Презентация _Квиз, посвященный дню славянской письменности_

1.

Квиз,
посвященный дню
славянской
письменности

2. Раунд 1

По волнам
времени

3. Кем по профессии был один из солунских братьев Кирилл?

30 сек.

4. Кем по профессии был один из просветителей Мефодий?

30 сек.

5. Какой из иностранных языков Кирилл изучил самостоятельно?

1. Латинский
2. Греческий
3. Санскрит
30 сек.

6. Как при рождении звали одного из солунских братьев Кирилла? Кирилл Константин Красимир Калиней

Как при рождении звали одного из
солунских братьев Кирилла?
1. Кирилл
2. Константин
3. Красимир
4. Калиней
30 сек.

7. Сколько символов содержала глаголица?

30 сек.
1. 30
2. 41
3. 46
4. 40

8. Что значит фразеологизм «прописать ижицу»? а Это выражение значит «высказать кому-либо всё, что думаешь; разругать, разбранить

Что значит фразеологизм
«прописать ижицу»?
1 мин.
а
а
1. Это выражение значит «высказать кому-либо всё, что думаешь;
разругать, разбранить кого-либо».
2. Данный фразеологизм означает «выпороть, наказать кого-либо».
1. Это выражение значит «написать «ижицу», последнюю букву
старого русского алфавита».
1. В дореволюционной начальной школе за невыученный урок
ставили единицу. А поскольку единица по форме похожа на
«ижицу» (последнюю букву дореволюционного алфавита), то
считалось, что учитель «прописывает ижицу».

9. Сколько символов содержала кириллица?

30 сек.
1. 30
2. 41
3. 46
4. 40

10. Какая самая молодая буква в русском алфавите?

30 сек.

11. Почему «жи» «ши» пишется с буквой «и»?

1 мин.
Почему «жи» «ши» пишется
с буквой «и»?

12. Какие языки являются официальными на борту Международной космической станции? Выберите:

30 сек.
1.Английский
2.Китайский
3.Арабский
4.Испанский
5.Русский
6.Французский
7.Язык жестов

13. Ответы

Раунд 1

14. Кем по профессии был один из солунских братьев Кирилл?

Преподаватель / Учитель / Философ
Кирилл преподавал в придворной школе — высшем
учебном заведении Византии — философию. Именно
там он и получил прозвище «Философ», оставшееся за
ним навсегда.

15. Кем по профессии был один из просветителей Мефодий?

Военный / Полководец
Мефодий
отправился
на
военную
службу.
Впоследствии стал правителем в одном из
византийских княжеств. Но спустя некоторое время
принял решение оставить такой образ жизни, и стал
монахом.

16. Какой из иностранных языков Кирилл изучил самостоятельно?

1. Латинский
2. Греческий
3. Санскрит

17. Как при рождении звали одного из солунских братьев Кирилла? Кирилл Константин Красимир Калиней

Как при рождении звали одного из
солунских братьев Кирилла?
1. Кирилл
2. Константин
3. Красимир
4. Калиней

18. Сколько символов содержала глаголица?

1. 30
2. 41
3. 46
4. 40

19. Что значит фразеологизм «прописать ижицу»? а Это выражение значит «высказать кому-либо всё, что думаешь; разругать, разбранить

Что значит фразеологизм
«прописать ижицу»?
а
а
1. Это выражение значит «высказать кому-либо всё, что думаешь;
разругать, разбранить кого-либо».
2. Данный фразеологизм означает «выпороть, наказать коголибо».
1. Это выражение значит «написать «ижицу», последнюю букву
старого русского алфавита».
1. В дореволюционной начальной школе за невыученный урок
ставили единицу. А поскольку единица по форме похожа на
«ижицу» (последнюю букву дореволюционного алфавита), то
считалось, что учитель «прописывает ижицу».

20. Сколько символов содержала кириллица?

1. 30
2. 41
3. 46
4. 40

21. Какая самая молодая буква в русском алфавите?

Буква “Ё”
Её начали использовать в XVIII веке, а
официальное признание буква получила только в
1942 году, после издания приказа «О введении
обязательного употребления буквы “ё” в
школьной практике».

22. Почему «жи» «ши» пишется с буквой «и»?

В древности шипящие были мягкими,
логично было писать эти сочетания с «и», а
не с «ы». С течением времени (примерно к
XIV веку) звуки [ж] и [ш] отвердели, а «и»
так и продолжили писать по традиции.

23. Какие языки являются официальными на борту Международной космической станции? Выберите:

1.Английский
2.Китайский
3.Арабский
4.Испанский
5.Русский
6.Французский
7.Язык жестов

24. Раунд 2

В мире
славянских
языков

25. Выберите верный перевод грамоты:

а) с человеком грамотку
пришли тайно
б) ловко и грамотно
ты тайно пришел
1 мин.
в) ловко прислал ты
грамоту

26. Выберите верный перевод грамоты:

а) Вот счелся Бобр с Семеном: на два с
половиной рубля за три года тринадцать с
половиной гривен, а рубль
б) Сосчитал бобр Семен:три рубля,
годное полотенце, веретено и гривну
1 мин.
в) Сослался Бобр с Семеном на
рубанок, полотенце, веретенце и
рубль

27. Выберите верный перевод грамоты:

а) Поклонитесь Панфил и Марк
попу, купите маслица для
дерева и с ним пришлите.
б) Поклон от Панфила Марку и
попу. Купите маслица
лампадного да пришлите сюда.
в)Поклон. У Панфилмарика
купите маслица древнего, да
пришлите к нам.
1 мин.

28. Укажите автора и название стихотворения, а также язык, на который переведено произведение классической русской литературы:

Самотно платно побелява
В мъглата на синьото море!..
Какво търси в далечна страна?
Какво хвърли в родния си край?..
1 мин.

29. Укажите автора и название стихотворения, а также язык, на который переведено произведение классической русской литературы:

Па вечарах над рэстаранамі
Гарачае паветра дзік і глухі,
І кіруе вокрыкамі п'янымі
Веснавы і тлятворны дух.
1 мин.

30. Укажите автора и название стихотворения, а также язык, на который переведено произведение классической русской литературы:

Lukomory dąb zielony;
Złoty łańcuch na dębie Tom:
I dzień i noc kot Naukowiec
Wszystko chodzi po obwodzie;
Idzie w prawo - pieśń zaczyna,
Po lewej-bajka mówi.
1 мин.

31. Приведите русский аналог для белорусской пословицы:

Цiхая сьвiння глыбака рые
1 мин.

32. Приведите русский аналог для белорусской пословицы:

Гавораць, гамоняць, ды ня
ведаюць, дзе звоняць.
1 мин.

33. Приведите русский аналог для белорусской пословицы:

Пакуль жанiцца загаiцца.
1 мин.

34. Ответы

Раунд 2

35. Выберите верный перевод грамоты:

а) с человеком грамотку
пришли тайно
б) ловко и грамотно
ты тайно пришел
в) ловко прислал ты
грамоту

36. Выберите верный перевод грамоты:

а) Вот счелся Бобр с Семеном: на два с
половиной рубля за три года
тринадцать с половиной гривен, а
рубль
б) Сосчитал бобр Семен:три рубля,
годное полотенце, веретено и гривну
в) Сослался Бобр с Семеном на
рубанок, полотенце, веретенце и
рубль

37. Выберите верный перевод грамоты:

а) Поклонитесь Панфил и Марк
попу, купите маслица для
дерева и с ним пришлите.
б) Поклон от Панфила Марку
и попу. Купите маслица
лампадного да пришлите
сюда.
в)Поклон. У Панфилмарика
купите маслица древнего, да
пришлите к нам.

38. Укажите автора и название стихотворения, а также язык, на который переведено произведение классической русской литературы:

Самотно платно побелява
В мъглата на синьото море!..
Какво търси в далечна страна?
Какво хвърли в родния си край?..
М. Ю. Лермонтов, «Белеет парус одинокий…»,
болгарский язык.

39. Укажите автора и название стихотворения, а также язык, на который переведено произведение классической русской литературы:

Па вечарах над рэстаранамі
Гарачае паветра дзік і глухі,
І кіруе вокрыкамі п'янымі
Веснавы і тлятворны дух.
А. А. Блок, «Незнакомка», белорусский язык.

40. Укажите автора и название стихотворения, а также язык, на который переведено произведение классической русской литературы:

Lukomory dąb zielony;
Złoty łańcuch na dębie Tom:
I dzień i noc kot Naukowiec
Wszystko chodzi po obwodzie;
Idzie w prawo - pieśń zaczyna,
Po lewej-bajka mówi.
А. С. Пушкин, «У лукоморья дуб зеленый…»,
Польский язык .

41. Приведите русский аналог для белорусской пословицы:

Цiхая сьвiння глыбака рые
В тихом омуте черти водятся.

42. Приведите русский аналог для белорусской пословицы:

Гавораць, гамоняць, ды
ня ведаюць, дзе звоняць.
Слышал звон, да не знает где он.

43. Приведите русский аналог для белорусской пословицы:

Пакуль жанiцца - загаiцца.
До свадьбы заживет.

44. Раунд 3

Лексика
русского
языка

45. Соедините слова с их определением, представленным в виде эмодзи.

фидбэк
1.
инофон
2.
чумработница
3.
жардиньер
4.
1 мин.

46. Внимательно прослушайте видеофрагмент. Выпишите из него минимум три заимствованных слова и определите их лексическое значение.

1 мин.

47. Ещё раз внимательно прослушайте видеофрагмент и определите, из какого произведения эта измененная цитата.

1. А. Пушкин “Капитанская дочка”
2. Н. Гоголь “Мертвые души”
3. И. Тургенев “Отцы и дети”
4. М. Булгаков “Мастер и Маргарита”
5. И. Гончаров “Обломов”
30 сек.

48. Найдите авторские неологизмы в каждом отрывке, определите их лексическое значение.

Но что еще обиднее: сами носители надежд не только подчиняются этому
явлению, но даже не видят в нем никакой неожиданности. Разве это тоже не
мягкотелость своего рода?
(М. Салтыков-Щедрин; «Пешеходные рассказы»)
1.
1.
Но Келлер, очутившийся при деньгах, уже спешил вон и немедленно
стушевался. Лебедев тотчас же начал на него наговаривать.
(Ф. Достоевский «Идиот»)
1.
А на что холопу знать по-французски, спрошу я вас? Да на что и нашемуто брату знать по-французски, на что? С барышнями в мазурке лимонничать,
с чужими женами апельсинничать?
1 мин.
(Ф. Достоевский «Село Степанчиково и его обитатели»)

49. Кому принадлежат эти слова?

«Насос», «кислород», «чертеж», «созвездие», «горизонт»
- все эти слова мы знаем благодаря ЭТОМУ ЧЕЛОВЕКУ.
«Я был вынужден искать слова для обозначения
некоторых инструментов, вещей и действий. И хотя
сперва они покажутся странными, надеюсь, со временем
они будут знакомее».
1. Игорь Северянин
2. Михаил Васильевич Ломоносов
3. Николай Михайлович Карамзин
30 сек.

50. Перед вами части слов. Соедините их так, чтобы получились новые слова. Полученные слова запишите в столбик.

Добыча, инфо, варка, анти, хомяк,
гео, недо, туба, горно, дие, кешинг,
хейт, фон, рама.
1 мин.

51. В эпоху Петра I в России стали появляться «письмовники». Что означает этот термин?

1. Так называли разносчиков писем.
2. Так называли учебники, обучавшие письменной
грамоте.
3. Название сборника комплиментов на разных языках,
служившего обучению дворян языком и хорошим
манерам.
4. Так называли сборники, содержавшие образцы писем
на все случаи жизни.
5. Книги о хороших манерах, по типу книги «юности
честное зерцало».
30 сек.

52. Что называли «челобитной»?

1. Донос
2. Любовное послание
3. Деловое письмо
4. Письмо с просьбами
5. Дружеское послание
30 сек.

53. Подпишите указанные части тела на картинке, используя предложенный список слов.

1 мин.
Список слов: чело, перст, вежды, ланита, шуйца, десница,
длань, око, уста, выя, рамена.

54. Подберите к иностранным словам русские синонимы:

Альянс
Постер
Вердикт
Брифинг
1 мин.
Консенсус
Антураж
Дебитор
Инновация
Интервенция

55. 1 мин.

Соотнесите диалектные слова с общеупотребительными
синонимами:
1 мин.
Бурак
Любить
Синявка
Хохотать
Костерить
Свёкла
Баглай
Сыроежка
Кохать
Ругать
Огарки
Бездельник
Реготать
Огурцы

56. Ответы

Раунд 3

57. Соедините слова с их определением, представленным в виде эмодзи.

чумработница
1.
инофон
2.
жардиньер
3.
4.
фидбэк

58. Внимательно прослушайте видеофрагмент. Выпишите из него минимум три заимствованных слова и определите их лексическое значение.

1. Оверсайз - (от англ. «oversize» - очень большой или мешковатый).
2. Секонд - хенд - (от англ. second hand — вторая рука), вещи (одежда, обувь,
игрушки и т. д.) бывшие в употреблении.
3. Тренч - (от англ. trench - траншея) - пальто, верхняя одежда.
4. Типикал - (от англ. typical - типичный, обычный).
5. Фейс - лицо, физиономия.
6. Сэд муд - (от англ. sad - грустный, mood - настроение) - грустное настроение.
7. Кульный - (от англ. cool - круто, классно) - очень хороший, отличный.
8. Виж зэ эдьюкейшен - стремление к обучению, просвещению.
9. Не пушил - (от англ. don't push - не давить) значит, не оказывать давление на
кого-либо.
10. Мэчился - (кидается, бросается) быстро и беспорядочно устремляться то в
одну, то в другую сторону.
11. Запитчили - (от англ. to pitch) - предложили что-либо.

59. Ещё раз внимательно прослушайте видеофрагмент и определите, из какого произведения эта измененная цитата.

1. А. Пушкин “Капитанская дочка”
2. Н. Гоголь “Мертвые души”
3. И. Тургенев “Отцы и дети”
4. М. Булгаков “Мастер и Маргарита”
5. И. Гончаров “Обломов”

60. Найдите авторские неологизмы в каждом отрывке, определите их лексическое значение.

1. Мягкотелость - слабохарактерность.
2. Стушеваться – оробеть, отступить на задний
план.
3. Лимонничать - предаваться жеманству;
апельсинничать - кокетничать.

61. Кому принадлежат эти слова?

«Насос», «кислород», «чертеж», «созвездие», «горизонт»
- все эти слова мы знаем благодаря ЭТОМУ ЧЕЛОВЕКУ.
«Я был вынужден искать слова для обозначения
некоторых инструментов, вещей и действий. И хотя
сперва они покажутся странными, надеюсь, со временем
они будут знакомее».
1. Игорь Северянин
2. Михаил Васильевич Ломоносов
3. Николай Михайлович Карамзин

62. Перед вами части слов. Соедините их так, чтобы получились новые слова. Полученные слова запишите в столбик.

1. Недоварка,
2. Инфохомяк,
3. Горнодобыча,
4. Антихейт,
5. Диерама,
6. Геокешинг,
7. Тубафон.

63. В эпоху Петра I в России стали появляться «письмовники». Что означает этот термин?

1. Так называли разносчиков писем.
2. Так называли учебники, обучавшие письменной
грамоте.
3. Название сборника комплиментов на разных языках,
служившего обучению дворян языком и хорошим
манерам.
4. Так называли сборники, содержавшие образцы
писем на все случаи жизни.
5. Книги о хороших манерах, по типу книги «юности
честное зерцало».

64. Что называли «челобитной»?

1. Донос
2. Любовное послание
3. Деловое письмо
4. Письмо с просьбами
5. Дружеское послание

65. Подпишите указанные части тела на картинке, используя предложенный список слов.

66. Подберите к иностранным словам русские синонимы:

Альянс
Союз
Постер
Плакат
Вердикт
Приговор
Брифинг
Пресс-конференция
Консенсус
Согласие
Антураж
Окружение
Дебитор
Должник
Инновация
Нововведение
Интервенция
Вторжение

67.

Соотнесите диалектные слова с общеупотребительными
синонимами:
Бурак
Свёкла
Синявка
Сыроежка
Костерить
Ругать
Баглай
Бездельник
Кохать
Любить
Огарки
Огурцы
Реготать
Хохотать

68. Раунд 4

Видеофрагмент
ы по
литературным
произведениям

69. Напишите название литературного произведения и его автора

30 сек.

70. Напишите название литературного произведения и его автора

30 сек.

71. Напишите название литературного произведения и его автора

30 сек.

72. Напишите название литературного произведения и его автора

30 сек.

73. Напишите название литературного произведения и его автора

30 сек.

74. Напишите название литературного произведения и его автора

30 сек.

75. Напишите название литературного произведения и его автора

30 сек.

76. Ответы

Раунд 4

77. Из какого литературного произведения данный эпизод?

1) Илья Ильф и Евгений Петров “12 стульев”
2) Николай Васильевич Гоголь “Мертвые души”
3) Лев Николаевич Толстой “Война и мир”
4) Михаил Юрьевич Лермонтов “Герой нашего
времени”
5) Михаил Афанасьевич Булгаков “Мастер и
Маргарита”
6) Михаил Афанасьевич Булгаков“Собачье сердце”
7) Федор Михайлович Достоевский “Идиот”

78. Раунд 5

Советский
русский язык

79. Кто автор лозунга?

30 сек.

80. Что такое “чапельник”?

1. Человек в резиновых сапогах,
издающих характерные хлюпающие
звуки
2. Кухонная принадлежность для поднятия
горячей сковороды
3. Растение, растущее на болоте
4. Столярный инструмент
30 сек.

81. Решите ребус Укажите, как называли водителя трамвая в советское время?

Решите ребус
30 сек.
Укажите, как называли водителя трамвая в
советское время?

82. Кто такой “нэпман”?

1. Разговорное название предпринимателей в СССР
2. Супергерой, про которого были первые
советские комиксы
3. Большой начальник, например —
директор завода
4. Так в советское время называли
американцев
30 сек.

83. Продолжите лозунг

30 сек.

84. Назовите существительное мужского рода, употребляющееся по отношению к представителю советского народа вне зависимости от пола

30 сек.

85. На какой картинке изображен культурист?

30 сек.
1
2

86. Переведите предложение с “советского” на современный русский язык:

30 сек.
Переведите предложение с
“советского”
на современный русский язык:
“После получки сходим в гастроном, там
должны колбасу выкинуть и на
толкучку
заглянем,
может
что
импортного найдем!”

87. В СССР существовал целый культ называть детей именами, символизирующими идеи государства. Перед вами фразы. Образуйте от них

советские имена
30 сек.
«Великий коммунизм торжествует»
«Герой труда»
«Троцкий, Ленин, Бухарин,
Зиновьев»
«Революция, электрификация,
мировой большевизм, Октябрь»
«Кукуруза — царица полей»

88. Соедините фамилии с портретами выдающихся личностей

1)
4)
2)
3)
5)
6)
30 сек.
Л.Н. Толстой
С.И. Ожегов
В.В. Целиковский
В.И. Даль
А.Н. Сокуров
В.В. Виноградов
С.П. Королев
М.А. Булгаков
А.М. Пешков

89. Ответы

Раунд 5

90. Кто автор лозунга?

91. Что такое “чапельник”?

1. Человек в резиновых сапогах,
издающих характерные хлюпающие
звуки
2. Кухонная принадлежность для поднятия
горячей сковороды
3. Растение, растущее на болоте
4. Столярный инструмент

92. Решите ребус Укажите, как называли водителя трамвая в советское время

вагоновожатый

93. Кто такой “нэпман”?

1. Разговорное название предпринимателей в СССР
2. Супергерой, про которого были первые
советские комиксы
3. Большой начальник, например —
директор завода
4. Так в советское время называли
американцев

94. Продолжите лозунг

95. Назовите существительное мужского рода, употребляющееся по отношению к представителю советского народа вне зависимости от пола

Товарищ - молодой
человек,
девушка и др.

96. На какой картинке изображен культурист?

Культурист
тот,
кто
занимается культуризмом, то
есть с помощью упражнений с
тяжёлыми
снарядами
(гантелями, гирями, штангой,
тренажёрами и т. п.) усиленно
развивает мускулатуру.
(Морфемно-орфографический
словарь А.Н. Тихонов)
2

97. Переведите предложение с “советского” на современный русский язык:

“После получки сходим в гастроном, там
должны колбасу выкинуть и на толкучку
заглянем, может что импортного найдем!”
«После зарплаты сходим в продуктовый
магазин, там должна появится колбаса, и на
рынок зайдем, может что брендового найдем»

98. В СССР существовал целый культ называть детей именами, символизирующими идеи государства. Перед вами фразы. Образуйте от них

советские имена
«Великий коммунизм торжествует» Вектор
«Герой труда»
Гертруда
«Троцкий, Ленин, Бухарин,
Зиновьев»
Тролебузин
«Революция, электрификация,
мировой большевизм, Октябрь»
Рэмбо
«Кукуруза — царица полей»
Кукуцаполь

99. Соедините фамилии с портретами выдающихся личностей

1)С.И. Ожегов
4)А.Н. Сокуров
2) В.И. Даль
5)В.В. Виноградов
3) В.В. Целиковский
6)С.П. Королев

100. Раунд 6

Музыкальные
композиции по
литературным
произведениям

101. Определите произведение и его автора по музыкальному сопровождению

30 сек.

102. Определите произведение и его автора по музыкальному сопровождению

30 сек.

103. Определите произведение и его автора по музыкальному сопровождению

30 сек.

104. Определите произведение и его автора по музыкальному сопровождению

30 сек.

105. Определите произведение и его автора по музыкальному сопровождению

30 сек.

106. Ответы

Раунд 6

107. Определите произведение и его автора по музыкальному сопровождению

1) Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»
2) Александр Пушкин «Сказка о царе Салтане»
3) Александр Пушкин «Руслан и Людмила»
4) Юлиан Семёнов «17 мгновений весны»
5) Лев Толстой «Война и мир»

108. Раунд 7

Культура
речи

109. Разгадайте ребус и запишите слово

30 сек.

110. Выберите ряд, в котором все слова написаны верно:

1. бортинженер, пресс-папье, портсигар
30 сек.
2. борт инженер, пресс-папье, портсигар
3. бортинженер, пресспапье, порт-сигар

111. 30 сек.

Найди ошибки в текстах современных
русских песен
1. Нервы "Будем друзьями"
Ты так красива сегодня! О, Боже!
30 сек.
И для кого ты одела это милое платье?
1. Feduk "Хлопья летят наверх"
Всюду суета эта, где нас нет
Новые текста, но не о тебе

112. 30 сек.

Благодаря реформе, принятой в 1956 г. изменилось
написание ряда слов, которое сохранилось до наших дней.
Посмотрите в таблицу и напишите слова, учитывая
современные правила русского языка
Было
30 сек.
Стало
итти
идти
шопот
шёпот
то-есть
то есть
подрости
?
ключём
?
приданное
?

113. 30 сек.

Перед вами — пони в ожидании жеребенка.
Как его (пони) назовем в сложившихся
обстоятельствах?
30 сек.
1.
Беременный пони
2.
Беременная пони
3.
Беременное пони

114. 30 сек.

Запиши количество ошибок
30 сек.

115. Однажды король решил наградить своего повара за прекрасный обед, дал ему записку и направил к казначею. Казначей перенес одну

запятую,
изменил одну букву и награда сильно
упала в цене.
Как исправил записку казначей?
1 мин.

116. К какому слову нельзя подобрать проверочное слово?

❏ раскалённый
30 сек.
❏ сплотиться
❏ копна
❏ игнорировать
❏ единичный

117. 1 мин.

Подбери как можно больше слов,
у которых гласный проверяется словом рог
1 мин.

118. 1 мин.

В 1963 году профессор А. И. Ефимов выступил с призывом к
упрощению правописания в связи с низким уровнем грамотности
населения и путаницей в существующих правилах. Была созвана
Комиссия по усовершенствованию русской орфографии для
ликвидации противоречий под руководством В.В.Виноградова. Ниже
представлены некоторые из предлагаемых правил:
1 мин.
● Забыть о мягком знаке после «ж», «ч», «ш» и «щ» — «реж», «ноч»,
«настеж»;
● Перестать удваивать согласные в иноязычных словах (пусть будет
«тенис» и «корозия»);
● После «ж», «ч», «ш», «щ» и «ц» всегда писать «о» в ударной
позиции и «е» в безударной вне зависимости от морфемы.

119. 1 мин.

Перепишите диалог так, как он мог бы
быть написан, если бы эти правила
приняли.
1 мин.
-
Алло! Привет! Что делаешь?
Да так, ничего особенного.
В интернете сидишь?
Нет, в жёлтой маршрутке.
?

120. Ответы

Раунд 7

121. Разгадайте ребус и запишите слово

Бюллетень

122. Выберите ряд, в котором все слова написаны верно

1. бортинженер, пресс-папье, портсигар
2. борт инженер, пресс-папье, портсигар
3. бортинженер, пресспапье, порт-сигар

123.

Найди ошибки в текстах современных
русских песен
1.Нервы "Будем друзьями"
Одеть можно кого-то, а надеть — что-то.
Правильно “надела платье”.
1.Feduk "Хлопья летят наверх"
Нарушена падежная форма слова "текст".
Правильно "тексты".

124.

Благодаря реформе, принятой в 1956 г. изменилось
написание ряда слов, которое сохранилось до наших дней.
Посмотрите в таблицу и напишите слова, учитывая
современные правила русского языка
Было
Стало
итти
идти
шопот
шёпот
то-есть
то есть
подрости
подрасти
ключём
ключом
приданное
приданое

125.

Перед вами — пони в ожидании жеребенка.
Как его (пони) назовем в сложившихся
обстоятельствах?
1.
Беременный пони
2.
Беременная пони
3.
Беременное пони

126.

Запиши количество ошибок
6
ошибок

127.

Однажды король решил наградить своего повара
за прекрасный обед, дал ему записку и направил к
казначею.
Казначей перенес одну запятую, изменил одну
букву и награда сильно упала в цене.
Как исправил записку казначей?
Серебряный- «сделанный из серебра».
Серебрёный – «покрытый серебром».
Получилось, что повар вместо серебряных часов с фигурами
пастухов получил часы с фигурами пастухов, покрытыми
серебром.

128. К какому слову нельзя подобрать проверочное слово?

❏ раскалённый
❏ сплотиться
❏ копна
❏ игнорировать
❏ единичный
Игнорировать – словарное слово, его нельзя
проверить словом игнор (жаргонизм).

129.

Подбери как можно больше слов,
у которых гласный проверяется словом рог

130.

Перепишите диалог так, как он мог бы
быть написан, если бы эти правила
приняли.
-
Алло! Привет! Что делаешь?
Да так, ничего особенного.
В интернете сидишь?
Нет, в жёлтой маршрутке.
-
Ало! Привет! Что делаеш?
Да так, ничего особенного.
В интернете сидиш?
Нет, в жолтой маршрутке.