Referat_2

1.

«Здоровьеразвивающая
Реферат педагогика Владимира
Филипповича Базарного»
Выполнили: студентки 3 курса
Энукидзе Анжелика и Глухенькая Варвара

2.

Кто такой Базарный?

3.

Проблема: школа – «конвейер болезней»
1. Подавление движения (поза «раба»)
2. Сенсорная бедность (близкие горизонты)
3. Ранние символы вместо образов
2054

4.

2054
Философия: природосообразность и
«телесная вертикаль»
• Обучение
≠
насилию
над телом
• Вертикаль = здоровье +
достоинство
• Ребенок – не «таблица
умножения»,
организм
а
живой

5.

LARANA, INC.
2054
Главное изобретение: конторка + режим
динамических поз
Визитная карточка – конторка: наклонная
столешница для работы стоя. Режим:
каждые 10–15 минут смена позы. Дети сами
выбирают – сидеть или стоять. Босиком на
массажном коврике – стимуляция стоп.
Результат: исчезают сколиозы, улучшается
кровоснабжение мозга

6.

LARANA, INC.
2054
Тренажеры для глаз: схемы на потолке

7.

2054
Сенсорные кресты и «четыре
угла»
На подвесных крестах – карточки со
словами и примерами. Учитель
просит найти глазами нужную. Или
игра “4 угла”: дети по команде
поворачиваются к нужному углу.
Глаза, шея, туловище работают
вместе – это координация и
профилактика близорукости

8.

LARANA, INC.
2054
Экологическое панно
«На дальней стене – большое панно с
уходящей вдаль перспективой. Туда крепятся
учебные карточки. Дети переводят взгляд с
тетради на “дальний лес” – так тренируется
способность
глаза
видеть
развитие речи и воображения
вдаль.
Плюс

9.

2054
Перьевая ручка вместо
шариковой
Неожиданный элемент: письмо
перьевыми ручками, а не шариковыми.
Шариковая требует постоянного
напряжения – спазм сосудов,
учащенное сердцебиение. Перо
работает в ритме “нажатиерасслабление”, синхронизированном
с пульсом. Почерк лучше, усталость
меньше

10.

Раздельное обучение: да или нет?
Спорный элемент – раздельное
обучение. Базарный опирается на
факт: девочки на 2 года опережают
мальчиков. В смешанном классе
мальчики – вечные неудачники. В
школе №760, где мальчики и девочки
учатся отдельно (но общаются на
переменах), в 2–3 раза больше
отличников и 100% юношей годны к
армии»

11.

Результаты внедрения
(конкретные цифры)
Цифры из школы №760 и других регионов:
нарушения осанки снизились с 60–95% до
2–5%. Близорукость – с 20–25% до 10–12%.
Выпускники-юноши – все выше 180 см. И это
при том, что система не требует огромных
затрат».

12.

2054
Что я как будущий учитель возьму уже завтра?
1. Режим смены поз – даже без конторок.
2. Зарядку для глаз по траекториям.
3. Размещение карточек по всему классу.
4. Пальминг и покачивания для расслабления.
5. Поговорю с родителями о пользе пера.
Главный урок Базарного: здоровье ребенка важнее любого расписания. Спасибо за внимание!»