Федорова Климова

1.

Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования Ленинградской области
«Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Бокситогорский институт (филиал), колледж
Презентация
на тему: «Виды и формы научно-исследовательских
работ» (НИР) студентов: Реферат.»
Выполнили:
Федорова Екатерина Сергеевна
Климова Мария Дмитриевна
Специальность: Юриспруденция
Руководитель:
преподаватель
Модестова Инна Владимировна

2.

Введение
Научно-исследовательская
работа(НИР) студентов-важный
элемент профессиональной подготовки,
развивающий: навыки
самостоятельного анализа; умение
работать с источниками; способность
структурировать и излагать
информацию.
Реферат-одна из ключевых
форм учебной и научной
работы, с которой
сталкивается каждый
студент и школьник. Это
одна из базовых форм НИР,
предполагающая: сбор и
систематизацию
информации по теме,
анализ научных
источников, краткое и
логичное изложение
материала.

3.

Цель Реферата: изучить сущность и методологию создания
учебно-научного текста данного жанра.
Задачи:
1. определить понятие и признаки реферата;
2. охарактеризовать его структуру (введение, основная
часть, заключение);
3. описать этапы работы над рефератом;
4. выделить требования к оформлению и
распространённые недостатки.

4.

Актуальность темы обусловлена тем, что именно
реферат формирует базовые навыки работы с
информацией - поиск, анализ, систематизацию и
сжатое изложение чужих мыслей с сохранением
авторской позиции. Владение этими умениями
необходимо для дальнейшего написания курсовых,
дипломных и научных статей.
Реферат учит не просто копировать информацию, а
критически её осмысливать: отличать авторитетные
источники от сомнительных, выделять главное,
сопоставлять разные точки зрения и формулировать
собственные выводы.

5.

Определение понятия «Реферат»
Реферат - это учебно‑научный текст, в котором кратко и аналитично излагается
информация из одного или нескольких источников по заданной теме. Его
главная особенность - не простое пересказывание, а осмысление материала и
формулирование выводов на основе анализа.
Ключевые признаки реферата:
Аналитичность. Информация не копируется, а перерабатывается: выделяются
основные идеи, сопоставляются разные точки зрения, делаются обобщения.
Структурированность. Работа имеет чёткое деление на введение, основную
часть и заключение.
Опора на авторитетные источники. Используются научные статьи,
монографии, нормативно‑правовые акты и другие проверенные материалы.
Самостоятельные выводы. В конце каждой главы и в заключении
формулируются итоги анализа.
Лаконичность. Изложение ёмкое, без избыточных деталей и
отступлений.

6.

Чем реферат отличается от других форм текста?
Реферат легко спутать с докладом, эссе, конспектом или научной статьёй, но у него
есть чёткие отличия:
В отличие от эссе, реферат не фокусируется на субъективном мнении автора - он
опирается на объективный анализ источников.
В отличие от конспекта, реферат имеет строгую структуру и содержит не только
тезисы, но и выводы.
В отличие от доклада, реферат предназначен для письменной работы, а не для
устного выступления, и требует более детального раскрытия темы.
В отличие от научной статьи, реферат не представляет новое научное знание, а
систематизирует уже существующее.
В отличие от обзора литературы, реферат обычно имеет меньший объём и более
узкую задачу - кратко изложить и проанализировать конкретные источники.

7.

Обзорный реферат
Аналитический реферат
Виды
рефератов
Информационный реферат

8.

Обзорный реферат
Предполагает работу с
несколькими источниками по
общей теме. Его цель показать разные подходы и
позиции. Например, это
может быть обзор судебной
практики по статье УК РФ
или анализ научных взглядов
на определённую проблему.

9.

Информационный реферат
Фокусируется на кратком изложении
одного первоисточника. Здесь важен
акцент на точности передачи
информации без глубокой критической
оценки. Пример: реферат по научной
статье или монографии.

10.

Аналитический реферат
Наиболее сложный вид. Он требует глубокого
анализа с критической оценкой материала,
сопоставления данных, выявления
противоречий и формулирования собственной
позиции. Такой реферат максимально
приближен к научному исследованию.

11.

Структура реферата
Титульный лист - содержит данные об учебном заведении, теме, авторе и дате.
Содержание - перечень разделов с указанием страниц.
Введение (1-2 страницы) - обосновывает актуальность темы, формулирует цель и
задачи, определяет объект и предмет исследования, описывает методы и даёт краткий
обзор источников.
Основная часть (10-15 страниц) — делится на главы и параграфы, в которых
последовательно раскрываются все аспекты темы. Каждый параграф должен содержать
тезис, аргументы, цитаты с ссылками и промежуточные выводы.
Заключение (1-2 страницы) - подводит итоги работы, формулирует общий вывод,
отмечает практическую значимость и перспективы дальнейшего изучения темы.
Список литературы - оформленный по ГОСТу перечень использованных источников.
Приложения (при необходимости) - таблицы, схемы, копии документов и другие
материалы, дополняющие основную часть

12.

Как работать с источниками?
Авторитетные источники:
-Научные журналы с
рецензируемыми статьями
-Монографии и учебники от
известных авторов
-Официальные
государственные ресурсы
-Электронные научные
библиотеки
-Статистические данные от
официальных органов
Сомнительные источники:
-Блоги и личные сайты без
указания квалификации автора
-Социальные сети и форумы
-Сайты с «готовыми
рефератами» и курсовыми
-Новостные порталы с жёлтой
прессой и
конспирологическими
теориями
-Википедия и аналогичные
энциклопедии без
перепроверки данных

13.

Алгоритм написания реферата
Выберите тему - актуальную, интересную и обеспеченную достаточным
количеством источников.
Подберите литературу - 5-10 авторитетных источников по теме.
Составьте план - продумайте структуру с главами и параграфами.

14.

Напишите черновик - раскройте все пункты плана, опираясь на
источники.
Оформите работу - проверьте соответствие требованиям вуза (шрифт,
поля, ссылки, ГОСТ).
Проверьте на плагиат - допустимый уровень оригинальности обычно
составляет 70-80 %.
Проведите финальную редакцию - проверьте логику изложения, стиль,
орфографию и пунктуацию.

15.

Плагиат - копирование текста без кавычек и ссылок на
источник.
Нарушение логики - главы не раскрывают тему или
противоречат друг другу.
Отсутствие выводов - реферат превращается в конспект без
обобщений.
Некорректные ссылки - отсутствие указания страницы или
номера источника.
Использование устаревших или сомнительных источников искажает суть исследования.
Внимательная проверка работы по этим пунктам поможет
избежать досадных промахов.
Типичные
ошибки при
написании
реферата

16.

Заключение
Реферат - важный инструмент
академического развития. Он учит:
-анализировать и критически
оценивать информацию;
Успех реферата
зависит от:
-чёткого следования структуре;
-структурировать материал;
-работы с авторитетными
источниками;
-грамотно оформлять научные
работы;
-соблюдения правил
оформления;
-делать обоснованные выводы.
-самостоятельной
аналитической работы.

17.

Список использованных источников
1.Байкова Л. А. Современные требования к оформлению учебно‑научных работ:
методическое пособие. - М.: Просвещение, 2021. - 86 с.
2.Кузнецов И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: Методика подготовк
и и оформления. - 6‑е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К°, 2020. - 344 с.
3.Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. URL: (дата обращения: 17.05.2024).
4.Официальный интернет‑портал правовой информации. URL: (дата обращения: 17.05.2024).
5.Справочно‑правовая система «Гарант». - URL: (дата обращения: 17.05.2024).
6.Справочно‑правовая система «КонсультантПлюс». URL: (дата обращения: 17.05.2024).
7.Турчина Н. Е. Как написать реферат, доклад, курсовую работу. СПб.: Литера, 2019. - 192 с.