Муниципальное_бюджетное_общеобразовательное_учреждение

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение МБОУ «сош №9» Исследовательская работа «Самые вредные достижения

М У Н И Ц И П А Л Ь Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е
О Б Щ Е О Б РА З О В АТ Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е
М Б О У « С О Ш № 9 »
И С С Л Е Д О В АТ Е Л Ь С К А Я РА Б О ТА
«САМЫЕ ВРЕДНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
ЦИВИЛИЗАЦИИ»
РА Б ОТ У В Ы П ОЛ Н И Л : Л Я Х В А Д И М
ДМИТРИЕВИЧ
УЧАЩИЙСЯ 10 «Б» КЛАССА
2026г.
РУКОВОДИТЕЛЬ: РОГОВСКИЙ
РОМАН ВЛАДЛЕНОВИЧ УЧИТЕЛЬ
ИНФОРМАТИКИ

2. Актуальность работы

АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ
В наше время технический прогресс достиг
наивысших высот. Однако, мало кто
задумывался над тем, что некоторые
достижения цивилизации могут быть как
полезны, но и вредны.

3. Цель исследования:

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
выявить самые вредные достижения цивилизации
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
• 1. Изучить литературу, статистические данные по достижениям цивилизации.
• 2. Представить основные сведения о вреде достижений цивилизации.
• 3. Проанализировать результаты опросов.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
• вредные достижения цивилизации
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
• негативные последствия достижений цивилизации.
МЕ Т ОДЫ И С СЛЕДОВАНИЯ , И С П О Л ЬЗ УЕМ ЫЕ М Н О Ю В Р А БО Т Е Д Л Я Д О С Т И Ж ЕНИ Я
Ц Е Л И : И ЗУЧ Е НИЕ ЛИ Т Е РАТУРЫ, И С П ОЛЬ З ОВ АНИЕ И Н Т Е РНЕ Т - РЕ С УРС Ы, С О ЦИ ОЛОГИЧЕС КИЙ О П РО С , А Н А ЛИЗ С ТАТ ИСТИЧЕ СКИХ
Д А Н НЫ Х.

4. Гипотеза исследования

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
Я предполагаю, что не все достижения
цивилизации сделаны с движением вперед, они
могут пагубно отразиться на жизнь человека,
плохо влиять на окружающую среду, изменить
облик нашей планеты, но мы еще можем
устранить одну из главных угроз человечества.

5. Понятие «вредные достижения»

ПОНЯТИЕ «ВРЕДНЫЕ
ДОСТИЖЕНИЯ»
Вредные
достижения – это
открытия, которые
наносят вред как
человеку, так и
окружающему
миру.

6. Виды вредных достижений цивилизации

7. Виды вредных достижений цивилизации

ВИДЫ ВРЕДНЫХ
ДОСТИЖЕНИЙ
Ц И В И ЛИ З А Ц И И

8. Компьютер

КОМПЬЮТЕР
Компьютер — важнейшее
изобретение человечества,
облегчающее жизнь благодаря
возможностям учебы, работы, поиска
информации и развлечений. Однако
долгое пребывание за компьютером
ухудшает зрение, осанку и
эмоциональное состояние, особенно
у молодежи, приводя к цифровой
зависимости и потере контакта с
реальностью. Минимизировать
риски помогает грамотная
организация рабочего места,
ограничение времени у экрана и
поддержание баланса между цифрой
и повседневностью.

9. Интернет

ИНТЕРНЕТ
Интернет — незаменимый ресурс
современного мира, позволяющий
мгновенно общаться, получать
знания, работать удаленно,
развлекаться и совершать покупки.
Вместе с тем злоупотребление сетью
способно привести к зависимости,
снижению качества сна, проблемам
общения, стрессу и риску стать
жертвой мошенников или
вредоносных программ. Главное
правило — осознанное и умеренное
пользование, позволяющее
сохранить баланс между
возможностями интернета и
реальной жизнью.

10. Телевидение

ТЕЛЕВИДЕНИЕ
Телевидение стало важной частью
нашей жизни, помогая расслабиться,
снять напряжение и узнавать новое.
Оно обладает огромной силой
влияния на сознание, способствуя
как личностному росту через
образовательные программы, так и
негативному воздействию при
бесконтрольном просмотре.
Длительное сидение перед экраном
ведет к гиподинамии, перееданию и
лишним килограммам, особенно у
детей. Просмотр сцен агрессии
формирует привыкание к жестокости
и снижает чувствительность к
насилию. Важно помнить меру и
ответственно относиться к выбору
телепередач, чтобы телевидение
приносило исключительно пользу и
удовольствие

11. Атомная энергетика

АТОМНАЯ
ЭНЕРГЕТИКА
Атомная энергетика привлекательна
своей низкой стоимостью
электроэнергии и отсутствием
выбросов углекислого газа, однако
несет серьезные риски аварий и
радиационных утечек. Катастрофы
вроде Чернобыля и Фукусимы
показали уязвимость технологии и
опасность долгосрочного хранения
радиоактивных отходов, период
распада которых исчисляется
миллиардами лет. Хотя атомная
энергия кажется дешёвым ресурсом,
безопасность эксплуатации станций
никто гарантировать не может,
поэтому многие государства
рассматривают отказ от ядерной
энергетики в пользу более
устойчивых решений.

12. Ядерное оружие

ЯДЕРНОЕ
ОРУЖИЕ
Ядерное оружие — наиболее
разрушительная угроза
современности, способная
уничтожить целые города, убить
миллионы людей и надолго отравить
окружающую среду. Основные
поражающие факторы включают
взрывную волну, тепловое
излучение, радиацию и
электромагнитный импульс,
разрушающие инфраструктуру,
технику и организм человека.
Применение ядерного оружия
приведет лишь к глобальной
экологической катастрофе,
массовому голоду, болезням и
гибели цивилизации, окончательно
уничтожив любые шансы мирного
разрешения конфликтов между
государствами.

13. Роботы

РОБОТЫ
Роботы — автоматизированные
устройства, действующие по
программам и имитирующие живую
систему, помогают людям выполнять
физическую и интеллектуальную
работу, повышая эффективность и
освобождая человека от рутинных
задач. Сегодня роботы безвредны и
полезны, однако быстрое развитие
искусственного интеллекта
порождает опасения потери рабочих
мест, социальной деградации и
гипотетической угрозы выхода
машин из-под контроля. Для
предотвращения рисков необходимы
четкие этические нормы и законы
робототехники, исключающие
автономные решения роботов,
угрожающие существованию
человечества.

14. Кредит

КРЕДИТ
Кредит позволяет быстро
реализовать мечты и планы,
обеспечивая необходимую
сумму немедленно. Однако
банки жестко реагируют на
просрочки платежей
независимо от жизненных
обстоятельств клиента,
несмотря на наличие страховки
и кредитных каникул. Часто
заемщики теряют имущество,
оказавшись неспособными
справиться с долговой
нагрузкой. Молодёжь обычно
относится к займам легче,
поскольку редко сталкивается с
подобными проблемами лично.

15. ГМО

Генно-модифицированные продукты
разработаны учёными для борьбы с
мировым голодом путём придания
культурам устойчивости к
неблагоприятным условиям и
заболеваниям. Получаемые свойства
позволяют растениям выживать в
экстремальной среде, однако
влияние ГМО-продуктов на здоровье
и природу недостаточно изучено,
вызывая споры учёных и
общественности. Одни специалисты
сомневаются в безопасности
подобной пищи, тогда как другие
отмечают необходимость развития
биотехнологий для устойчивого
сельского хозяйства.

16. Клонирование

КЛОНИРОВАНИЕ
Клонирование встречает резкий
общественный и религиозный
протест, поскольку нарушает
естественный порядок
возникновения жизни. Высокая
вероятность ошибок эксперимента
угрожает появлению больных или
дефектных организмов. Острые
юридические и нравственные
конфликты касаются вопросов семьи,
наследственных прав и статуса
клонов. Наибольшее беспокойство
вызывает терапевтическое
клонирование, связанное с
созданием и последующим
уничтожением человеческих
эмбрионов.

17. Мобильная свзяь

МОБИЛЬНАЯ
СВЗЯЬ
Мобильная связь кардинально
изменила общение, обеспечив
постоянный контакт вне зависимости
от местонахождения. Сотовый
телефон стал символом
технологического прорыва, позволив
свободно обмениваться
информацией в любое время и в
любом месте планеты.
Одновременно мобильные
устройства оказывают негативное
воздействие на здоровье,
провоцируя перегрев тканей и
нарушения в работе нервной,
сердечно-сосудистой и
гормональной систем. Молодёжь
особенно восприимчива к этому
влиянию, постоянно окруженная
гаджетами и активно использующая
их ежедневно.

18. Практическая часть

19. Практическая часть

ПРАКТИЧЕСКАЯ
ЧАСТЬ
АНКЕТИРОВАНИЕ

20.

21.

АНКЕТА: «САМЫЕ ВРЕДНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
ЦИВИЛИЗАЦИИ»
• 1.Хотели бы вы, чтобы все вредные достижения цивилизации исчезли, ради безопасности нашей планеты?
а) да, так как я переживаю за безопасность и будущее нашей планеты
б) нет, меня не волнует безопасность и будущее нашей планеты
в) затрудняюсь ответь
• 2. Какое, по вашему мнению, самое вредное достижение цивилизации?
а) компьютер
б) интернет
в) телевидение
г) ядерное оружие
д) робот
• 3. Сможете отказаться от компьютера/телефона/интернета/телевидения?
а) да, если это необходимо
б) нет, так как я жить не могу без компьютера/телефона/интернета/телевидения
в) затрудняюсь ответить
• 4. сколько времени вы проводите за компьютером/телефоном?
а) 30-60 минут
б) 60-120 минут
в) более 120 минут
г) затрудняюсь ответить
• 5. Относятся ли к вредным достижениям цивилизации клонирование/пластмасса/автомобили с ДВС?
а) да
б) нет
• 6). Как вы считаете, заменят ли в будущем роботы человека?
а) да
б) нет

22.

Результаты анкетирования:
1. Хотели бы вы, чтобы все вредные
достижения цивилизации исчезли, ради
безлпасности нашей планеты?
а) да, так как я
переживаю за
безопасность и будущее
нашей планеты
б) нет, меня не волнует
безопасность и будущее
нашей пленеты
12
23
в) затрудняюсь ответить
5

23.

2. Какое, по вашему мнению, самое вредное
достижение цивилизации?
0 2 0
1
а) компьютер
б) интернет
в) телевидение
г) ядерное оружие
д) робот
37

24.

3. Сможете отказаться от
компьютера/телефона/интернета/телевидени
я?
а) да, если это
необходимо
13
17
10
б) нет, так как я жить не
могу без
компьютера/телефона/и
нтернета/телевидения
в) затрудняюсь ответить

25.

4. Сколько времени вы проводите за
компьютером/телефоном?
6
2
9
а) 30-60 минут
б) 60-120 минут
в) более 120 минут
г) затрудняюсь ответить
23

26.

5. Относятся ли к вредным достижениям
цивилизации
клонирование/пластмасса/автомобили с ДВС?
11
17
а)да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
12

27.

6. Как вы считаете, заменят ли в будущем роботы
человека?
20
20
а) да
б) нет

28.

Таким образом, социологический опрос
показал, что российские школьники
считают ядерное оружие самым опасным и
вредным достижением цивилизации.
Также, большинство проводят за
телефоном или компьютером более 120
минут, а это не очень хорошая статистика
среди опрошенных.

29. Спасибо за внимание

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ