Презентация1

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Елизаветинская средняя образовательная школа»
Черлакского муниципального района Омской области
Итоговый Индивидуальный Проект
На тему: «Стадный инстинкт или почему люди идут на поводу у других»
Выполнил ученик 8 класса:
Лосев Михаил
Руководитель проекта:
Шмунк А.В.
Елизаветинка 2026

2.

Актуальность проекта: Стадное чувство всегда
было для меня понятием весьма абстрактным и
размытым, несмотря на то, что часто с ним
сталкивался. Каждый день я становился
свидетелем этого явления и наконец мне
представилась возможность его изучить. Готовя
этот проект, я увидел, что по этой теме очень мало
информации, а проблема стадного инстинкта
сейчас стоит очень остро.
Цель исследования. Выяснить, почему люди любят сливаться с толпой, легко ли
человеку поддаться стадному инстинкту, как избавиться от этого качества.
Задачи:
1. Рассмотреть теорию данного вопроса.
2. Найти информацию о людях, которые, боясь выделиться из толпы, совершали
правонарушения.
3. Провести анкетирование среди подростков на тему: «Подверженность
стадному инстинкту среди учащихся 8-9 классов МБОУ «Елизаветинская СОШ».
Продукт исследования: плакат «Рекомендации по противостоянию стадному
мышлению».

3.

Стадный инстинкт — это врожденная
тенденция у животных (включая
человека) образовывать стада, группы
или общества для более эффективного
обеспечения безопасности, поиска
пищи, размножения и других жизненно
важных потребностей
Ключевые факторы группового влияния:
• Нормативное влияние
• Информационное влияние
• Стремление к безопасности
• Авторитет и статус

4.

Валерий Гут, кандидат
психологических наук,
основатель Института
Адаптивного Интеллекта
-разделение на «своих» и «чужих»:;
-потребность в признании;
-сила социальных мифов
-стремление выделиться или достичь
большего — это предательство группы
-защитные реакции окружения

5.

Где мы сталкиваемся со
стадным поведением сегодня?
• Мода и тренды.
• Социальные сети.
• Школьная среда.
• Потребительское поведение

6.

+
-
-Помогает быстро
принимать решения
в нестандартной
ситуации.
-Подавление
индивидуальности,
потеря
собственного
мнения.
-Укрепляет
социальные связи,
помогает
чувствовать
принадлежность к
группе.
-Упрощает передачу
социального опыта.
-Позволяет группе
эффективно
действовать
сообща.
-Усиливает эффект
«эхо-камеры».
-Может приводить
к массовым
паническим
действиям,
агрессии.
-Используется
манипуляторами).

7.

1.Как вы поступите, если друзья предложат
вам сделать то, что вы считаете
неправильным? (соглашусь, не соглашусь)
2.Насколько для вас важно мнение
одноклассников при выборе хобби?
( важно, не важно)
3.Готовы ли вы отстаивать свою точку
зрения, если она противоречит мнению
большинства? (да, нет)

8.

8
7
6
5
4
3
2
1
0

9.

10.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!