Р.И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»

1.

Рувим Фраерман
Повесть
1939
«Ди́кая соба́ка ди́нго, и́ли
По́весть о пе́рвой любви
́ »
Составила: Гусева Ольга Александровна
учитель русского языка и литературы

2.

Рувим
Исаевич
Фраерман
22 сентября
1891 г. - 28
марта 1972 г.
Биографические сведения
10 сентября 1891 года в г. Могилёве
(территория нынешней Беларуси), в
небогатой еврейской семье родился
мальчик, будущий писатель детской
литературы Рувим Фраерман. Учится в
реальном училище до 1915 года, после
окончания которого поступает, в 1916
году, в технологический институт г.
Харьков. Фраерман освоил много
профессий
–
рыбак,
чертежник,
учитель, счетовод. Был зачислен в
партизанский
отряд
во
время
дальневосточной Гражданской войны.
Воевал в отряде Якова Тряпицына.
Принимал
активное
участие
в
Николаевском инциденте. Работал
редактором
в
якутской
газете
«Ленинский коммунист».

3.

Рувим
Исаевич
Фраерман
22 сентября
1891 г. - 28
марта 1972 г.
Биографические сведения
Приехав в 1921 году в Москву на
республиканский съезд, Фраенберг
решает обосновать тут свою новую
жизнь,
и
по
рекомендациям
Ярославского,
устраивается
в
Российское телеграфное агентство. С
1934 года стал членом СП СССР.
В 1939 году Фраерман пишет самое
известное
в
его
творчестве
произведение, под названием «Дикая
собака Динго, или Повесть о первой
любви».

4.

Рувим
Исаевич
Фраерман
22 сентября
1891 г. - 28
марта 1972 г.
Биографические сведения
За это время Рувим завел много
знакомых среди известных личностей,
таких как Паустовский и Гайдар.
В 1962 году выходит экранизированная
картина по повести «Дикая собака
Динго, или Повесть о первой любви», а
в 1971 году радиоспектакль, в котором
приняли участие известные актеры
Табаков,
Сайфулин,
Ефремов,
Саввина и другие.
Умер Рувим Фраерман 28 марта 1972
года. Его похоронили на Пятницком
кладбище в Москве.

5.

Повесть
советского детского писателя Рувима Фраермана,
написанная в 1939 году. Впервые опубликована в
советском литературном журнале «Красная новь»,
затем вышла отдельной книгой в издательстве
«Детгиз».

6.

История создания
Впервые
автор задумался о создании
подобного
произведения,
когда находился на Дальнем
Востоке.
Он
следил
за
развитием дружбы тунгусских
мальчиков и русских девочек.
Юноши
рыцари.
вели
себя,
Они
словно
проявляли
сдержанность
и
воспитанность,
были
преданными своим подругам.
Девочки капризничали, но им
было
приятно
внимание
противоположного пола.

7.

История создания
Но много
времени ушло у Фраермана на
«Дикую
собаку
несколько
лет
динго»:
он
только
обдумывал сюжет рассказа. В
декабре 1938 года писатель
переехал в деревню Солотче
Рязанской области. Там он
полностью
отрешился
от
общества, перестал общаться
с
семьей
Повесть
и
знакомыми.
Фраерман
всего за месяц.
написал

8.

История создания
Позже
сам автор говорил, что его
сочинение помогло пережить
предвоенные
годы.
С
помощью книги он пытался
подготовить юных читателей к
предстоящим
тяжелым
испытаниям. Рувим Исаевич
хотел показать детям хорошие
события, рассказать о первых
робких
странностях,
ними.
чувствах
связанных
и
с

9.

Главные персонажи
Таня
Сабанеева
Коля
Надежда
Петровна
Филька
Александра
Ивановна
Женя
Белякова

10.

Владимир Николаев —
исследователь творчества писателя — в
одной из своих рецензий утверждал, что
образ главной героини автор списал со
своей дочери. Нона Коварская родилась в
первом браке Фраермана. Позже она стала
известным журналистом.

11.

Характеристика
героев
Таня
—
главная
героиня.
Именно она и получила
прозвище, по которому
была названа книга.
Коля — это ее сводный брат, а
Филька
является
Вторую жену Сабанеева зовут
Надежда Петровна, она является
лучшим
тетей Коли. Но отцу девочки
другом девочки. Мать Тани
пришлось усыновить мальчика.
много
Александра
работает,
поэтому
редко бывает дома. А ее отец
— полковник, он давно ушел
из семьи.
Ивановна
—
это
учительница русского языка в
классе, где учатся Таня, Филя и
их
одноклассница
Белякова.
Женя

12.

Большую часть времени девочка проводит с
няней. После развода ее матери приходится
постоянно работать, поэтому Таня остается
одна. Она давно обижена на отца за то, что
он бросил семью и женился второй раз.

13.

Рецензии критиков
Советские
литературные
критики
прохладно отзывались о книге Фраермана.
Они отметили, что автор слишком
погрузился в возвышенные переживания.
Негативные отзывы написали несколько
человек:

14.

Рецензии критиков
А. Марголина
М. Балина
М. Майофис

15.

Рецензии критиков
Повесть плохо вписывалась в каноны 30-х
годов. Автор мало внимания уделил
значимости коллектива, испортил конец
произведения. Вместо счастливой развязки
он сделал так, чтобы читатели задумались о
неизбежности потерь.

16.

Рецензии критиков
Фраерман выполнял заказ — ему поручили
написать детскую школьную повесть. До этого в
подобном направлении не работал ни один
русский автор. На самом деле книга получилась
такой, что ею зачитывались и взрослые. А
подростки не всегда могли понять мотивы и
поступки главных персонажей.

17.

Рецензии критиков
Критики отметили, что в произведении нет деления
героев на положительных и отрицательных. Это
усложняет анализ сюжета, мешает воспитанию чувств
читателей.
Всего
за
месяц
писатель
создал
приключенческую повесть с элементами русской
классической
прозы.
Но
это
было
грустное
произведение, доказывающее, что в жизни постоянно
придется искать компромиссы и подстраиваться под
обстоятельства.

18.

Действие происходит в дальневосточном
посёлке, где живут Таня Сабанеева и
нанайский подросток Филька. Однажды в
эти же края из Москвы приезжает отец
девочки с новой семьёй — женой Надеждой
Петровной и её племянником Колей. Новая
жена отца хорошо относится к девочке, а
вот отношения Тани с отцом и его приёмным
сыном выстраиваются сложно. Смятение
Тани не ускользает ни от учительницы, ни от
преданного Фильки.

19.

Один из самых драматичных эпизодов
повести связан с бураном. Пытаясь помочь
Коле, растянувшему себе мышцу на катке,
Таня усаживает товарища в нарты,
запряжённые собаками. Те, увидев на
дороге лошадь, убегают за ней и исчезают.
Дети остаются одни среди метели. Девочка,
не теряя присутствия духа, поддерживает
Колю до тех пор, пока не появляются
пограничники на лыжах. В конце повести
герои расстаются. Танина мать решает
уехать из города, и это известие с болью
воспринимается и Колей, и Филькой.

20.

Художественные особенности
По
В
ней
практически
не
отображается
словам
слависта
Марины
Балиной,
повесть
«Дикая
собака
динго»,
созидающая роль коллектива, внутри
«эмоциональном
которого, в соответствии с установками
взрослении ребёнка», плохо вписывалась
того времени, должно было происходить
в идеологические каноны 1930-х годов.
воспитание чувств;
рассказывающая
об
В
произведении отсутствует деление на
положительных и отрицательных героев.
В
«Дикой собаке динго…» соединились традиции
русской классической прозы с элементами
приключенческого
жанра
—
в
итоге
образовалось
«грустное
повествование
неизбежности
потерь
и
жизненных компромиссов»
о
необходимости

21.

1. Подумайте, детская жестокость - это явление
временное? Или оно накладывает отпечаток на
общее формирование характера, и человек,
став взрослым, может остаться жестоким?
2. За что одноклассники
Бессольцевой бойкот?
Домашнее
задание
• Ответить на вопросы в тетради;
• Составить синквейн к слову
Любовь
объявили
Лене
3.Почему Лена не сказала ребятам о поступке
Димки? Можно ли смеяться над чувствами
человека? Выскажите и аргументируйте свою
точку зрения.
4. Одобряете ли вы Лену Бессольцеву, которая
готова была пожертвовать всем ради близкого
друга? Надо ли это делать? Пойдет ли это на
пользу человеку, во имя которого приносится
жертва?

22.

– одно существительное,
1 строка выражающее главную тему
cинквейна.
Синквейн
— это творческая работа, которая
имеет короткую форму
стихотворения, состоящего из пяти
нерифмованных строк.
2 строка
3 строка
4 строка
три глагола, описывающие
действия в рамках темы.
фраза, несущая
определенный смысл.
5 строка
заключение в форме
существительного
(ассоциация с
первым словом).

23.

Спасибо!