Распутин. Последний срок-!!!

1. Валентин Григорьевич Распутин

2. Повесть «Последний срок»

3. Главная героиня

– старуха Анна
Находится в
бессознательном
состоянии уже
несколько дней.
Умирает.
Приходит в
себя, когда
приезжают дети
(кроме младшей
– Таньчоры)
Не дождавшись
смерти матери,
дети уехали.
Отчаявшись, сам
«зовет» смерть, ждет
ее (не спит ночь,
«караулит её»).
Начинает
приподниматься
сама, даже встала и
вышла на крыльцо
в ожидании
младшей.
Надеется, что
увидит всех своих
детей напоследок.

4. Образы детей

Живет в соседней деревне. «Воет» и причитает над
Варвара Старшая.
матерью, как над мертвой. Разносит вести по деревне о состоянии
матери. Все время печётся о своем хозяйстве, которое пришлось
оставить, чтобы приехать к матери.
Люся Живет в городе. Деловая и строгая. Любит, чтобы все было по
правилам. Приехав в дом старухи отчитывает брата Михаила и его
жену за то, что «не должным образом» ухаживают за матерью. Сама
бывает раз в несколько лет и то ненадолго.
юных лет «оторвался» от дома. После армии уехал в Сибирь. Живет
ИльяСсейчас
в городе. Бывает очень редко (как и Люся). О жизни его говорится
мало. Приехав в деревню предлагает купить водки на поминки матери.
Предлагает выпить за то, что мать очнулась. Шутит про «силу матери.»
С ним живет мать. Его жена Надя ухаживает за свекровью. Именно
он собирает братьев и сестер. Любит выпить (но редко).
Работящий мужик, но слишком ведомый (+ о нем еще далее)
Михаил
Таньчора
Младший (и поздний) ребенок старухи. Любимица. Росла самой
ласковой и веселой. Уехала. Вышла за военного. После этого ни
разу не приезжала. Только писала матери письма. Ее особенно
ждет старуха. Таньчора не приехала.

5. Михаил*

В его доме живет мать, его жена Надя (наверно, единственный
положительный образ, кроме старухи Анны) ухаживает за свекровью.
Это он собирает (приглашает) братьев и сестер, пишет им письма,
телеграммы, чтобы они приехали проститься с матерью, посмотреть на
нее, может быть, последний раз, т.к. старуха лежит в бессознательном
состоянии уже давно.
Напивается с Ильей. На следующий день, когда на него обрушивается
шквал недовольства (а на Илью нет!) из-за отношения к матери (иол,
обижал, плохо ухаживает, напился и пр.), он высказывает им
правду(истину), которая очень им не понравилась: «Ты думаешь,
почему они на меня накинулись? Потому что злятся: я их с места
снял... а мать возьми да и не помри».
Видя, как мать страдает из-за Таньчоры, что она не приедет, что
переживает за нее (мало ли что случилось с ней по дороге), он берет на
себя «вину» Танчоры: солгал, что якобы отправил ей телеграмму, чтоб
не приезжала. Это «ложь во спасение». Он решил, что лучше пусть на
него злиться мать, чем будет переживать из-за Таньчоры – своего
любимого ребенка (не захотел напоследок разочаровывать мать тем, что
ее младшая дочь не приехала по своему решению).

6. Смысл названия

ОЧЕВИДНОЕ (на первый взгляд): Последний срок для
старухи, последние дни ее жизни. Это возможность
увидеться с детьми перед смертью, возможность
проститься с ними.
НАСТОЯЩЕЕ (мысль, заложенная автором):
Последний срок для детей. Для них это последний шанс
что-то исправить, собрать остатки нравственности,
совести и достойно проводить их мать. Избавиться от
своего эгоизма, забыть свои бытовые проблемы и пр.
Ведь они прощаются не с кем-то, а с матерь! А они ждут
ее смерти, прикрываясь лишь приличиями и правилами
поведения (приехали не потому, что хотели, а потому что
надо). И несмотря на всю любовь и внимание Анны, они
так и не использовали свой последний срок. А значит,
они обречены на нравственную гибель (если человек
равнодушен к матери, то что остается ему вообще?), а
вместе с ними и дальнейшие поколения.

7. Проблемы повести

Проблема «отцов и детей»: отсутствие связи между поколениями.
Дети оторвались от матери не только физически (уехали), но и
нравственно (не понимают ее, ее томлений о них).
Проблема нравственного выбора. Детей толкает не совесть на
встречу с матерью, а правила, установки. Они прикрываются
«принятыми» словами, жестами и тем «что заведено».
Проблема смысла жизни. Для чего жила старуха? Она-то знала зачем:
рад продолжения рода, ради семьи. А ради чего живут ее дети? Ради
чего они могут жить, если они нарушает семейные связи.
Проблема семьи (см.выше/ «переплетаются»)
Проблема памяти. Дети забыли свое прошлое. Например, Люся
вспоминает о своем прошлом (о том, как работала с матерью будучи
маленькой, как умерла лошадь, как некий мужик хотел надругаться над
ней еще девочкой и пр.) только когда пошла в лес, и то она старается
забыть всё это, отогнать от себя.
(!)Пробелма преемственности поколений. Это чувстве лишь Михаил.
«Я от тебя, он от меня, а от него еще кто-нибудь, — говорит он Анне
после рождения первенца. — Вот так оно все и идет».

8. Домашнее задание

• Рассказ «Царь-рыба» Астафьева написан в
1975 году, а «Последний срок» Распутина» в 1970. Т.е. в них поднимаются общие для
того времени проблемы. Какие?
• ЗАДАНИЕ!!! Письменный ответ а вопрос
(с примерами): Какие общие проблемы
поднимаются в рассказе «Царь-рыба»
Астафьева и повести «Последний срок»
Распутина ?