Каменская

1. Трудности переходного возраста: как решить конфликт

Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия № 26»
Индивидуальный проект
Трудности переходного возраста: как
решить конфликт
Выполнила:
Каменская Елизавета Владимировна,
ученица 10-2 класса
БОУ «Гимназия № 26»

2.

Актуальность
Стремление обрести себя как
личность
приводит
к
учащению
и
углублению
конфликтов с родителями.
Проблема
«Почему
возникают
конфликты между родителями
и детьми? Как наладить
отношения
и
избежать
конфликтных ситуаций?»

3.

Цель
Выявление особенностей
переходного возраста и ,
предложение
путей
разрешения конфликтов.
Создание памятки «Как
разрешить конфликт»
Объект
Отношения родителей и
подростков.
Предмет
Разрешение конфликтных
ситуации между родителями и
подростками.

4. Задачи исследования:

во-первых,
изучить
психологические
особенности переходного возраста, выявить
трудности во взаимоотношениях между
подростками и родителями;
во-вторых, определить основные причины
возникновения
конфликтных
ситуаций,
проанализировать полученную информацию;
в-третьих,
создать
памятку
(баннер)
«Переходный
возраст.
Особенности
взаимоотношений подростков и родителей».

5. Гипотеза

Если преодолевать трудности переходного возраста
путем
диалога,
основанного
на
принципах
толерантности и уважения, то удастся избежать
конфликтов между детьми и родителями и научиться
лучше понимать друг друга.

6. Методы исследования

Теоретические: поиск, систематизация,
анализ,
обобщение
информации,
научной литературы и статей;
Эмпирические: анкетирование.

7.

Глава 1. Выводы

8.

Глава 2. Выводы

9. Продукт проекта и его характеристика

10.

Выводы

11. Список литературы

Словари
для определения понятия «переходный
возраст»
Hаучная
литература
Лоуренса
Стейнберга
«Переходный возраст. Hе упустите момент»
Статья «Как пережить переходный возраст у
трудного
подростка»
https://www.mos.ru/news/item/59782073/
Статья
«Переходный возраст: памятка для
родителей»
https://externat.foxford.ru/poleznoznat/perehodnyy-vozrast.