моё

1.

Руководитель:
Выполнял: учащийся 8
класса Попоп Захар
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
Тема: «Последний дюйм: Уроки выживания от Бена
и его отца»

2.

Оглавление
1. Введение
2. Погружение и целеполагание
3. Анализ литературного источника
4. Сопоставление с реальными катастрофами
5. Создание собственного продукта
6. Заключение

3.

Введение:
Цель проекта: Доказать, что навыки выживания, описанные в рассказе, универсальны
и применимы к любой современной катастрофе (пожар, наводнение, авария).
Проблема: Почему в одной и той же катастрофе (акулы, отказ мотора, ранение) один
человек выживает, а другой — нет? Что важнее: сила, удача или воля?
Гипотеза: Секрет спасения Бена (отца) — не в физической силе, а в «последнем дюйме»
воли и правильном алгоритме действий, которому может научиться каждый

4.

Анализ литературного источника
Что произошло (катастрофа)
Действие героя
Качество / Навык выживания
Атака акулы, перебита рука, потеря крови Останавливает кровь жгутом (ремень),
перевязывает рану
Медицинская помощь (первая помощь)
Мотор самолета заглох над
пустыней/морем
Не паникует, запускает двигатель с одной
рукой
Технические знания (управление техникой)
Радио сломано, никто не знает, где они
Летит вслепую, рассчитывая на шанс
Ориентация в пространстве (чутье + знания)
Отец теряет сознание, пилотом становится Сын берет штурвал, слушает команды, не
11-летний Дэви
истерит
Психологическая готовность (взросление в
кризисе)
Нужно сесть на полосу без шасси
Воля и отсечение лишнего
Концентрация на финальном «последнем
дюйме»

5.

3. Сопоставление с реальными катастрофами
Реальная
катастрофа
Авиакатастрофа в
Андах (1972)
Что общего с
Отличие
рассказом?
Борьба за жизнь без Там помогала
связи с миром
группа, а здесь
один отец и
ребенок
Пожар в торговом Умение не
В рассказе нет огня,
центре
поддаваться панике но есть тот же
принцип
«остановись и
подумай»