как индикатор поломки на разных уровнях.
• Расширилось слепое пятно - подозреваем глаукому или отёк нерва.
• Человек не видит противоречия в лестнице Пенроуза - возможно,
проблемы с лобными долями или деменция.
• Не может переключиться между двумя образами - ригидность при
болезни Паркинсона.
• Искажённое восприятие иллюзий - шизофрения.
12.
Реабилитация при помощи парадоксов зрения• Знание о том, что мозг достраивает фон, помогает
восстанавливать поля зрения после инсульта: пациента
тренируют движущимися пятнами на границе слепой
зоны.
• Зеркальная терапия (парадокс зеркала): кладут зеркало
так, что больная рука «заменяется» отражением
здоровой.
• Невозможные фигуры используют как тренажёр для
лобных долей - это тормозит распад зрительных
функций.
13.
АнкетированиеЛестница Пенроуза
Водопад Эшера
Невозможный трезубец
14.
Вопросы анкетирования1. Что вы видите на данной картинке (невозможный трезубец)?
2. Хочется ли вам потрогать этот трезубец руками, чтобы понять, как он устроен?
3. Как вы думаете, можно ли в реальности построить данный водопад?
4. Каково ваше восприятие лестницы Пенроуза?
5. Часто ли вы в обычной жизни проверяете «на глаз» ровно ли стоят предметы,
сходятся ли углы
6. Как вы считаете, могут ли такие парадоксы помогать врачам в диагностике?
7. Бывает ли, что при взгляде на такие парадоксы вы путаетесь, что ближе, что
дальше, что ниже, что выше?
15.
Результаты анкетирования№
Вопрос
1
Что видите в трезубце?
А (чел/%)
3(15%) обычная
Б(чел/%)
В(чел/%)
15(75%)
2(10%)
фигура
Странный предмет
Набор линий
2
Хотите потрогать трезубец?
13(65%)
Да
4 (20%)
Нет
3(15%)
Любопытно ,но нет
3
Возможно построить данный водопад?
1(5%)
Да
17(85%)
Нет
4
Каково ваше восприятие лестницы?
2(10%)
Обычная
лестница
16(80%)
Она невозможна
2(10%)
Только фрагменты
2(10%)
Головокружение
5
Проверяете ли вы углы « на глаз»?
10(50%)
Да
6(30%)
Нет
4(20%)
На подобных
картинках
6
Применяются ли парадоксы в
диагностике?
16(80%)
Да, синтез
частей
4(20%)
Аттракцион для
глаз
15(75%)
Пространственное
мышление
7
Теряетесь в «ближе-дальше», смотря на
эти изображения?
5(25%)
Да
13(65%)
Нет
2(10%)
Впервые вижу
16.
20%20%
80%
80%
видят парадокс
используются в медицине
не видят парадокс
не используются в медицине
17.
ЗаключениеЗрительные парадоксы - не развлечение, а инструмент диагностики и
реабилитации. Они показывают, что восприятие строится мозгом, и
помогают выявлять и лечить болезни.
psychology