Значение Периодического закона для развития науки

1. Значение Периодического закона для развития науки и практики.

Д. И. Менделеев — учёный, педагог и гражданин.

2. Кто такой Д. И. Менделеев?

Краткая справка о выдающемся
русском учёном.
Ключевые факты:
• годы жизни: 1834–1907;
• место рождения: Тобольск;
• более 400 научных работ.
• удостоен почётных званий и степеней
ведущих университетов мира.

3. Путь в науку

Образование:
• Главный педагогический институт в
Санкт-Петербурге (окончил в 1855 г.);
• защита магистерской диссертации.
Карьера:
• преподаватель в гимназиях и
университетах;
• профессор Императорского
Санкт-Петербургского университета.

4. Открытие Периодического закона

Год открытия: 1869.
Суть открытия: Д. И. Менделеев
расположил химические элементы в
порядке возрастания их атомных масс и
обнаружил периодичность их свойств.
Формулировка закона
(оригинальная): «Свойства элементов,
а потому и свойства образуемых ими
простых и сложных тел, стоят в
периодической зависимости от их
атомного веса».

5. Предсказательная сила закона

Менделеев оставил пустые клетки
для ещё не открытых элементов.
Предсказал свойства:
• экаалюминия (галлий, 1875);
• экабора (скандий, 1879);
• экасилиция (германий, 1886).

6. Современная формулировка Периодического закона

Современная формулировка:
«Свойства химических элементов и
образуемых ими веществ находятся в
периодической зависимости от
величин зарядов ядер их атомов».
Связь с атомной физикой:
порядковый номер элемента = заряд
ядра атома.

7. Научное значение закона

• превратил химию из «науки о
фактах» в «науку о
закономерностях»;
• стал основой для развития
атомной физики;
• повлиял на смежные науки:
геологию, биологию,
материаловедение.

8. Практическое применение

Промышленность: создание
лёгких сплавов для авиации и
космонавтики (алюминий, титан).
Сельское хозяйство: разработка
минеральных удобрений.
Медицина: препараты на основе
лития, йода, железа.
Экология: мониторинг
загрязнения тяжёлыми металлами.

9. Д. И. Менделеев как педагог

Д. И. Менделеев как педагог
• преподавал в гимназиях, вузах;
• автор учебника «Основы
химии» (1869–1871) —
первого систематического
изложения неорганической
химии;
• воспитал плеяду талантливых
учеников.

10. Гражданская позиция и вклад в развитие страны

• консультант нефтяной
промышленности;
• инициатор создания Главной
палаты мер и весов;
• выступал за развитие
отечественной промышленности
и образования;
• отказался от патентов «ради
народа».
• Цитата: «Посев научный
взойдёт для жатвы народной».
Главная палата мер и весов

11. Память о Д. И. Менделееве

Имя Менделеева носят:
• элемент № 101 — менделевий;
• минерал мендеевит;
• ледник на Новой Земле и
вулкан на Курильских
островах;
• кратер на Луне;
• улицы, школы, университеты.

12. Заключение

Итоги: Периодический закон — одно
из величайших открытий в истории
науки, изменившее представление о
мире.
Значение личности Менделеева:
пример служения науке и Отечеству.
Призыв: изучайте химию — науку,
которая меняет мир!

13. Вопросы для закрепления

1. В каком году был открыт Периодический закон?
2. В чём состоит предсказательная сила Периодического закона?
3. Приведите 2–3 примера практического применения
Периодического закона.
4. Какими ещё научными и общественными делами занимался
Д. И. Менделеев?
Критерии: точность: верные даты, названия, факты; ответ
охватывает все части вопроса; не более 3–4 предложений на
вопрос.