Развитие навыков безопасного поведения и управления рисками
Тайминг обучения
Правила обучения
Цели и задачи в области производственной безопасности и экологии
Цели по безопасности
О проекте (цели, задачи)
Цель и задачи проекта
Механизм работы проекта
Действия
Зачем и кому нужна безопасность?
Что я делаю для безопасности?
Что мешает работать безопасно?
Культура безопасного поведения
Как можно улучшить культуры безопасности?
Культура безопасности - это
Уровни культуры безопасности. Кривая Брэдли
Уровни культуры безопасности. Кривая Брэдли
Пирамида происшествий Heinrich (Герберт Уильям Генрих)
Убеждение или действие?
Нужна ли культура безопасности на производстве?
Можно ли спрогнозировать риски или заглянуть в будущее?
Опасность или риск?
Опасность или риск?
Последствия реализации рисков.
Как правильно формулировать риск?
Что может пойти не так?
Что может пойти не так?
Что может пойти не так?
Что может пойти не так?
Что может пойти не так?
Что может пойти не так?
Оценка уровня критичности (общая таблица)
Предложение мер контроля (Иерархия мер контроля)
Предложите меры контроля
Оцените возможные риски
Обратная связь
11.09M

!Презентация_Развитие навыков безопасного поведения(Версия 1)

1. Развитие навыков безопасного поведения и управления рисками

2026

2. Тайминг обучения

?
4 часа
– общая продолжительность
обучения
?
30 минут
– обратная связь для
подведения итогов
Время отдыха
– каждый час: перерыв 10мин +
перерыв на обед
2

3. Правила обучения

Участвуют все
– говорит один
Соблюдаем
режим дня
Пожалуйста,
отключите звук
Позитив и
уважение друг
к другу
Активность – залог
успешного обучения
?
Все вопросы и
пожелания
приветствуются
3

4. Цели и задачи в области производственной безопасности и экологии

4

5. Цели по безопасности

Ожидаемый эффект от проектов в 2026г.
1. Развитие культуры безопасности
- Устойчивый и динамичный рост уровня культуры
безопасности за счет вовлечения работников и
направления ресурсов компании на повышение
безопасности рабочей среды
2. Развитие лидерства руководителей
- Развитие лидерства руководителей на всех уровнях
через управление конкретными целевыми проектами и
задачами
3. Формирование навыков безопасного
поведения
- Формирование у работников навыков осознанного
безопасного поведения, личной командной инициативы в
реализации стратегии для достижения нулевого
травматизма
5

6. О проекте (цели, задачи)

6

7. Цель и задачи проекта

РАЗВИТИЕ И ПОВЫШЕНИЕ
КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ
• Вовлечение большего
количества работников в
процесс выявления рисков;
• Создание комфортных и
безопасных условия труда
для работников;
• Обучение работников
навыкам и методам
определения и управления
рисками на рабочих местах;
• Повышение репутации и
имиджа Компании (в том
числе за счет привлечения
работников в Компанию);
• Снижение числа случаев
травматизма на
производстве.
• Снижение издержек и
финансовых потерь за счет
снижения происшествий.
7

8. Механизм работы проекта

8

9. Действия

Реализация мер
контроля
Обучение
Предложение
мер контроля
Выявление
рисков
Оценка
критичности
9

10. Зачем и кому нужна безопасность?

10

11. Что я делаю для безопасности?

Ваши действия
в быту/дома, чтобы было
безопасно?
Ваши действия
на производстве, чтобы
было безопасно?
11

12. Что мешает работать безопасно?

12

13. Культура безопасного поведения

13

14. Как можно улучшить культуры безопасности?

14

15. Культура безопасности - это

организационные и технические решения, а
также фактическое поведение персонала,
основанные на приоритете безопасности
и критической позиции, позволяющие
организации устойчиво развиваться вне
зависимости от воздействия
внешних и внутренних факторов
модель поведения, установленная
в организации, принимаемая
работниками на уровне
самосознания и
обеспечивающая приоритет
вопросов безопасности
эффективность процессов и
видов деятельности системы
управления, направленных на
поддержание и соблюдение
установленных норм, правил и
требований в области
обеспечения безопасности
такая культура поведения, когда
работник выполняет свою работу
по инструкциям, правилам и
регламентам в тот момент, когда
за ним никто не наблюдает
15

16. Уровни культуры безопасности. Кривая Брэдли

16

17. Уровни культуры безопасности. Кривая Брэдли

Оказание помощи
работникам перейти через
этот барьер
«Я выполняю Правила, потому что должен»
«Я выполняю Правила, потому что хочу»
17

18. Пирамида происшествий Heinrich (Герберт Уильям Генрих)

Тяжелые
происшествия
1
Легкие происшествия
Происшествия без последствий
(Near-miss)
Небезопасные действия и
условия
Коренные причины
30
600
2000
18

19. Убеждение или действие?

Лидеры
Коллеги
Семья
Объекты
Документы
Убеждения
Действие
Город
Друзья
Новости
Обратная связь
Ошибочное убеждение: «Я работаю много лет, со
мной ничего не происходило»
19

20. Нужна ли культура безопасности на производстве?

20

21. Можно ли спрогнозировать риски или заглянуть в будущее?

21

22. Опасность или риск?

22

23. Опасность или риск?

Опасность – это, то что может
нанести вред человеку, имуществу
компании или природе.
Риск – это прогнозное стечение
событий (сценарии будущего)
которое характеризуется тяжестью
последствий и вероятности
возникновения данного сценария.
23

24. Последствия реализации рисков.

ООО «ММК-УГОЛЬ» шахта «Чертинская-Коксовая»,
техническая служба,
подготовительный участок №4
ДАТА 13.03.2026
ВРЕМЯ
10:30
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
ПОСТРАДАВШИЙ
ФОТО МЕСТА НС
Проходчик Ш.
(05.09.1996 г.р., стаж работы по профессии 2 года 5 месяцев)
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА НС
При выполнении не указанной в наряде работы по
демонтажу грузовой балки с подвесной монорельсовой
дороги в горной выработке шахты (согласно наряда
должен был заниматься только доставкой оборудования,
но решил помочь звену работников занимающихся
демонтажем) произошло смещение соединительной тяги
грузовой балки в сторону пострадавшего, в результате
чего, он получил травму лица.
МЕСТО
ТРАВМИРОВАНИЯ
РАБОТНИКА
24

25. Как правильно формулировать риск?

Смертельная травма
в результате поражения электрическим током
при приближении на недопустимое расстояние к
неогороженным токоведущим частям находящимся
под напряжением при ежедневном осмотре
электрооборудования.
ПОСЛЕДСТВИЕ
СОБЫТИЕ
ПРИЧИНА/УСЛОВИЕ
25

26. Что может пойти не так?

26

27. Что может пойти не так?

27

28. Что может пойти не так?

28

29. Что может пойти не так?

29

30. Что может пойти не так?

30

31. Что может пойти не так?

31

32. Оценка уровня критичности (общая таблица)

Последствия
Вероятность (статистика)
Люди
Объекты
Окружающая
среда
Репутация
1
Микротравмы/
незначительны
й вред
Небольшой
ущерб
Незначительное
воздействие
Небольшое
влияние
2
Легкие/
обратимые
последствия
для здоровья
Умеренный
ущерб
Небольшое
воздействие
Умеренное
влияние
3
Тяжелые
травмы/
необратимый
ущерб
здоровью
Локальный
ущерб
Умеренное
воздействие
Значительное
влияние
4
Смертельный/
групповые
несчастные
случаи
Значительны
й ущерб
Значительное
воздействие
Национальны
е масштабы
5
Групповой
несчастный
случай со
смертельным
исходом (более
1)
Крупномасшт
абный ущерб
Крупномасштабное
воздействие
Международный
масштаб
A
B
C
D
E
Происшествие
не имело
место в
отрасли
Происшествие
имело место
быть в
отрасли
Происшествие
имело
место быть
в Компании
Происшествие
имело место
быть в
Компании за 5
лет
Происшествие
имело место
быть в
Компании за 2
года
32

33. Предложение мер контроля (Иерархия мер контроля)

Устранение – меры по изменению
рабочей операции таким образом, чтобы
полностью устранить опасный фактор
Замещение – меры по изменению
рабочей операции таким образом, чтобы
заменить опасный фактор менее опасным
Технические средства – проектные и
технические решения, препятствующие
реализации риска
Администрирование – процедуры для
контроля опасного фактора
СИЗ – применение средств
Эффективность
мер
индивидуальной защиты (наименее
эффективные меры)
33

34. Предложите меры контроля

Устранение
Замещение
Технические
средства
Администрирование
СИЗ
34

35. Оцените возможные риски

Устранение
Замещение
Технические
средства
Администрирование
СИЗ
Отм.0.00
Отм.-3.00
35

36. Обратная связь

Обратная связь
От работников
Помогает
Стать лучше
И сильнее!
36

37.

37
English     Русский Rules