Исследовательский проект «Азбука внуков Деда-краеведа. Путешествие по п.Краснозатонский»

1.

Исследовательский проект
«Азбука внуков Деда-краеведа.
Путешествие по п.Краснозатонский»
Авторы работы:
ученики 1 А класса МОУ «СОШ№9»

2.

Введение
Малая родина... Она у всех является самой
главной родиной, через её образы мы
воспринимаем большую Родину – Россию.
Выяснилось, что мы мало знаем о своём
посёлке.
Результаты анкетирования.
Ученики 1 А класса знают:
-названия памятников-3 человека
-автора памятников- 0 человек
-известных людей посёлка- 0 человек
-историю основания посёлка- 4 человека

3.

Предмет исследования: достопримечательности
посёлка Краснозатонский.
Гипотеза
исследования:
если
мы
изучим
достопримечательности посёлка
Краснозатонский, то:
узнаем историю посёлка;
- повысим
интерес
к
историческому
и
культурному наследию родного края и сможем
создать свою «Азбуку».
Цели исследования: формирование уважительного
отношения к своему посёлку, гордости за его
богатое историческое и культурное прошлое.

4.

Мы очень любим свой край и изучаем его. Совершаем экскурсии, посещаем
музеи, читаем сказки коми народа. А ещё мы являемся внуками Деда-краеведа.
Кто же такой Дед-краевед?
" Дед-краевед!"
Краевед, как буквоедЗнать историю желает.
Краевед,как шустрый дед,
И покоя он не знает.
Краевед,как жук архивный,
В паутине вех и дат.
Вдруг отыщет свиток дивный,
И конечно будет рад!
Краевед-не дармоед,
Добровольный в жизни пахарь.
Суетливый непосед,
И для душ,как доктор-знахарь.
Краевед-хранитель края,
Он почти,как мудрый дед.
Если мы чего не знаем,
Нам расскажет краевед!
Знает много краевед,
Я увы того -не знаю.
Я ж как стихоплёт-поэт,
Краеведов уважаю!
Краевед-он патриот ,
Он романтик и мечтатель.
Для отчизны-он оплот,
И истории создатель!

5.

В 1 классе мы изучали алфавит и
заинтересовались, а можно ли, обучаясь чтению
и письму, изучить свою посёлок?
Существует много
«Азбук» и «Букварей»,
но нет той, благодаря которой
можно узнать об историческом
и культурном наследии родного
посёлка.

6.

Вместе
с Дедом –краеведом мы создали
Азбуку, где на каждую букву алфавита
представлена
достопримечательность
п.
Краснозатонский.
В этом нам помогли встречи с известными
людьми посёлка: Игорем Александровичем
Элкснитом,
Николаем
Прокопьевичем
Королёвым,
Юрием
Николаевичем
Лисовским.
Так же находили информацию в различных
источниках: в книгах, интернете.
Благодаря нашей Азбуке вы, ребята
и уважаемые взрослые, сможете
познакомиться с нашим посёлком.

7.

Азбука п.Краснозатонский в стихах
(Нарушим алфавитный порядок и, используя находку Маши Кармановой, начнём с буквы Ж)
Ж
Жемчужина Сыктывкара….. Краснозатонский.
Есть Жемчужина в лесном Коми крае,
Краснозатонским зовётся у нас.
Если вы здесь уже побывали,
То уверен - вернётесь не раз.
Не надышитесь воздухом чистым,
Он настоян в сосновой смоле,
Рядом сосны под солнцем лучистым.
Не найдёте такого нигде.
Краснозатонский всё хорошеет.
Очень дружный народ здесь живёт.
Каждый на совесть
трудиться умеет
И задушевные песни поёт.

8.

(Теперь по алфавиту)
А Аллея ветеранов.
Ветераны- гордость посёлка!
Ветеранам – честь и хвала!
Центральная с берёзками аллея
В их честь сегодня названа.

9.

Б
Библиотека
Мы книги выбираем с наслажденьем
На полках, в тишине библиотек.
То радость вдруг охватит, то волненье,
Ведь книга каждая- как будто человек.

10.

В
«Волна» дом культуры
Есть в Затоне дом один,
Ольга Львовна правит им.
В «Волне» нашей побывайте,
Жизни радости познайте!
Тут весёлые «Колибри»
Приведут вас всех в восторг!
«Бейбики»- цыплята, зайки!
На танцы с ними- выбегайте!
Что Москва?...
В Париже знают,
Как в Затоне отдыхают.
Приходите, приглашайте
И культурно отдыхайте»!
Дом культуры- он для НАС!
Будем рады видеть ВАС!

11.

Г
Гордость затонских
судостроителей- дебаркадер
«Сыктывкар»
Прекрасен наш посёлок на рассвете,
Тайга прекрасна наша и луга.
Но ничего прекрасней нет на свете
Построенного дедом корабля.
Как ворота Коми столицы,
Всех радушно гостей принимал
Дебаркадер- гордость затонцев,
А названье ему – «Сыктывкар».

12.

Д Детские сады
Сосны выстроились в ряд,
рябинки под окошком.
Входит солнце в детский сад
светлою дорожкой.
Посёлок речников- посёлок флота,
И детские сады – «Кораблик», «Морячок».
И с радостью мальчишка запускает,
Бумажный свой кораблик в ручеёк.

13.

Е
Ермилов Леонид Васильевич
Людей хороших здесь немало,
Горящих на работе, как всегда.
Они с достоинством и славой
Здесь представляют, Родина, тебя!
А сколько награждённых орденами,
Работники заслуженные есть.
Ермилов Леонид Васильевич славится
делами,
За что ему хвала и честь!

14.

З
Вычегодский судостроительно-
судоремонтный завод
Северного речного пароходства
Скучают у причалов теплоходы
Ведь не идти им в рейс пока,
И только медленные воды
Ласкают мягко их бока.
Жаль, что с годами ушло
всё куда-то,
Уж не зовёт нас
гудок заводской.
Часы по нему
сверяли когда-то,
На работу спешили
весёлой гурьбой.

15.

И История названий улиц
Пройдись по улицам посёлка,
Которым счёта нет конца.
У нас встречаются и только
Названья от большого мудреца.
В честь корабела, плотника,
судостроителя,
Судоремонтника, писателя
и кузнеца,
И в честь учёного великого
Наук России мудрого творца.
В честь капитана, техника и флота,
Прописанного в здешние места,
И в честь труда народа, и посёлка,
И города соседнего Ухта.

16.

К Королёв Николай Прокопьевич
Чтоб не портилась фигура, занимайтесь физкультурой!
В этом вам поможет лично
Заслуженный учитель на «отлично».
Лёгкая, атлетика, лыжи, баскетбол,
Теннис, плавание, фитнес и футболВсё под силу Н.П.КоролёвуВедь полвека славит школу!

17.

Л-Ляп-кет-шор ручей.
Ляп-кет-шор – ручей в посёлке,
Даёт начало полноводной речке.
Вдоль берега ручья купец хозяйство вёл,
А после речник строить флот пришёл.

18.

М
Музыкальная школа
Школа музыкальная музыкой полна,
В школу музыкальную ходит детвора,
Научиться музыку слушать и играть,
Разные мелодии из звуков создавать.
Красивые мелодии, этюды и мазурки,
В быстром «Венском вальсе»
летают ваши руки.
Они с душою вместе
гармонию творят
И много разных песен
исполнят для ребят.

19.

Н
Неустроев Василий Германович
Ветер горячий, горы, песок
Маме не пишет с Афгана сынок.
Весточку ей принёс почтальонНикогда с войны не вернётся он.
Имя героя мы помним всегда,
Катятся слёзы порой иногда.
Слава погибшим и слава живым!
Василий Неустроев- пример молодым!

20.

О Озеро Выльты
Есть очень- очень дивное озеро одно!
Выльты называется оно давным- давно.
Берёзы, сосны, ели водят хоровод.
А рядом Ичотты озеро
спокойненько живёт.
Вода между озёрами течёт туда-сюда.
Лишь солнце засияет, нагреется она.
Прозрачна вода в озере,
все камушки видны,
Рыбёшки так и плещутсяигривы, веселы.

21.

П
Памятники ветеранам флота и
ветеранам ВОВ
Мы к вам, умудрённые деды,
Взываем, колена склонив.
Сияйте бессмертьем Победы
За всех, кто погиб, не дожив.
Игорь Александрович Элекснит
Памятники ветеранам создал,
О том, как это сделал, ребятам рассказал.

22.

Р Речники
Главное богатствоэто люди.
В нашем посёлкеречники.
На заводе строили баржи,
Ремонтировали суда
передовики.
Наши прадеды и деды,
были речниками,
Мы гордимся их трудом!
Не померкнут
их дела с годами,
Мы, потомки,
позаботимся о том!

23.

С
Спортклуб «Затон»
Здесь спортсмены молодые,
Все штангисты удалые!
Силу, ловкость соберутЖим отличный проведут.

24.

Т
Теплоход
легендарный
«Коми пионер»
Даже юные мальчишки
В рейс ходили по Двине.
Мы о том узнали в книжке,
И по фото на стене.

25.

У
Училище речного флота
Со всей страны съезжались выпускники,
Чтоб гордо носить звание «речники».
Приветливо училище их принимало,
После учёбы в плаванье отправляло.
Капитаны, механики, повараПрофессия на выбор была всегда.
В форме матросской курсанты шли,
Глаз невозможно от них отвести.

26.

Ф
Флот речной
в п.Краснозатонский
Славный посёлок Краснозатонский,
Ты дорог сердцу своей красотой!
Щедрою речкой, озёрами, лесом,
Ароматом черёмухи над водой.
А ещё знаменит ФЛОТОМ Затонским!
Все здесь с рождения –речники!
Вспомним дедов в форме матросской,
Как важно по улицам они шли!
Как праздника все навигацию ждали!
Девушки, жёны на берегу
Флот провожали, а после встречали,
Махали платочками на бегу.

27.

Х Художник-этнофутурист–Ю.Лисовский
Художник Лисовский Ю.– деятель искусства.
В картинах отражает он
События, природу, чувства,
Связь поколений и времён.
Там каждый штрих или мазок...
Душой Лисовского сияет...
И чем древней картины срок...
Шедевр бесценность обретает...
Наши рисунки в стили этнофутуризма

28.

Ц
Центр дополнительного
образования детей
при МОУ «СОШ№9»
В нашем центре в школе 9
Есть и лепка, и изо.
Можно спортом заниматься
Да и много чем ещё.
Кто- то вяжет, кто-то клеит,
Конструирует, поёт.
Педагоги обучают,
Терпеливо наставляют.

29.

Ч Чепыгин Евгений Васильевич
В нашем посёлке есть площадьЦентр всех торжественных дел.
Имя Чепыгина носитТак Совет ветеранов велел.
У штурвала завода Евгений Васильевич стоял.
Под его руководством завод наш рос и мужал.

30.

Ш Школа №9
А про школу слог особыйЭто дом второй родной!
Про неё есть гимн народный,
Не найти такой второй!
Школа славится делами
В спорте, в музыке, в ЕГЭ.
Удивляет всех очками
И на конкурсах, в игре.

31.

Щ
обЩественные
организации посёлка
Советы старейшин и ветеранов
Помнят традиции, их берегут,
Чтоб помнили внуки
своих капитанов,
Памятники их имена стерегут.

32.

Ъ,Ы
«Асъя кыа»
Катя Курочкина – соло
Яркая девчонка,
А пришла в ансамбль народный
Из нашего посёлка.
Звонки голос самобытный
Прославил нашу нацию.
Скоро соловей затонский
Покорит и Францию.

33.

Ь
добровольное общество «Водник»
Добровольное общество «Водник»
Образовалось полвека назад.
Трусы в хоккей не играют,
В народе так говорят.

34.

Э Эколайн
Эколайн очистит воду
И везёт её народу.
Чтобы гением быть от роду,
Пейте Краснозатонскую воду!
Эколайн очистит воду
И снабдит весь Сыктывкар.
Вы не слышали про это?
Так примите её в дар!

35.

ЮЯ
Югыд- Яг
Югыд- Яг – центр социальный
И подход там специальный.
К пожилым, пенсионерам,
Ветеранам, многодетным.
С ним вяжут и плетут,
Песни звонкие поют.
Документы оформляют,
В жизни очень помогают.

36.

Анкетирование
Вопросы анкеты
до исследования
Знают
названия памятников
3 человека
Знают
автора памятников
0 человек
Знают известных
людей посёлка
0 человек
Знают историю
основания посёлка
4 человека
после исследования

37.

Вывод
:
Гипотеза исследования
подтвердилась. Изучая
достопримечательности посёлка,
знакомясь с известными
жителями Краснозатонского мы:
- узнали историю посёлка;
- испытали гордость за своих
прадедов и дедов, за богатое
историческое и
культурное
прошлое своего посёлок;
- благодаря нашей «Азбуке»
можно узнать об истории
п.Краснозатонский.

38.

Спасибо за внимание!