Индивидуальный проект по литератетуре бумажный вариант

1.

Муниципальное бюджетное общеобразавательное учреждение
«Средняя образовательная школа № 14 города Белово.
Исследовательсккий проект по предмету литература.
Маленький человек в современном обществе.
2026
1
Автор: Шатилова Виктория
Вадимовна, 9 класс, МБОУ
«СОШ № 14 г. Белово»,
Руководитель: Новикова Н. В.
Учитель МБОУ «СОШ № 14 г.
Белово».

2.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение…………………………………………………………………………………………………………………………… 2
Глава I. Теоритическая часть.
1.1.Эволюция маленького человека во все времена.
2.1.Психологический портрет маленького человека и его темпераменты.
3.1.Социологическое исследование восприятия
Заключение.
Список используемой литературы.
2

3.

Введение.

4.

Введение.
Актуальность:Тема обусловлена растущим социальным неравенством ,
информационной перегрузкой и давлением соцсетей ,экономической
неопределённостью рынка труда ,усилением роли технологий .
Цель:Изучение ,как «маленький человек » находит смысл ,сохраняет идентичность в
условиях глобализации и цифровизации .
Задачи исследования :
1)Провести социальный опрос
2)Рассмотреть образ в литературе XIX века, XX века, XXI века.
3) Психологический портрет и какие типы темперамента подходят «маленькому
человеку» в каждом веке.
4)Социологическое исследование .Узнать мнение людей о образе «маленького
человека» через статьи .
Гипотеза:в условиях глобализации и цифровизации у «маленького человека »
формируются новые формы идентичности ,возможности сопротивления
возникают через локальные сообщества ,творческое самовыражение и
критическое использование технологий .
3

5.

ГЛАВА I. Теоритическая часть.
1.1.ЭВОЛЮЦИЯ МАЛЕНЬКОГО ЧЕЛОВЕКА ВО ВСЕ
ВРЕМЕНА.
Образ маленького человека в литературе XIX века занимает особое место и
отражает важные социальные и философские идеи того времени.Этот образ
символизирует человека из низших слоев общества,который часто сталкивается с
несправедливостью,унижением и отчаянием ,но при этом обладает внутренней
силой и достоинством.
4

6.

В XIX веке ряд выдающихся писателей создали
классические образы маленького человека,
которые стали символами социальной
несправедливости,личной борьбы и внутренней
силы.Вот основные из них :
- Николай Васильевич Гоголь. В рассказах и повестях Гоголя — таких как
"Шинель" — ярко изображены мелкие чиновники,простые люди ,чья судьба
символизирует одиночество,бюрократическую бездушность и социальное
неравенство
-Антон Павлович Чехов. Писатель создал серию образов обыкновенных
людей — мелких служащих,крестьян , — которые показывают внутренний
мир простых людей,их слабости ,мечты и разочарования .Его персонажи
часто сталкиваются с будничной рутиной и мелкими трагедиями ,что делает
их образы яркими и живыми
5

7.

Особые черты маленького
человека » в литературе
«
XIX века:
-Ограниченность возможностей и слабость. Герой часто
изображается как человек,ограниченный в своих действиях и
возможностях,подверженный внешним обстоятельствам и социальной
системе.Его сила — в духовной стойкости,а не в физических или
материальных ресурсах.
-Моральная чистота и искренность. Маленький человек
характеризуется честностью,добротой ,искренностью что
выделяет его
,
на фоне коррумпированного или жестокого общества .
-Чувствительность и эмоциональность. Герои этого типа часто очень
чувствительны,склонны к глубоким внутренним переживаниям ,что
делает их образ особенно трогательным и близким читателю .
-Отсутствие амбиций или стремления к власти. В большинстве
случаев их жизнь и цели скромны — это не стремление к богатству или
власти,а внутреннее достоинство и моральное право на существование .
6

8.

Образ маленького человека в литературе XIX века — это важная
тема, отражающая социальные и философские идеи того
времени. Этот образ символизирует человека, оказавшегося в
условиях социальной несправедливости, бюрократической
бездушности или личной слабости, и часто выступает как
выразитель критики общества.
7

9.

Писатели XX века, писавшие про маленького человека:
-Александр Сергеевич Солженицын: в его произведениях «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича», где
рассказывается о заключённых, о людях, переживших сталинские
репрессии, часто подчёркивается достоинство «маленького
человека».
-Андрей Платонович Платонов: в своём рассказе
«Котлован» затрагивает тему «маленького человека», однако
делает это в более широкой и символичной форме. В этом
произведении он изображает судьбы рабочих и крестьян,
участвующих в строительстве огромного котлована — символа
индустриализации, прогресса и разрушения старого мира.
8

10.

Основные черты маленького человека в литературе XX века:
-Социальная слабость и бесправие.
Маленький человек часто представлен как представитель низших слоёв общества, лишённый
влияния и возможности влиять на свою судьбу. Он сталкивается с социальной несправедливостью и
бюрократическими барьерами.
-Пассивность и отчуждение.
Герой зачастую проявляет пассивность, его судьба складывается без его активного участия. Он
чувствует себя отчуждённым от общества и окружающего мира.
-Мелкие, личные переживания.
В произведениях 20 века особое внимание уделяется внутреннему миру героя — его слабостям,
страхам, мечтам и разочарованиям. Его личная судьба часто символизирует судьбу простых людей
в целом.
-Идея о духовной ценности личности.
Несмотря на слабость, в литературе 20 века подчеркивается внутреннее достоинство и моральная
сила таких героев, их способность сохранять честь и достоинство в тяжелых условиях.
-Маленький человек как символ борьбы за выживание.
В произведениях часто показывается его борьба за существование, надежда на лучшее будущее,
несмотря на все трудности.
9

11.

Образ «маленького человека» в русской
литературе XX века — важная тема,
отражающая социальные и психологические
аспекты жизни простых людей, их борьбу с
советской властью, отчуждение и стойкость.
Этот образ часто связан с идеей о человеке, не
обладающем властью и богатством, но
наделенном внутренней силой и достоинством.
10

12.

Писатель XXI написавший произведение про маленького
человека:
-Дмитрий Алексеевич Глуховский: в своем произведении «Текст» автор
переосмысливает типичную для литературы тему «маленького человека» с
позиции реалий современного мира.Образ «маленького человека» в «Тексте»
характеризуется низким социальным статусом, отсутствием собственного мнения
и зависимостью от внешних обстоятельств. Автор подчёркивает неприметность,
слабость и неспособность к самостоятельному действию
11

13.

Основные черты маленького человека в литературе XXI:
-Одиночество и отчуждение.
Герои ощущают себя изолированными в быстро меняющемся мире, где технологические и социальные
перемены создают барьеры между людьми. Внутреннее одиночество — важная черта, подчеркиваемая
в романе.
-Моральная слабость и внутренние конфликты.
Герои сталкиваются с трудными моральными дилеммами, их слабость и страхи делают их более
человечными. Они часто колеблются между правильным и неправильным, что отражает внутреннюю борьбу.
-Поиск смысла и идентичности.
В условиях цифровой эпохи и информационного перенасыщения герои ищут свое место, смысл жизни,
пытаются понять свою личность. Это важная черта «маленького человека», ищущего свое «я» в современном мире.
-Образ слабого, но борющегося за свою судьбу.
Несмотря на внутреннюю уязвимость, герои стремятся к самореализации, борются за свои права и
достоинство, что делает их активными участниками своей судьбы.
-Влияние технологий на личность.
Герои часто изображаются как жертвы информационной,контроля и манипуляций, что усиливает
чувство уязвимости и непонимания собственного места в мире.
12

14.

Образ «маленького человека» в литературе XXI века
в русской литературе продолжает оставаться важной
тематикой, но при этом он приобретает новые черты
и оттенки, отражающие современные реалии и
вызовы.
13

15.

Глава II.
2.1. Психологический портрет маленького человека
и его темпераменты.
Психологический портрет в литературе — это описание внутреннего мира героя,
его мыслей, чувств, мотиваций, особенностей поведения и взаимодействия с другими
персонажами. Автор раскрывает характер героя через его мысли, чувства и действия.
Такой портрет помогает глубже понять, почему персонаж действует именно так, как он
действует, и какие внутренние конфликты или переживания его движут. С помощью
него мы с можем лучше понять темперамент и характер «маленького человека», как
он менялся и какие приобрел новые черты.
14

16.

Психологический портрет «маленького человека» в литературе XIX века:
-Чувствительность и эмоциональная ранимость.
Герой часто обладает богатым внутренним миром, чувствителен к окружающей его несправедливости, боли и
и страданиям. Его переживания могут быть очень сильными, он легко поддается эмоциям.
-Скромность и застенчивость.
«Маленький человек» обычно застенчив, не выделяется в обществе, избегает конфликтов и проявления
своих сильных сторон. Он часто ощущает свою слабость и неуверенность.
-Одиночество и внутренний конфликт.
Он часто чувствует себя одиноким, непонятым, борется с внутренними противоречиями — между желанием
быть услышанным и страхом открыться окружающим.
-Скромные мечты и надежды.
Герой часто мечтает о лучшей жизни, но его мечты скромны и реалистичны. Он не стремится к богатству или
власти, а ищет справедливости, понимания и человеческого тепла.
-Чувство собственной неполноценности.
Герой ощущает свою ничтожность по сравнению с окружающими, часто считает себя «маленьким»,
недостойным больших свершений, что усиливает его внутреннюю слабость.
-Внутреннее достоинство и честность.
Несмотря на слабость, у «маленького человека» есть внутренние ценности — честность, доброта,
стремление к справедливости, даже если он не может их реализовать.
15

17.

Итоговое мнение психологического портрета
«маленького человека» в литературе XIX:
Психологический портрет «маленького человека» в XIX веке —
это образ внутренне ранимого, застенчивого, часто
страдающего героя, который борется с ощущением
собственной неполноценности и несправедливости мира. Этот
персонаж вызывает у читателя сочувствие и симпатию,
поскольку его переживания и внутренние конфликты близки
многим.
16

18.

Психологический портрет «маленького человека» в литературе XX века:
-Чувство безысходности и внутренней изоляции от общества под давлением
тоталитарных режимов.
-Личностное сопротивление внутренним репрессиям и попытки сохранить
человеческое достоинство.
-Маленький человек как носитель духовных ценностей в условиях подавления и
отчуждения.
-Образ человека, борющегося за свою личность внутри бездушной системы, часто
с трагическим финалом.
17

19.

Итоговое мнение психологического портрета «маленького человека»
в литературе XX:
Маленький человек в литературе XX века — это образ
внутренне сильного и одновременно уязвимого героя, который
несмотря на ощущение собственной бессилия и изоляции,
сохраняет духовную стойкость и внутренние ценности. Его
психологический портрет отражает борьбу за сохранение
человеческого достоинства в условиях тоталитарных
репрессий, внутренний конфликт между покорностью и
сопротивлением, а также глубокую тоску по свободе и смыслу
жизни. Этот образ символизирует универсальную борьбу
человека за свою личность и духовное превосходство в
условиях внешнего и внутреннего подавления.
18

20.

Психологический портрет «маленького человека в литературе» XXI века:
-Потеря индивидуальности. Личность размыта, он становится частью большого механизма, что
вызывает чувство отчуждения.
-Борьба за сохранение внутренней целостности. Даже несмотря на давление со стороны системы,
он пытается сохранить свою человечность.
-Психологический кризис. Переживание внутренней пустоты и утраты смысла жизни, характерное
для "маленького человека" в условиях технологической эпохи.
-Реакция на информационный поток. Герой часто чувствует себя заложником информационного
шума, что усугубляет его психологическое состояние.
-Чувство безысходности и одиночества. Ощущение, что он никому не нужен и никем не понят.
-Потеря веры в будущее. Герой утрачивает надежду на изменение ситуации, что ведет к
внутренней деградации.
-Психологическая травма как результат социальной бездушности. Внутренние страдания героя
отражают более широкую проблему общества XXI века.
-Потеря человечности. Ощущение утраты искренних чувств, индивидуальности и духовных
ценностей под натиском технологического и социального давления.
19

21.

Психологический портрет "маленького человека" в литературе XXI века, на примере
романа Дмитрия Глуховского "Текст", отражает его внутреннюю слабость,
отчужденность и потерю индивидуальности в условиях высокой технологической и
информационной эпохи. Герой испытывает страх, апатию и чувство безысходности,
борется за сохранение внутренней целостности в мире, наполненном шумом и
бездушностью. Этот образ символизирует массовое психологическое состояние
современного человека, уязвимого перед механизмами системы и информационного
потока, что ведет к внутренней деградации и утрате веры в будущее.
20

22.

Общий итог по тому как психологически меняется «маленький человек» в литературе и
какие приобретает новые черты:
-За прошедшие века образ «маленького человека» в литературе претерпел значительные изменения.
В XIX веке он выступал как символ социальной несправедливости и страдания, часто олицетворяя
моральную стойкость и терпение перед лицом судьбы. Этот персонаж был внутренне честным и
духовно сильным, несмотря на тяжелое положение в обществе.
-В XX веке образ начал трансформироваться под влиянием сталинских репрессий . «Маленький
человек» стал символом внутреннего конфликта, утраты веры в систему и поиска смысла жизни в
условиях катастрофы внутри власти страны. В это время появляется тема утраты человечности и
кризиса индивидуальности, что отражает сложные психологические процессы эпохи.
-В XXI веке образ «маленького человека» приобретает новые черты, связанные с внутренней борьбой
и поиском идентичности в условиях глобальных цифровых перемен. Он становится символом
эмоциональной уязвимости, ощущения отчуждения и потери человечности под воздействием
технологий, информационной перегрузки и социального давления. Современный «маленький
человек» ищет смысл, стараясь сохранить человечность,сталкиваясь с необходимостью бороться за
свою внутреннюю целостность и ценности.
В целом, за века образ «маленького человека» эволюционировал от символа моральной стойкости и
терпения к воплощению внутренней борьбы, кризиса ценностей и поиска нового смысла
существования и даже утери человечности, что делает его актуальным и сегодня — носителем
важнейших вопросов о человеке и его месте в мире.
21

23.

Темперамент человека и какие свойственны «маленькому человеку» в литературе
каждого века.
Темперамент — это совокупность врождённых
психофизиологических свойств человека, которые
влияют на его поведение, проявление чувств,
скорость мыслительных процессов и стиль
общения.
22

24.

XIX век: «Маленький человек» часто изображался с доминирующими чертами меланхоличного или
сангвиничного темперамента. Он обычно был чувствительным, ранимым, склонным к переживаниям и
внутренней тоске, что подчеркивало его уязвимость и духовную стойкость. Меланхоличный
темперамент передавал его склонность к размышлениям, мечтательности и внутренней скорби, а
сангвинический — его желание сохранить достоинство и надежду в трудных обстоятельствах.
XX век: В образе «маленького человека» появляется более разнообразное психологическое богатство.
Здесь можно встретить черты флегматика, который проявляет внутреннюю замкнутость, спокойствие и
некоторую апатию, а также и черты холерика, выражающего внутреннюю напряженность,
раздражительность и борьбу с собой. В это время возрастает интерес к внутренним конфликтам, и
персонажи часто описываются как люди с различными темпераментами, отражающими их
психологическую сложность и кризисный настрой эпохи.
XXI век: В современном изображении «маленького человека» доминируют черты флегматика и
меланхолика. Он становится более чувствительным, склонным к переживаниям, зачастую испытывает
внутренние конфликты, связанные с поиском смысла и места в быстро меняющемся мире. Время
делает акцент на внутренней рефлексии и эмоциональной глубине, что проявляется в характере героев
с чертами чувствительного, иногда тревожного темперамента.
Обобщая, можно сказать, что в литературе разных веков образ «маленького человека» включает в себя
разные типы темпераментов, отражающие его внутренний мир и психологические особенности, — от
меланхоличного и сангвиничного в XIX веке, через разнообразие в XX веке, до более чувствительных и
тревожных черт в XXI веке. Такая разнообразность темпераментов в разные времена характеризуется
своими проблемами, характерной каждой эпохе.
23

25.

Глава 3.
3.1.Социологическое исследование восприятия
«маленького человека» людьми.
«Сделайся наш городничий генералом — и,
когда он живёт в уездном городе, горе
маленькому человеку, если он, считающий
себя «не имеющим чести быть знакомым с г.
генералом», не поклонится ему или на балу не
уступит место, хотя бы этот маленький
человек готовился быть великим человеком!..
тогда из комедии могла бы выйти трагедия
для «маленького человека».
В. Г. Белинский
24

26.

Анкетирование.
Работая над данным проектом, я провела анкетирование среди своих знакомых разных
возрастов, задав вопросы:
-Сколько часов вы сидите в цифровом мире?
-Устраивают ли вас ваши интеллектуальные способности?
-Способны ли вы на проявление подвигов?
-Что по вашему является положительным качеством Акакия Акакьевича Башмачкина?
Сколько часов вы сидите в цифровом мире?
main-title
Устраивают ли вас ваши интелектуальные способности?
Большую часть
времени
Малую часть
времени
Делю время
поровну
25
Да,устраивают
Нет,не устраивают
Устраивают, но
стремлюсь к новым
Не интересуюсь в
получении нового

27.

Способны ли вы на проявление подвигов?
Да
Нет
Что по вашему является положительным качеством Акакия
Акакьевича Башмачкина?
Зависит от ситуации
С помощью этих вопросов мы с можем понять, как
современные люди воспринимают себя и свою
роль в обществе, их внутренний мир, ценности и
уровень готовности к изменениям или подвигам.
Это важно для анализа темы «маленький человек в
современном обществе», его внутреннего
состояния, ценностных ориентиров и социальной
позиции.
26
Усердие и
трудолюбие
Умение добиваться
цели
Радоваться
маленьким вещам
Чистота души

28.

Социологический образ «маленького человека» в литературе XIX
века по повести Н. В. Гоголя - «Шинель».
Н.В. Гоголь в своих произведении "Шинель", продолжил
развивать тему «маленького человека». Однако его подход
отличался большей сатиричностью. Гоголевский герой, такой
как Акакий Акакиевич представлен как типичный
представитель низкого класса, чьи мечты и стремления часто
оказываются подавлены безжалостной действительностью.
Гоголь высмеивал ничтожность и забитость своего героя. Но
за сарказмом писателя проступало и сострадание к людям,
вынужденным жить в условиях бесчеловечной
А.П. Чехов продолжил традиции своих
Социологический образ «маленького человека» в предшественников, но его изображение «маленького
литературе XIX века по повести А. П. Чехова человека» стало более ироничным и трагичным. Антон
«Смерть чиновника.», «Человек в футляре».
Чехов обращается к образу «маленького человека» с
особым вниманием к деталям и нюансам повседневной
жизни. В его рассказах и пьесах мы видим обычных
людей, чьи проблемы и радости кажутся мелкими и
незначительными, но в то же время глубоко
человеческими и универсальными. Чеховские герои
не просто бесправны и унижены, они еще и посвоему виноваты в своей судьбе («Человек в
27
футляре», «Смерть чиновника»)

29.

-В произведении Солженицына "Один день Ивана Денисовича" "маленький
человек" воспринимается как символ стойкости и внутренней человеческой силы.
Несмотря на унижения и лишения, герои сохраняют достоинство и внутреннюю
свободу, что вызывает у читателей сочувствие и уважение. Этот образ воспринят
как критика тоталитарных систем, которые стирают личность, и как признание того,
что даже в самых тяжелых условиях человек способен сохранить свою
человечность.
Платонов, в своих произведениях, таких как «Котлован», также
обращается к образу «маленького человека», но с более
философским и метафорическим уклоном. Его герои — это
представители народа, которые борются за создание нового мира,
зачастую сталкиваясь с разрушением старых ценностей.
Восприятие этих персонажей у читателей включает признание их
как носителей народной мудрости, стойкости и духовной силы, а
также как символов надежды на будущее.
Общий взгляд на "маленького человека"
в литературе XX века — это восприятие
его как носителя нравственных
ценностей, стойкости и внутренней
свободы, несмотря на внешние
обстоятельства. Читатели видят в этих
образах отражение борьбы человека за
свою личность и достоинство в условиях
28
тоталитаризма, революции и перемен.

30.

В "Тексте" Глуховского "маленький человек" представляется как
индивид, столкнувшийся с новыми вызовами — социальными,
технологическими и культурными. Эти герои часто изображены как
те, кто пытается сохранить свою индивидуальность и человечность
в мире, где информация и медиа играют решающую роль, а
личность оказывается под постоянным воздействием масс-медиа,
соцсетей и виртуальной реальности.Читатели восприняли образ
"маленького человека" как символ борьбы за собственную
идентичность в условиях цифрового века. Эти персонажи часто
оказываются в ситуации, когда их голос и личные ценности
затеряны в море информационного шума. В то же время, в романе
прослеживается идея о внутренней силе и необходимости
сохранять человеческое достоинство, несмотря на давление
технического прогресса и социальные трансформации.
Общий стиль восприятия — это признание важности
индивидуальности и ответственности каждого человека в новом
времени. "Маленький человек" в "Тексте" — это образ
современного борца за сохранение своей внутренней свободы и
человечности, несмотря на навязчивую информационную среду и
социальные изменения.
29

31.

Заключение.
В ходе проведенного исследования было установлено, что образ "маленького человека" остается актуальным и
значимым в современном мире, несмотря на значительные социальные и технологические изменения.
Рассмотрение образа в литературе XIX, XX и XXI веков выявило развитие его характеристик: от романтического
идеала в XIX веке, через образ борца против сталинских репрессий в XX веке, до более сложных и многоаспектных
образов в XXI веке, отражающих вызовы цифровой эпохи.
Психологический портрет "маленького человека" зафиксировал разнообразие типов темпераментов, наиболее
подходящих для его образа: от флегматиков, сохраняющих устойчивость и терпение, до меланхоликов,
испытывающих глубокие внутренние переживания и рефлексию. В каждом веке этот образ связывается с
определенными чертами характера, отражающими социальный контекст.
Социологические исследования и анализ статей подтвердили, что современные люди видят в "маленьком человеке"
символ стойкости, а также источником вдохновения для активных действий и сопротивления в условиях
глобализации и цифровизации. Гипотеза о формировании новых форм идентичности и возможностях сопротивления
через локальные сообщества, творчество и использование технологий подтверждается тем, что в современном
обществе появляется множество способов самовыражения и защиты личных ценностей.
В целом, "маленький человек" в современном мире — это символ внутренней силы, адаптивности и креативности,
способный находить новые пути для реализации своей индивидуальности в условиях глобальных изменений. Его
образ продолжает оставаться актуальным и вдохновляющим для современного общества.
30

32.

Список используемой литературы.
-Костомаров, А. В. — «Образ маленького человека в русской
литературе» (журнальные статьи)
-Исследование: «Восприятие образа маленького человека в
массовом сознании» — Журнал социологических исследований,
2020.
-Александр Белов. «Образ маленького человека в русской
литературе XIX века»
-Ирина Воронцова. «Социально-психологический портрет
маленького человека в русской литературе»
-«Темперамент в структуре индивидуальности человека.
Дифференциально-психофизиологические и психологические
исследования», Владимир Русалов.
-https://znanio.ru/media/
nauchno_issledovatelskaya_rabota_po_teme_vechnaya_shinel_male
nkij_chelovek_davno_i_segodnya_obraz_malenkogo_cheloveka_v_r
usskoj_literature-167840-1
31