Презентация к проекту по музыке

1.

Написание
мелодии
Подготовила ученица 8А класса Чабаева София
Руководитель Дарья Неверова Вячеславовна
МОУ “Средняя школа №36”

2.

Введение:
В нашем современном мире существует множество различных музыкальных инструментов. Каждый
день мы слышим различные звуки. Журчание воды, хруст листьев и снега, шум дождя, гром и многое
другое. Мелодия считается гармоничным созвучием разных звуков. Музыка воодушевляет весь мир и
для неё границ не существует. Многие величайшие композиторы воодушевлялись разными книгами,
историями, рассказами и даже обычной жизнью. С помощью музыки мы можем легче воспринимать
текст и даже прочувствовать все тонкости. Я очень люблю музыку и с помощью своего синтезатора я
хочу создать свою мелодию.

3.

Цель и задачи проекта:
Цель: написать собственную мелодию
Задачи:
1.
2.
3.
Изучить историю создания мелодии
Изучить нотную грамотность для создания мелодии
Изучить как создаётся музыка

4.

История создания мелодии:
Многие исследователи в области музыки предполагают, что она появилась около 2,8 миллионов лет
назад. Неудивительно, что древние артефакты, которые фиксируют упоминания о первых музыкальных
произведениях, которые не сохранились до наших дней. Считается, что первым музыкальным
инструментом стал именно наш голос. Звуки, издаваемые человеком, стали складываться в первые
мелодии. Изначально музыка играла роль бытового плана, помогая усмирить животное или человека, т.
е. колыбельная. Вскоре люди смогли создать первый прототип музыкального инструмента – флейту.
Чуть позднее изобрели другие инструменты: трещотки, барабаны, трубы и другие. Музыку начали
сохранять с помощью записей.

5.

Нотная грамотность:
В нотную грамоту входит всё то, что относится к чтению и записи нот. Существует всего
7 основных нот. Нотный стан состоит из пяти линеек, иногда встречается из четырёх
или шести. Для своего проекта я буду использовать скрипичный ключ. Определённого
жанра мелодии у меня нет.

6.

Запись нот:
Ноты на нотном стане должны писаться либо
на линии, либо между линиями, на
дополнительных линиях, либо под, либо над
дополнительными линиями. В музыке есть
две системы обозначения высоты звука –
буквенная и слоговая.

7.

Результат
Я смогла создать небольшую и простую мелодию, состоящую из повторяющихся
звуков.